1、第3课时 长方形周长15cm3cm5cm3cm新课导入新课导入量一量，算出右面量一量，算出右面长方形的周长，说长方形的周长，说说你是怎么想的。说你是怎么想的。5cm3cm5cm3cm535316厘米厘米量出量出 4 条边的长条边的长度，再加起来。度，再加起来。推进新课推进新课5cm3cm5cm分别量出长和宽，分别量出长和宽，再把再把 2 个长和个长和 2 个宽加起来。个宽加起来。523216厘米厘米3cm53216厘米厘米先把先把 1 个长和个长和 1 个个宽加起来，再乘宽加起来，再乘 2。5cm3cm5cm3cm长方形周长的计算方式长方形周长的计算方式:1长方形的周长长方形的周长=长长+长长
2、+宽宽+宽宽;2长方形的周长长方形的周长=长长2+宽宽2;3长方形的周长长方形的周长=长长+宽宽2。正方形的周长该怎样计算？量一量，算正方形的周长该怎样计算？量一量，算一算，说说你是怎么想的。一算，说说你是怎么想的。3cm3cm3cm3cm333312厘米厘米把把 4 条边长加起来。条边长加起来。3cm3cm3cm3cm3cm3cm3cm3cm4 条边都是条边都是 3 厘米厘米,边长乘边长乘 4 就可以了。就可以了。3412厘米厘米正方形周长的计算方式正方形周长的计算方式:1正方形的周长正方形的周长=边长边长+边长边长+边长边长+边长边长;2正方形的周长正方形的周长=边长边长4。说一说，如何计
3、算长方形、正方形的说一说，如何计算长方形、正方形的周长？周长？把它们所有的边都把它们所有的边都加起来就可以了。加起来就可以了。说一说，如何计算长方形、正方形的说一说，如何计算长方形、正方形的周长？周长？可以利用它们的特征，可以利用它们的特征，比如正方形的周长可比如正方形的周长可 以用边长乘以用边长乘 4。1.量一量量一量,再算出图形的周长。再算出图形的周长。长方形长方形4cm4cm1cm1cm414110cm421210cm41210cm随堂演练随堂演练正方形正方形2cm2cm2cm2cm22228cm248cm 第二单元 除数是一位数的除法 口算除法（1）（一）复习导入 1、直接说出得数。9
4、3 3 84 2 488 6 459 5 63 2 55 1 2、口答。60里面有 个十。6 600里面有 个百。6（一）复习导入 3、把6根小棒平均分成3份,每份是多少根？63 2根 答:每份是2根。（二）创设情境 你从图中获得了什么信息？2 21 1盒里面有盒里面有 沓手工纸沓手工纸,10,10沓有沓有 个十张个十张;10 10 1 11 1沓有沓有 张手工纸张手工纸,1,1盒有盒有 张张。10 100 603=20 把把6060张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3 3人，每人得到多少张人，每人得到多少张？6 6个个十十 3=3=2 2个个十十 张张（三）探究新知 6沓平均分给沓平均
5、分给3人人,每人得到每人得到2沓。沓。632 60320 6个十除以个十除以3是是2个十个十,就是就是20。答答:每人得到每人得到2020张。张。10张 10张 10张 10张 10张 10张（三）探究新知 想一想想一想:600:6003 3 100张 100张 100张 100张 100张 100张 200 6 6个个百百 3=3=2 2个个百百 6盒平均分给盒平均分给3人人,每人得到每人得到2盒。盒。632 6003200 3 3个班上手工课一共用去个班上手工课一共用去120120张彩色手工纸张彩色手工纸,平均平均每班用了多少张每班用了多少张？1201203=3=40张 3=3=4 4个个
6、十十（三）探究新知 可以把可以把120看看成成12个十。个十。1234 120340 10张 10张 10张 10张 10张 10张 10张 10张 10张 10张 10张 10张 100张 1212个个十十 84=93=602=505=804=8004=903=9003=6002=60002=5005=50005=2 30 10 3 20 30 300 100 200 300 3000 1000（四）巩固练习 30303 3 4004002 2 900090003 3 60602 2 8008004 4 500050005 5 10 200 3000 30 200 1000（四）巩固练习 教材练习三第1题 一共90 人,先排成人数相同的9列,再围成人数相同的3个圆圈。1每列多少人？2每个圆圈多少人？90909 9 90903 3 1010人人 3030人人（四）巩固练习 教材练习三第2题
