Unit 5 Signs课时安排：第六课时教学目标：1、 能综合运用本单元所学单词和句型。2、 能熟练掌握本单元四会内容。3、 完成本单元书面练习，查漏补缺。4、锻炼自主学习的能力，能和同伴共同完成学习任务，敢于用英语进行交流和表达。教学重、难点：复习本单元词汇与句型。教学准备：单词卡片教学过程：Step1 Revision1小组比赛，拼写四会单词。 2. 重点句型问答。 3. 综合练习总体情况分析。Step2 Practice & Production1小组内讨论解决听力中的难点。2. 各小组展示问题。3. 在教师的指导下讨论并解决。4. 校对所有笔试练习。5. 学生订正练习。6. 总结归纳笔试中的语言点。Step 3 Checkout1. 听力和笔试中的重难点及学生易错的题目。2. 练习。3. 评价订正。作业设计：1、 复习U5词汇和句型.2、整理、复习错题。板书设计：Unit 5 Signs（错题讲解）教学反思：
