08-3 1 金色的路程教学设计 教学目标: 1、让同学们了解抗战时期那些小英雄的抗战精神和故 事。 2、学唱歌曲，体会歌曲内容和情感。 教学重点：用连贯且优美的声音歌唱，有感情地表达歌 曲的意境。 教学难点：学会气息的控制，声音的统一。唱准歌曲音 准。 教学准备: 电子琴 多媒体课件 教学过程： 师生问好 发声练习:开口练习 音阶 1、导入：教师播放相关课件，学生欣赏思考。启发学 生感悟意境并用一两句话来概括。 板书课题：金色的路程 08-3 2 2、初听歌曲 了解歌曲内容，感受歌曲旋律。 3、再次聆听 教师提问，学生自由回答 4、按节奏读歌词 打节奏，读出歌词。 5、教唱旋律 6、加词演唱，纠正不足。反复教唱较难乐句。 7、练习换气，休止符的准确演唱和弱起地方的唱法。 8、分小组比赛唱。 9、注意歌曲情感和连贯性，完整地演唱歌曲 课堂小结：今天我们学习了这首充满教育意义的歌曲， 希望同学们好好体会小英雄们的情感。 更加珍惜我们现在幸 福没有战争的生活。 课后作业： 回家唱给自己的家人听。为家人们做一个小小英雄。 学生听音乐出教室 08-3 3
