蜗牛与黄鹂鸟教学设计蜗牛与黄鹂鸟教学设计 教学目标：教学目标： 1.舞蹈律动激发学生走进音乐课堂的兴趣,打造魅力课堂。 2.指导学生能够用轻松、活泼的情绪，自然、有弹性的声音演唱 蜗牛与黄鹂鸟，通过这首歌曲的学习，培养学生不怕困难，坚持 不懈，对奋斗目标执着追求的进取精神； 3.激发、培养学生参与音乐、舞蹈艺术实践活动的积极性，能够 主动参与演唱活动中的即兴表演和创造性的音乐活动； 教学重难点：教学重难点： 重点：学生能够用轻松、活泼的情绪，自然、有弹性的声音演唱 歌曲并体会歌曲中所表达的。 难点：学生掌握节奏： 教学过程：教学过程： 一、一、 创设情境，音乐创设情境，音乐律动律动 1.律动 2.故事导入 二、二、 激趣探究，学习音乐激趣探究，学习音乐 1. 初听歌曲 蜗牛与黄鹂鸟 ， 感受歌曲， 揭示课题 蜗牛与黄鹂鸟 。 2. 解决难点 - 节奏型。 3. 有节奏的跟师念歌词。 4. 学唱歌曲蜗牛与黄鹂鸟 。 三、三、 愉快舞动，享受音乐愉快舞动，享受音乐 1. 有感情的完成演唱歌曲。 2. 即兴表演，舞蹈创编。 四、四、 拓展延伸，互动评价拓展延伸，互动评价 1. 请学生上台表演，互动评价 2. 全班集体表演唱。 3. 观看视频，渗透德育教育。 4. 小结。
