1、Unit 2 I think that mooncakes are delicious!第二课时 （导学案）导学案教学目标1. 语言能力：能读懂有关中华传统节日的文章；2. 文化意识：通过阅读文章Full Moon, Full Feelings，了解中华传统节日的起源，认识到中英文化上的相似性和差异性；3. 思维品质：通过阅读文章了解中华传统节日的起源，思考中华传统节日的庆祝的寓意、传承中华文化、发扬传统文化；4. 学习能力：通过阅读文章能够懂得中华文化传承的寓意，灵活使用阅读技巧，培养阅读能力。教学重点与难点1. 掌握重点单词的词义、词性、发音、固定搭配等；2. 通过阅读技巧分析文本，排除阅
2、读障碍。教学准备教具准备: 多媒体，听力材料课前准备：学生完成预习案预习案（5mins）P 11【单词】1. adj. 民间的；民俗的2. n. 女神3. pron. 无论谁；不管什么人4. v. stole, stolen 偷；窃取5. v. 放置；安放；产(卵)；下(蛋)6. n. (饭后)甜点；甜食7. n. 花园；园子8. n. 传统9. v. 欣赏；仰慕【短语】1. _ the shape of 以的形状2. traditional _stories 传统民间故事3. shoot _击落4. try _ 努力做某事5. refuse _拒绝去做某事6. fly _飞起；向上飞7. c
3、all _大声叫唤8. right and _ 又亮又圆9. lay _摆开；布置10. the _ of 的传统11. share sth _ sb 和某人分享某物12. _ a result 结果13. plan _计划去做【句子】But behind all these things _ the true meaning of Christmas.翻译：_Pre-reading单词学习1. goddess _ n. 神2. steal _ v.ed _ v.ed3. lay _ v.ed _ v.ed4. garden _ pl. _ n. 园丁5. tradition _ adj. _
4、 adv.6. admire _ v.ed _ adj. While-reading课文讲解 1. Find the key sentences Key sentence：_2. Find the text structure _ _ _3. Get the main Idea Main idea：_4. Text analysisPost-reading短语学习【拓展】动词不定式作宾语：动词+ to do_ (希望) to do_ (学会) to do_ (设法) to do_ (期待) to do_ (未履行) to do_ (自愿做) to do句子学习1. But behind all
5、 these things lies the true meaning of Christmas.（lie和lay的区别）动词原形词义过去式过去分词现在分词lielay考点 1：_考点 2：_考点 3：_考点 4：_回顾总结【New words】1. folk adj. _2. goodness n. _3. whoever pron. _4. steal v. _5. lay v. _6. dessert n. _7. garden n. _8. tradition n. _9. admire v. _10. tie n. _【Phrases】1. _ 以的形状2. _ 传统民间故事3. _ 击落4. _ 努力做某事5. _ 拒绝去做某事6. _ 飞起；向上飞7. _ 大声叫唤8. _ 又亮又圆9. _ 摆开；布置10. _ 的传统11. _ 和某人分享某物12. _ 结果13. _ 计划去做【Sentences】1. 但在这一切的背后是圣诞节的真谛_巩固练习Practices
