1、猜猜他是谁 有这么一个人。有这么一个人。他长着乌黑的头发，小小的眼睛炯他长着乌黑的头发，小小的眼睛炯 炯有神，透露着求知的渴望；小小的嘴巴常常会炯有神，透露着求知的渴望；小小的嘴巴常常会出其不出其不 意地说出一些经典名言；高高胖胖的身材，看起来很笨意地说出一些经典名言；高高胖胖的身材，看起来很笨 拙，但实际上却跟猴子一样敏捷。拙，但实际上却跟猴子一样敏捷。 他喜欢读书。爱书程度可以说是他喜欢读书。爱书程度可以说是如痴如醉如痴如醉，比如说：，比如说： 课时休息、吃饭时，甚至连上厕所时也拿着书。记得有课时休息、吃饭时，甚至连上厕所时也拿着书。记得有 一次。他看书看到凌晨一点，星星困得眨眼，月亮也躲
2、一次。他看书看到凌晨一点，星星困得眨眼，月亮也躲 到云层里休息了，唯独他还沉醉于书海之中。到云层里休息了，唯独他还沉醉于书海之中。 外貌外貌描写描写 生动全面而细生动全面而细 致致。 “如痴如醉”“如痴如醉” 用得好，能概括用得好，能概括 出这位同学人兴出这位同学人兴 趣爱好。趣爱好。 他喜欢体育运动，尤其是篮球。记得暑假的一天，他喜欢体育运动，尤其是篮球。记得暑假的一天， 他在练习投球。他在练习投球。为了投中球，他不知道付出了多少汗水。为了投中球，他不知道付出了多少汗水。 终于，他投进了！他投进了人生第一个球！他像吃了兴终于，他投进了！他投进了人生第一个球！他像吃了兴 奋剂似的，直奔妈妈。“
3、妈妈，我投中了！我投中了！”奋剂似的，直奔妈妈。“妈妈，我投中了！我投中了！” 直到现在。他想起来还意犹未尽直到现在。他想起来还意犹未尽 嘿嘿，你知道他是谁吗？嘿嘿，你知道他是谁吗？ 通过通过一次一次 投篮练习，表投篮练习，表 现人物的爱好现人物的爱好 特长特长。 结尾结尾简洁，简洁， 照应标题，有照应标题，有 生趣。生趣。 总评总评：这篇人物描写，从两个方面入手，一是人物的外貌特点，一这篇人物描写，从两个方面入手，一是人物的外貌特点，一 是人物的兴趣爱好。文章语言生动流畅，内容丰富充实，事例生动可感，是人物的兴趣爱好。文章语言生动流畅，内容丰富充实，事例生动可感， 结尾与标题照应，“嘿嘿”一词用得极有神韵，让人有无限遐想。结尾与标题照应，“嘿嘿”一词用得极有神韵，让人有无限遐想。
