第2课时 公平正义的守护(部编版 八下《道德与法治》精品教案).docx

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1、第第八八课课 维护公平正义维护公平正义 第第 2 2 课时课时 公平正义的守护公平正义的守护 【教学目标】 1认识到公平离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。面对不公平现象,能够采取合理合法的方式和手段谋求 最大限度的公平。 2认识到制度对于公平的重要性。 3认识到守护正义不仅需要勇气,更需要讲究智慧;认识到司法公正的重要意义。 4树立公平正义观念,自觉维护社会的公平正义。 【教学重点】 如何坚守公平、维护正义。 【教学难点】 以实际行动守护公平正义。 【教学方法】 自主学习法、合作探究法。 【教学过程】 情境导入 生成问题 目前我国在已基本实现新型农村社会养老保险、城镇居民社会养老保险全覆盖

2、的基础上,依法将这两项制度合 并实施,在全国范围内建立统一的城乡居民基本养老保险制度,并在制度模式、筹资方式、待遇支付等方面与合并 前的新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险保持基本一致。 同学们,从以上的信息中你感受到了什么? 学生回答。 师: 是呀, 公平需要正义的制度来保障, 我们渴望公平正义, 我们需要以实际行动守护公平正义。 自主学习 梳理新知 1.面对利益冲突,我们要站在_公平_的立场,学会担当,以_公平_之心为人处世。 2遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不” ,采用_合理合法_的方式和手段,谋求最 大限度的公平,努力营造一个公平的环境 3_制度_保障公

3、平。 4_正义感_是公民的基本德性。期盼_正义_、实现_正义_、维护_正义_,是我们的共同心声。 5守护正义需要_勇气_和_智慧_,面对非正义行为,一方面要_敢于斗争_,相信正义必定战胜邪恶;另一 方面要_讲究策略_,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 6_司法_是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 7 为了实现司法正义, 国家积极推进以_司法公正_为核心的司法改革, 要求司法机关依法独立公正行使司法权, 努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 合作探究 生成能力 【探究一】坚守公平 活动一 个人维护公平 学生阅读分享教材 P107“中学生在学校如何坚守公平”为主题的讨论会,探究: 你

4、认为维护公平应如何做? 小结:(1)个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。这样才能赢 得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。 (2) 遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不” ,采用合理合法的方式和手段,谋求最大 限度的公平,努力营造一个公平的环境。 活动二 制度保障公平 近年来,我国实施了下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障 制度、法律援助制度、建立统一的城乡居民基本养老保险制度等等 你知道我国还有哪些类似的政策或制度吗?这 些制度有什么作用? 我国这些相关制度和政策体现了正义,也正是这些正

5、义的制度维护了社会的公平。 小结:制度保障公平。对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到 他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。 【探究二】守护正义 活动三 个人守护正义 学生阅读分享教材 P109 三位出租车司机的事例,探究: 1评价三名司机的行为,从中你学到了什么? 2当我们自己或他人身处险境需要帮助时,你知道常用的电话号码有哪些吗? 小结:个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶; 另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 活动四 司

6、法维护正义 我国司法制度规定,审判人员具有下列情形之一的,应当自行回避,当事人及其法定代理人也有权要求他们回避: (1)本案的当事人或者与当事人有直系血亲、三代以内旁系血亲及姻亲关系的; (3) 本人或者其近亲属与本案有利害关系的; (4) (3)担任过本案的证人、鉴定人、勘验人、辩护人、诉讼代理人的; (5) 与本案的诉讼代理人、辩护人有夫妻、父母、子女或者同胞兄弟姐妹关系的; (6) 本人与本案当事人之间存在其他利害关系,可能影响案件公正处理的。 思考:我国为什么要制定审判员回避制度? 小结:(1)司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为

7、准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。 (2) 为了实现司法正义,国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努 力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正 归纳总结 提升能力 达标测评 巩固新知 1捍卫社会公平正义的最后一道防线是( C ) A道德 B纪律 C司法 D规则 2近年来,我国建立了统一城乡居民基本养老保险制度,深化改革收入分配制度,全面深入推进义务教育均衡发 展政策,实施上述举措是因为正义的社会制度( D ) A能保证每个社会成员都自觉遵守社会规则 B能保证每个社会成员获得同等的利益 C有利于实现绝对的公平 D有利于形成良好的社会秩序和和谐的社会生活

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