1、长城谣长城谣 一、教学一、教学内容内容 1.学习歌曲长城谣感受音乐的魅力 2.学唱歌曲长城谣简单介绍歌曲的思想感情 二、教学目标二、教学目标 1.让学生在音乐中体验,感受凝聚中华民族勇敢、坚强与智慧结晶的长城雄伟、壮观、 磅礴的气势。 2.能够激发学生的民族自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。 三、教学难点三、教学难点 音乐中感受凝聚中华民族勇敢、坚强与智慧结晶的长城雄伟、壮观、磅礴的气势并能 够充满感情地完整演唱歌曲。 四、教学过程四、教学过程 (一)导入新课 教师播放歌曲万里长城永不倒，提问学生：这首歌曲叙述的是什么故事?听起来 的情听起来是怎样的？ 学生自由回答。 接下来，我们继续来学习一
2、首关于“长城”的歌曲，感受这首作品的魅力。 (二)感知歌曲 1.教师简单演唱歌曲，学生随音乐律动。并思考：歌曲给你什么样的感觉?你能想象到 什么样的画面? 学生进行回答。 教师总结：歌曲给人一种苍凉悲壮，淳朴自然，感情深切而不缠绵的感受。 2.教师播放完整音频，学生轻声哼唱。并提问学生：这首歌的节奏速度是怎样的？ 学生聆听，自由回答。 教师总结：旋律线条起伏不大，节奏进行平稳、音域不宽，整个曲调建立在五声音阶 的基础上，听起来亲切、优美。 五、拓展五、拓展 1、老师知道很多同学在课前已经查阅了关于长城的各种资料，让我们一起来看看吧 2、学生展示课前准备的资料，图片和长城的由来等 六、小节六、小节 同学们的查找的资料真丰富啊，让我们大开眼界，长城，中华民族的象征，华夏儿女的 骄傲。它犹如一幅厚重的历史画卷，记录了中华民族勤劳、勇敢、智慧与坚强。表达了全国 人民同心协力结成抗日的新长城，打败侵略者，收复失地的决心。
