1、有关0的加减法 苏教版 数学 一年级 上册 有关有关0 0的加减法的加减法 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 1010以内的加法和减法以内的加法和减法 有关0的加减法 课前导入课前导入 上节课我们知道，还有上节课我们知道，还有3 3 个小朋友在浇水。个小朋友在浇水。 有关0的加减法 浇完花了，这浇完花了，这3 3个小朋友也得离个小朋友也得离 开了，还剩几个人？开了，还剩几个人？ 一个小朋友都没有了。一个小朋友都没有了。 探究新知探究新知 有关0的加减法 请你将两幅图的意思连起来说一说。请你将两幅图的意思连起来说一说。 原来有原来有3 3个
2、小朋友在浇水，浇完后个小朋友在浇水，浇完后3 3个小朋个小朋 友都走了，现在一个小朋友都没有了。友都走了，现在一个小朋友都没有了。 有关0的加减法 一个小朋友都没有可以用几来表示？一个小朋友都没有可以用几来表示？ 一个小朋友都没有可以用一个小朋友都没有可以用0 0来表示。来表示。 有关0的加减法 一共一共3 3人，走了人，走了3 3人，还有人，还有可以用什么方法可以用什么方法 解决？解决？ 用减法来解决。用减法来解决。 有关0的加减法 要求还剩几人，就要从几里面去掉几？要求还剩几人，就要从几里面去掉几？ 要求还剩几人，就要从要求还剩几人，就要从3 3里面去掉里面去掉3 3。 有关0的加减法 3
3、 3 3 = 03 = 0 怎样根据这件事情的发生过程写出一道减法算怎样根据这件事情的发生过程写出一道减法算 式？这道算式的得数是几？式？这道算式的得数是几？ 有关0的加减法 请你来说说这两幅图的意思。请你来说说这两幅图的意思。 左边花瓶里有左边花瓶里有5 5朵花，右边花瓶朵花，右边花瓶 里没有花。里没有花。 有关0的加减法 两个花瓶一共有多少朵花两个花瓶一共有多少朵花 用什么方法解决？用什么方法解决？ 用加法解决，将两个花瓶里的花用加法解决，将两个花瓶里的花 的朵数加起来。的朵数加起来。 有关0的加减法 请你列式计算“一共有多少请你列式计算“一共有多少 朵花”。朵花”。 5 5 0 = 50
4、 = 5 有关0的加减法 你会算吗？你会算吗？ 0 0 3 =3 = 3 3 3 3 0 =0 = 3 3 有关0的加减法 1.1. 课堂练习课堂练习 0 +0 + 4 =4 = 4 4 左边枝头没有桃子，右边枝头有左边枝头没有桃子，右边枝头有4 4个桃，一共有个桃，一共有4 4个桃。个桃。 有关0的加减法 1.1. - - = = 4 4 4 4 0 0 原来盘里有原来盘里有4 4个桃子，小猴吃了个桃子，小猴吃了4 4个，现在盘里一个也没有了。个，现在盘里一个也没有了。 有关0的加减法 2.2. 2 2 0 =0 = 2 2 1 1 0 =0 = 1 1 1 1 1 =1 = 0 0 4 4
5、 0 =0 = 4 4 2 2 2 =2 = 0 0 0 0 1 =1 = 1 1 有关0的加减法 3.3. - - = = 5 5 - - = = 5 5 3 3 2 2 4 4 1 1 - - = = 5 5 5 5 0 0 说说这几道算式的相同点与不同点。说说这几道算式的相同点与不同点。 有关0的加减法 3.3. - - = = 5 5 - - = = 5 5 3 3 2 2 4 4 1 1 - - = = 5 5 5 5 0 0 都是从都是从5 5只小鸟飞走了一些，飞得越只小鸟飞走了一些，飞得越 多，剩下的越少，全部飞走就剩多，剩下的越少，全部飞走就剩0 0只。只。 有关0的加减法 4
6、.4.算一算，比一比。算一算，比一比。 4 4 0=0= 4 4 0 0 4=4= 4 4 4 4 0=0= 4 4 4 4 4=4= 0 0 2 2 0=0= 2 2 0 0 2=2= 2 2 2 2 0=0= 2 2 2 2 2=2= 0 0 3 3 0=0= 3 3 0 0 3=3= 3 3 3 3 0=0= 3 3 3 3 3=3= 0 0 有关0的加减法 5. 5. 里可以填几？里可以填几？ =0 0 = 0 = 有关0的加减法 6.6. 有关0的加减法 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 我们今天学习了有关我们今天学习了有关0 0的加减法，通过的加减法，通过 实际事例理解了有关实际事例理解了有关0 0的加减法的计算规律。的加减法的计算规律。 课堂小结课堂小结
