初中英语八大时态总结.doc

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1、 初中英语八大时态总结初中英语八大时态总结 C.L.AC.L.A 初高中英语交流群初高中英语交流群 群号:群号:533303274533303274 一一 、一般现在一般现在时时 具体情况具体情况(主要用于下面几情况) 1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。 在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually 等等, 以表示句中的动作或状态是习惯性

2、的、 经常性的。例如: They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业。 It seldom rains here .这儿很少下雨。 2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。 这里的目的是为了“描述现阶段的动作或状态“,其重点“不是强调动作发生的时间、或进 行的状态“。例如: He can speak five foreign languages .他能说五种外语。 That is a beautiful city .那是座美丽的城市。 3) 陈述客观事实、客观真理。陈述客观事实、客观真理。 顾名思义,客观的情况是“没

3、有时间概念“的;也“不会在意动作进行的状态“。例如: The sun rises in the east .日出东方。 4) 根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语 动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如: Ill tell him the news when he comes back. 他回来时,我将告诉他这个消息。 *【用于一般现在时的副词, 除了上面提到的一些表示频率的以外, 常见的还有: now, today , no

4、wadays 等等】 二、二、一般过去时一般过去时 具体情况具体情况(主要用于下面几情况) 1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。 它也可以用来表示在过去某段主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。 它也可以用来表示在过去某段 时间里经常发生的习惯性动作。时间里经常发生的习惯性动作。 例:I was very thin in my childhood. 2.一般过去时由谓语动词的过去式表示,也就是说动词词末要加一般过去时由谓语动词的过去式表示,也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外) 。常(除不规则动词外) 。常 和一般过去时连用的过去时间状语有和一般过去时连

5、用的过去时间状语有:last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday , the day before yesterday , yesterday morning ( afternoon , evening ) , in 1999 , two hours ago ( one week ago , tree years ago , )等等。 例:Did you meet yesterday? He left just now. 3.使用一般过去时,在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。使用一般过去时,

6、在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。 “过去过去“的时间概念有两层意思:一是指的时间概念有两层意思:一是指“现在某个时间现在某个时间“以前的时间;二是指以前的时间;二是指“说话、写文章说话、写文章 的那个时间点的那个时间点“以前的时间以前的时间 He got his driving license last month. 他上个月拿到了驾照。 -Wheres Jim? 吉姆在哪里? -He just went out.他刚刚出去。 特殊用法(一般过去时表现在) (1) 在宾语从句中,由于时态呼应的关系,可用一般过去时表示现在: I didnt know you wer

7、e here. 我不知道你在这儿。(were 实际上指现在) I didnt know you were so busy我没想到你这么忙。(were 实际上指现在) (2) 表示客气委婉的现在: I wondered if you were free this evening. 不知您今晚是否有空。 I thought you might like some flowers. 我想您也许想要些花。 【注】能这样有的动词主要限于 want, wonder, think, hope, intend 等少数动词。 (3) 用于某些特殊结构中表示现在: Its time we started. 我们该

8、动身了。 I wish I knew his name. 要是我知道他的名字就好了。 Id rather you lived closer to us. 我希望你能住得离我们近点。 【注】该用法主要用于 its time, I wish, Id rather, if only, as if, as though 等少数结构后 接从句的情形,其中有些结构后面的句子还可用一般过去时表示将来: Its time we started. 我们该动身了。It is(high)time sb should do sth/did sth Id rather you came next Monday. 我宁愿

9、你下周星期一来。(虚拟语气:如果与现在或将 来情况相反,用一般过去式;与过去相反,用过去完成时) I wish I knew his name. 要是我知道他的名字就好了.(wish 的虚拟:对将来虚拟 would do; 对现在的虚拟:用过去式;对过去虚拟 had done) 三、三、一般将来时一般将来时 具体情况具体情况(主要用于下面几情况) 主要用来描述将要发生的动作或存在于未来的情况。这里所说的“将来时间”是指“说话、写 文章那一刻以后的时间”。它的表示方法主要有如下几种: 1)shall / will + 动词原形这种表示方法是说,动作在现在或目前还未发生,要在将来动词原形这种表示方

10、法是说,动作在现在或目前还未发生,要在将来 的某个时间内发生;它没有主观性,是的某个时间内发生;它没有主观性,是“纯粹的将来动作纯粹的将来动作”。例如: He will arrive here this evening .他今晚抵达这里。 2) be( am / is / are ) + going +不定式不定式 这种表示方法主要是说明 A)“说话人的意图、打算”;B)“某种可能性”。例如: A) He is going to spend his holidays in London . 他打算在伦敦度假。 B) It is going to rain soon .马上要下雨了。 3) be

11、( am / is / are ) + 不定式表示方法描述两钟情况:不定式表示方法描述两钟情况: 按计划安排要发生的动作,这个动作发生的时间一般不会很远; 要求或命令他人做某事。 A) The new bridge is to open to traffic in three days. 新桥三天后通车。 B) You are not to bring any mobile communication means into the exam-room . 任何移动通 讯工具都不得带入考场。 4) 用一般现在时或现在进行时(限于某些动词)表示按计划安排要发生的事。主要强用一般现在时或现在进行时(

12、限于某些动词)表示按计划安排要发生的事。主要强 调调“按计划安排要发生的事按计划安排要发生的事”。例如: Do you get off at the next stop? 你下一站下车吗? The plane takes off at 11:00 a.m. 那架飞机上午十一点起飞。 特殊用法(表示将来的五种常用非时态方式) 1. “be+不定式”:表示命令、安排、倾向或必须、义务等。如: She is to play Juliet. 她扮演朱丽叶。 2. “be about to + 不定式”:表示即将发生的动作,有“即将”的意思,但不能和具体的时间 状语连用。如: The package i

13、s about to come unwrapped. 那个包快散开了。 3. “be going + 不定式”: 表示按计划或安排打算去做某事, 或表示有迹象表明要发生某事。 如: My sisters going to have a baby this summer. 我姐姐今年夏天要生孩子。 4. 用现在进行时/一般现在时表示将来:主要表示按规定或时间预计要发生的事。如: The students are leaving on Sunday. 学生们星期日出发。 We have a holiday tomorrow. 我们明天放假。 四、四、现在进行时现在进行时 时态详解时态详解 主要用来

14、描述“说话、写文章的当刻”正在发生的动作,或是“现阶段”一直在进行的动作。 它适用于下面的情况: 1)“说话、写文章的当刻说话、写文章的当刻”正在发生的动作正在发生的动作。例如: They are having a football match .他们正在赛足球. 2) “现阶段现阶段”一直在进行的动作。 这种情况并不是说某个动作在说话的那会儿正在发生,一直在进行的动作。 这种情况并不是说某个动作在说话的那会儿正在发生, 而是说某个动作在当前一段时间内一直在进行着,或是重复地发生着。而是说某个动作在当前一段时间内一直在进行着,或是重复地发生着。例如: He is preparing for C

15、ET Band Six. 他在为大学英语六级考试作准备。 3)表示说话人的情感,如:赞许、批评;喜欢、厌恶等。这时的动作并不是正在发生)表示说话人的情感,如:赞许、批评;喜欢、厌恶等。这时的动作并不是正在发生 或进行,而是表示经常性,相当于或进行,而是表示经常性,相当于“一般现在时一般现在时”所描述的情况。所描述的情况。例如: He is always thinking of others , not of himself . (表示赞许)他总是为他人着想,而不为 自己。 4)表示在近期按计划或安排要发生的动作)表示在近期按计划或安排要发生的动作,用于这种情况仅限于少量的动词用于这种情况仅限于

16、少量的动词,如:go , come , leave ,arrive , see , have , lunch( 吃午饭 ) , return, dine ( 进餐,尤指晚餐 ) , work , sleep , stay , play , do , wear( 穿,戴 ) 等。例如: Im dinning out with my friends this evening. 今晚我将和朋友在外面吃饭。 Are you staying here till next week? 你要在这儿呆到下一周吗? 特殊用法(现在进行时用法之表将来) 现在进行时表将来,主要表示按计划或安排要发生的动作: Im

17、leaving tomorrow. 我明天走。 Theyre getting married next month. 他们下个月结婚。 现在进行时与一般现在时均可表示将来,区别是:用现在进行时表示将来,其计划性较 强,并往往暗示一种意图;而一般现在时表示将来,则其客观性较强,即通常被视为客观事 实,多指按时刻表或规定要发生的情况: Im not going out this evening. 今晚我不准备出去。 What time does the train leave? 火车什么时候开? 五、过去进行时五、过去进行时 时态详解时态详解 1)表示在过去某时刻正在进行的动作)表示在过去某时刻正

18、在进行的动作,例如: At this moment yesterday, I was packing for camp.昨天这个时候, 我正在收拾东西去露营。 What were you doing at eight last night ? 昨晚八点钟你在做什么? 2)用于故事的开头,交代故事发生的背景情况)用于故事的开头,交代故事发生的背景情况。 过去进行时所描述的动作是“正在进行”,所以,在这种情景中用“过去进行时”可以给读 者一种“动感”,从而能使文章更加生动活泼。例如: One night, he was typing in his study . Suddenly , a man

19、broke into his house and cut off the electricity .一天晚上,他正在书房里打字。突然,一个人闯进屋来,切断了电源 3)(仅限少数动词)表示在过去的未来时间要发生的动作。(仅限少数动词)表示在过去的未来时间要发生的动作。例如: When National Day was coming near , they began to make a plan for the holiday .国庆节即 将来临的时候,他们开始制订度假计划。 She told me that she was going to Hainan for her holiday. 她告

20、诉我她将去海南度假。 六、六、现在完现在完成时成时 时态详解时态详解 1)表示截止现在业已完成的动作)表示截止现在业已完成的动作 By now, I have collected all the data that I need .到现在为止,我已收集到了我所需的全部 资料。 She has read 150 pages today .她今天已看了 150 页 2)表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作)表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作。 She has been to the United States. 她已去美国了。 You have grown much tall

21、er.你长高了许多。 3)表示过)表示过去发生的动作持续到现在,并可能还要延续去发生的动作持续到现在,并可能还要延续。 It has been five years since he joined the army .他参军五年了。 They have learned English for eight years .他们已学了八年的英语了。 4)关于现在完成时的时间状语问题)关于现在完成时的时间状语问题 A. 凡是“完成时态“都表示, 不知道也不管动作发生的具体时间, 所以在使用现在完成时 的句子里,不可以带有表示具体过去时间的状语,如:yesterday , last week ( mon

22、th , year , etc. ) , two weeks ago , in 1999 等;但常和有些副词连用,如: just , before , already , often , never , ever , notyet , always 等等。 B. 在以 when 提问的特殊疑问中不能用现在完成时。另外,ago 不能用于现在完成时的 句子里,因为它表示从现在算起的以前某个时间,属于表示具体过去时间的状语。但是可以 用 before 来表示“以前“的意义,因为它只表示“以前“,而不知什么时候的以前。 C. 如果是不表示连续性的动词用于现在完成时的句子,不可以和以 for 表示的“一

23、段时 间“的状语连用。在这种情况下,应该用“It has been ;since“的句式来表达。如: He has joined the army for five years. (错误) It has been five years since he joined the army.(正确) 1)一个句子应该用什么时态只能取决于它需要表达的意思,以及它所处的语言环境。例 如: He speaks English .(一般现在时,说明动作发生的经常性。 ) He spoke English when he was in New Zealand .(一般过去时,说明动作发生的时间。 ) He i

24、s speaking English.(现在进行时,说明动作正在进行。 ) He has spoken English for three years since he came to the USA. (现在完成时, 这里说明动 作的总和。 ) He has been speaking English since he came to the USA. (现在完成进行时,强调动作的 连续性。 ) 2)在含有时间状语从句或条件状语从句的主从复合句中,如果主句的谓语动词是一般 将来时, 那么从句的谓语动词就只能用一般现在时来表示将来时; 如果主句的谓语动词是过 去将来时,那么从句的谓语动词就只能

25、用一般过去时来表示过去将来时。 例如:I will not play tennis if it rains tomorrow. I would not play tennis if it rained the next day. 3) 有些动词表示无法持续的动作,它们一般不宜用于进行时态中。这类动词常见的有: be , believe , consist , find , forget , hate , have , hope , hear , know , like , love , notice , prefer , remember , see , seem , smell , sugg

26、est , taste , understand , want , wish , sit down , stand up 等 等。 Be 动词若是用于进行时态,可表示暂时、短暂的情况或表现。例如: Tom is being a good boy today .汤姆今天很乖。 He is being childish .他这样做是耍孩子气。 You are not being modest .你这样说不太谦虚。 特殊用法(现在完成时用法之常用词语) 能与现在完成时连用词语很多,如副词 just, already, yet, before, ever, recently 等,但下面是 一些典型而且

27、重要的例子: (1) since(自从):不管用作介词、连词还是副词, 句子(主句)谓语通常都用现在完成时: I havent seen her since last week. 自上周以来我一直未见过她。 Where have you been since I last saw? 自我上次见到你之后你到哪里去了? 【注】有时可用其他时态的情况,但须注意: 对于某些表示状态的动词(如 seem 等),或因语义等方面的原因,有时可能用一般 现在时比较现在完成时更合适: It seems like years since we last met. 我们似乎几年未见面了。 若不是指从过去持续到现在,

28、而是指从较远的过去持续到在一个较近的过去,则用 过去完成时: Yesterday he told me that he hadnt eaten anything since Tuesday. 他昨天告诉我自星期二 以来他一直未吃任何东西。(指从星期二至昨天未吃东西) 表示时间长度时,通常用一般现在时代替现在完成时: Its ten years since he left here. 他离开这儿已 10 年了。 (2) so far(到目前为止): So far there has been no bad news. 到现在为止还没有什么坏消息。 We havent had any troubl

29、e so far. 到目前为止,我们还没有遇到任何麻烦。 (3) in for, during the past last years(在过去年中): In the past two years Ive seen him little. 过去两年我很少见到他。 I have been here (for) the last past month. 最近一个月里我都在这儿。 【注】在一定的上下文里,若是以过去时间为起点,也可用过去完成时。 (4) up to until now(到现在为止): Up to now, the work has been easy. 到现在为止这工作还算容易。 I

30、have heard nothing from him up to now. 到现在为止我还没有听到他一点音信。 (5) Its will be the first time that(第一次): Its the first time Ive come here. 这是我第一次来这儿。 Dont forget, itll be the first time Ive spoken in public. 别忘了, 这是我第一次在公共场合 七、七、 过去完成时过去完成时 时态详解时态详解 一、过去完成时的概念与结构特点 概念:过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作,即“过去 的

31、过去( past-in-the-past )“。 -|- |-|- 那时以前 那时 现在 构成:过去完成时由“助动词 had + 过去分词“构成,其中 had 通用于各种人称。 She had finished writing the composition by 10 :00 this morning. 二、过去完成时的判断依据 1. 由时间状语来判定 一般说来,各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有: ( 1 ) by + 过去的时间点。 如: I had finished reading the novel by nine oclock last night. ( 2

32、) by the end of + 过去的时间点。 如: We had learned over two thousand English words by the end of last term. ( 3 ) before + 过去的时间点。 如: They had planted six hundred trees before last Wednesday. 2. 由“过去的过去“来判定。 过去完成时表示“过去的过去“,是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作,即动作 有先后关系,动作在前的用过去完成时,在后的用一般过去时。这种用法常出现在: ( 1 )宾语从句中 当宾语从句的主句为一

33、般过去时, 且从句的动作先于主句的动作时, 从句要用过去完成 时。在 told, said, knew, heard, thought 等动词后的宾语从句。如: She said that she had seen the film before. ( 2 )状语从句中 在时间、条件、原因、方式等状语从句中,主、从句的动作发生有先后关系,动作在前 的,要用过去完成时,动作在后的要用一般过去时。如: When I got to the station, the train had already left. After he had finished his homework, he went

34、to bed. 注意: before, after 引导的时间状语从句中,由于 before 和 after 本身已表达了动作 的先后关系,若主、从句表示的动作紧密相连,则主、从句都用一般过去时。如: Where did you study before you came here? After he closed the door, he left the classroom. ( 3 )表示意向的动词,如 hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose 等,用过去 完成时表示“原本,未能“ We had hoped that you wou

35、ld come, but you didnt. 3. 根据上、下文来判定。 I met Wang Tao in the street yesterday. We hadnt seen each other since he went to Beijing. 三、过去完成时的主要用法三、过去完成时的主要用法 1. 过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束,即发 生在“过去的过去“。如: When I woke up, it had stopped raining. 我醒来时,雨已经停了。 (主句的动作发生在“过去的过去“) 2. 过去完成时是一个相对的时态,表示的是“过

36、去的过去“,只有和过去某一时间或某 一动作相比较时才使用它。如: He told me that he had written a new book. (had written 发生在 told 之前 ) 3. 过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用,它不能离开过去时间而独立存在。 此时多与 already , yet , still , just , before , never 等时间副词及 by , before , until 等引导的短语或从句连用。 Peter had collected more than 300 Chinese stamps by the time he w

37、as ten. 4. 过去完成时表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始,一直延续到这一过去时 间,而且动作尚未结束,仍然有继续下去的可能。 如: By the end of last year, he had worked in the factory for twenty years. ( had worked 已有了 20 年,还有继续进行下去的可能) 四、过去完成时与现在完成时的区别 现在完成时表示的动作发生在过去, 但侧重对现在产生的结果或造成的影响, 与现在有 关,其结构为“助动词 have (has) + 过去分词“;过去完成时则是一个相对的时态,它所表示 的动作不仅发生在过去,

38、更强调“过去的过去“,只有和过去某时或某动作相比较时,才用到 它。试比较: I have learned 1000 English words so far. 到目前为止我已经学会了 1000 个英语单词。 I had learned 1000 English words till then. 到那时为止我已经学会了 1000 个英语单词。 - Im sorry to keep you waiting. 对不起,让你久等了。 - Oh, not at all. I have been here only a few minutes. 没什么,我只等了几分钟。 (“等“的动作从过去某一时间点持续

39、到现在) - John returned home yesterday. 约翰昨天回到家的。 - Where had he been? 他去哪儿了?(答语中使用过去完成时是指约翰在 returned home 之前去了哪些地方, 即“过去的过去“) 八、八、过去将来时过去将来时 时态详解时态详解 表示过去的某时以后将要发生的动作。 但这个“将来“时间绝不会延伸到“现在”; 而仅限于“过 去时间区域内”。由此可以看出,含这个时态的句子常带一个表示“过去某个时间点”的状语。 这个状语或是一个短语,或是一个句子。这个时态常用于: A)宾语从句或间接引语中;B)表示过去习惯性的动作;C)表示过去情况中

40、的“愿望”、 “倾向”,多用于否定句。例如: A) When I thought about it , I wondered what their reaction would be . 当我考虑这件事时, 我想知道他们的反应是什么。 She told me that she would go on trip to Europe the next day. 她告诉我, 她第二天要去欧洲 旅行。 B) During that period , he would do morning-exercises every day. 在那段时间, 他每天早锻 炼。 C) No matter how dif

41、ficult the work was , he would keep on doing it until he accomplished it . 不管工作有多难,他总会坚持不懈地把它干完。 Even after the lecture ended, the audience would not leave . 甚至在讲座结束之后,听众 仍不肯离去。 附:附: 1)一个句子应该用什么时态只能取决于它需要表达的意思,以及它所处的语言环境。例如: He speaks English .(一般现在时,说明动作发生的经常性。 ) He spoke English when he was in New

42、 Zealand .(一般过去时,说明动作发生的时间。 ) He is speaking English.(现在进行时,说明动作正在进行。 ) He has spoken English for three years since he came to the USA. (现在完成时, 这里说明动 作的总和。 ) He has been speaking English since he came to the USA. (现在完成进行时,强调动作的 连续性。 ) 2)在含有时间状语从句或条件状语从句的主从复合句中,如果主句的谓语动词是一般 将来时, 那么从句的谓语动词就只能用一般现在时来表示

43、将来时; 如果主句的谓语动词是过 去将来时,那么从句的谓语动词就只能用一般过去时来表示过去将来时。 例如:I will not play tennis if it rains tomorrow. I would not play tennis if it rained the next day. 3) 有些动词表示无法持续的动作,它们一般不宜用于进行时态中。这类动词常见的有: be , believe , consist , find , forget , hate , have , hope , hear , know , like , love , notice , prefer , remember , see , seem , smell , suggest , taste , understand , want , wish , sit down , stand up 等 等。 Be 动词若是用于进行时态,可表示暂时、短暂的情况或表现。例如: Tom is being a good boy today .汤姆今天很乖。

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