2021小学语文苏教版五年级下册《司马迁发愤写<史记>》教学课件.ppt

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1、第三单元第十二课司马迁发愤写史记 同学们,让我们追随着历史的脚步,回到两千年同学们,让我们追随着历史的脚步,回到两千年前的西汉,去感受一位伟大灵魂给予我们的心灵震撼。前的西汉,去感受一位伟大灵魂给予我们的心灵震撼。他所写的书被鲁迅称为他所写的书被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚,史家之绝唱,无韵之离骚,他是谁呢?对,他就是他是谁呢?对,他就是司马迁。今天我们就来一起司马迁。今天我们就来一起学习一篇关于他的课文学习一篇关于他的课文?司马迁发愤写史记司马迁发愤写史记?。情景导入司马迁发愤写?史记?预习单作业检查司马迁和?史记?简介人物简介司马迁前145年-不可考,字子长,夏阳(今陕西韩城南)人。西

2、汉史学家、散文家。司马谈之子,任太史令,因替李陵败降之事辩白而受宫刑,后任中书令。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。司马迁简介?史记?是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。与后来的?汉书?后汉书?三国志?合称“前四史。?史记?被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之?离骚?,有很高的文学价值。史记简介 酷刑 耻辱 泰山 耗尽 嘱托 摊开 四处游历 飞来横祸 悲愤交加 专心致志 读一读读一读 第一段第1、2

3、自然段:第二段第3自然段:第三段第4自然段:第四段第5自然段:父亲对司马迁的影响和临终时的嘱托。一场飞来横祸降临到司马迁的头上。司马迁忍辱负重坚持写书。司马迁用毕生的心血写成了辉煌巨著?史记?。课文脉络司马迁为什么要“发愤写?史记?呢?读第一、二自然段,思考:一、黄河文化的熏陶“出生在黄河岸边的龙门二、英雄故事的鼓励“古代英雄的故事令他“十分冲动三、父亲的影响“努力读书,大大充实了自己的历史知识“四处游历,积累了大量的历史资料司马迁发愤写?史记?的原因 司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下吼叫而去,听着父老乡亲讲述古代英雄的故事,心里十分冲动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修

4、史的官员,他立志要编写一部史书,记载从黄帝到汉武帝这3000余年间的历史。受父亲的影响,司马迁努力读书,大大充实了自己的历史知识。他还四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料。司马迁发愤写?史记?的原因 英雄的影响让司马迁热血沸腾,史学的魅力让司马迁四处游历,父亲的临终嘱托又让他感受到什么?司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说;“我死之后,朝廷会让你继任我的官职,你千万不要忘记我平生想要完成的史书哇!发愤源自年少时追梦 发愤源自于牢记父亲的嘱托 司马迁发愤写?史记?的原因 看着泪流满面、奄奄一息的父亲,握着他那骨瘦如柴的手,听着他的嘱托,此时此刻的司马迁会怎样说-想象:为了年少的梦想,为了

5、完成父亲的遗愿,司马迁义无反顾地编写史书,向伟大的史家之路迈进时,不料一场飞来横祸降临了,默读课文第三自然段,想想他遇到了什么?什么是横祸?这“飞来的横祸文中指的是什么?原来,司马迁为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。酷刑这里指“宫刑、“腐刑,是宫中太监所受的刑罚。在当时被视作奇耻大辱,他在一篇文章中写道:我整天精神恍惚,我再也没有脸面去到坟前尽孝,再也没有勇气走上街头,我夜不能寐,经常从恶梦中惊醒,我简直生不如死。所以他悲愤交加,他 悲是 ,愤的是 。所以他想所以他要血溅墙头了此残生汉武帝不听劝谏,并迁怒于人 父亲愿望没完成却入狱受了酷刑 痛苦与耻辱同在,梦想与嘱托共存,他何去何从

6、,在生与死的面前,他该如何选择?为什么?选择“生:父亲的遗愿。选择“生:人生的价值。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!“这样死终究指怎样的死?摆脱个人的耻辱和痛苦而死。在司马迁看来这比鸿毛还轻。那为什么而死就重于泰山了呢?心中装着责任,为了有价值的事而死。所以他一次又一次勉励自己,我一定要活下去,一定要写完这部史书!。想到这里,他尽力抑制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字。发愤源自于人生的价值!齐读第四自然段 想一想,你从中体会到了什么?这枯燥的数字,

7、想想看它意味着什么?什么叫前无古人?就这样,司马迁发愤写作,用了整整13年时间,终于完成了一部52万字的辉煌巨著?史记?。这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。是故事的结果,是对司马迁发愤写?史记?的高度概括,是对他的由衷赞叹。前无古人指以前的人从来没有做过的。其篇幅之长、记录时间之长、用“生命完成史书的精神都是前人没有的。为什么说这几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的?他幼年喜爱历史;长大后努力读书,四处游历,积累资料;不忘父亲愿望,忙着研读文献,整理资料;受酷刑后忍辱负重,将耻辱与痛苦埋在心底,发愤写书,历时13年,终于完成52万字的辉煌巨著。所以这样说。发愤创造奇迹!司马迁正是这样的发奋,最后才完成了?史记?,齐读下面的词语,它可以勾起我们对这段历史的回忆。音乐响起,回忆板书,齐读 耳濡目染 刻骨铭心 专心致志 飞来横祸 悲愤交加 血溅墙头 了此残生 重于泰山 轻于鸿毛 辉煌巨著 前无古人 毕生心血 总结延伸、拓展升华

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