1、导入新课 在历史名城圣彼得堡诞生在历史名城圣彼得堡诞生300300周年庆祝活动周年庆祝活动上，普京总统饱含深情的说：上，普京总统饱含深情的说：“此生我最佩服此生我最佩服的人就是彼得大帝。的人就是彼得大帝。”彼得大帝是怎样的一个人？为什么彼得大帝能成为普京总统“此生最佩服的人”？第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课 俄国的改革一、彼得一世改革背景阅读课本第6页，了解俄国历史的发展演变。东斯拉夫东斯拉夫9 9世纪世纪基辅罗斯基辅罗斯1313世纪世纪被蒙古征服被蒙古征服1515世纪世纪莫斯科公国莫斯科公国1616世纪世纪统一俄罗斯统一俄罗斯国家建立国家建立伊凡四世采用伊凡四世采用沙皇
2、称呼沙皇称呼一、彼得一世改革背景 俄国地广人稀，劳动力缺乏，地主为了把农民俄国地广人稀，劳动力缺乏，地主为了把农民束缚在土地上，竭力加强对他们的人身控制。许多束缚在土地上，竭力加强对他们的人身控制。许多农民不堪忍受地主的剥削，纷纷逃亡。政府的法令农民不堪忍受地主的剥削，纷纷逃亡。政府的法令规定，只要农民逃亡的时间不超过规定，只要农民逃亡的时间不超过 5 5年，地主都可年，地主都可以追回，后来这个期限延长至以追回，后来这个期限延长至1515年。年。16491649年的法典年的法典规定，地主可以无限期地追回逃亡农民，还可以追规定，地主可以无限期地追回逃亡农民，还可以追回逃亡农民的妻子儿女。这就使农
3、民及其子孙都成回逃亡农民的妻子儿女。这就使农民及其子孙都成为失去人身自由的农奴。为失去人身自由的农奴。相关史事说明了什么问题？相关史事油画送葬反映俄国农奴悲惨遭遇。油画送葬反映俄国农奴悲惨遭遇。17世纪，俄国盛行农奴制一、彼得一世改革背景 材料一材料一：1717世纪末的俄国是欧洲落后国家，政世纪末的俄国是欧洲落后国家，政治上内乱不断，领主弄权；经济上严重落后于西欧治上内乱不断，领主弄权；经济上严重落后于西欧和中欧国家；军事上经常遭到波兰、土耳其等强邻和中欧国家；军事上经常遭到波兰、土耳其等强邻的进攻，射击军缺乏战斗力，经常参与反对沙皇的的进攻，射击军缺乏战斗力，经常参与反对沙皇的叛乱；文化教育
4、方面更为落后，居民识字率仅叛乱；文化教育方面更为落后，居民识字率仅为为2%2%-3%3%。张建华俄国史张建华俄国史阅读材料，分析沙皇统治下的俄国社会现状如何？材料研读17世纪末，俄国经济、军事、文化都远远落后于西方。彼得一世彼得一世（1672172516721725）一、彼得一世改革背景彼得一世（彼得一世（1672172516721725）人物扫描 彼得一世又被称为彼得一世又被称为“彼得大帝彼得大帝”（1682172516821725年在位）。他敢想敢为，年在位）。他敢想敢为，具有强烈的求知欲与冒险精神。他曾具有强烈的求知欲与冒险精神。他曾亲自操纵船只出海探险，险些坠海溺亲自操纵船只出海探险，
5、险些坠海溺死。他假扮成水手，随使节团前往西死。他假扮成水手，随使节团前往西欧各国考察，对西方的科学技术深感欧各国考察，对西方的科学技术深感兴趣，并虚心学习；他又聘请外国专兴趣，并虚心学习；他又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。家、工匠和技师到俄国传授技术。背景知识拓展 1697 1697年年3 3月，彼得派遣了一个由月，彼得派遣了一个由250250人组成人组成的庞大的使团，出访欧洲各国。的庞大的使团，出访欧洲各国。彼得化名米哈彼得化名米哈伊洛夫，以地位很低的下士身份参加考察活动。伊洛夫，以地位很低的下士身份参加考察活动。由于彼得的假身份，因而他看到了许多本来无由于彼得的假身份，因而他看到
6、了许多本来无法看到的事物。在这次考察期间，他在英国造法看到的事物。在这次考察期间，他在英国造船厂当过学徒，亲自参加船只建造；在普鲁士船厂当过学徒，亲自参加船只建造；在普鲁士学过射击。他走访工厂、学校、博物馆和军火学过射击。他走访工厂、学校、博物馆和军火库，甚至还旁听过英国议会举行的一次会议。库，甚至还旁听过英国议会举行的一次会议。选自川教版九年级历史教科书选自川教版九年级历史教科书彼得一世（彼得一世（1672172516721725）一、彼得一世改革一、彼得一世改革主要措施与作用改革领域主要内容作用政治军事经济文化教育社会习俗改组行政机构，建立中央集权的行政体制；创建纪律严明的新式常备军，按功
7、劳和才能提拔人才；鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；提倡学习西方的礼节与生活方式。阅读课本第7页，分析归纳彼得一世改革的主要措施与作用。进一步加强了沙皇的专制权力。增强军事实力促进了资本主义经济的发展，农奴制进一步强化。促进教育、文化、科技的发展改变落后习俗，促进文明开化一、彼得一世改革主要措施剪掉俄国人的大胡子剪掉俄国人的大胡子 胡须税的支付凭证胡须税的支付凭证特制铜币特制铜币 想要蓄留古俄罗想要蓄留古俄罗斯式的大胡子，要缴斯式的大胡子，要缴税：贵族要缴税：贵族要缴6060卢布，卢布，一等商人缴纳一等商人缴纳100100
8、卢布，卢布，一般商贩缴一般商贩缴6060卢布，卢布，其他市民缴纳其他市民缴纳3030卢布，卢布，农民也要付农民也要付2 2个铜币个铜币（即（即1 1戈比）的税款。戈比）的税款。一、彼得一世改革影响俄国的经济、军事实力大大增强，俄国一跃成为欧洲军事强国。15181518世纪俄国疆域的扩张图世纪俄国疆域的扩张图圣彼得堡圣彼得堡17121712年起年起营建圣彼得堡营建圣彼得堡(1703)(1703)依据俄国疆域的扩张图，并结合课本分析彼得一世改革的影响。圣彼得堡圣彼得堡17031703年年5 5月彼得月彼得一世在涅瓦河的一个小岛上一世在涅瓦河的一个小岛上建立城堡，这就是圣彼得堡建立城堡，这就是圣彼得
9、堡的由来。的由来。17121712年，彼得堡成年，彼得堡成为俄国的首都。为俄国的首都。19241924年列宁年列宁逝世后，将市名改为列宁格逝世后，将市名改为列宁格勒。勒。19911991年苏联解体后，经年苏联解体后，经市民投票，恢复圣彼得堡的市民投票，恢复圣彼得堡的旧名。旧名。一、彼得一世改革影响 材料一材料一 彼得一世在学习先进的西方彼得一世在学习先进的西方的基础上所进行的改革使俄国的政治制度、的基础上所进行的改革使俄国的政治制度、经济结构、军事建设、文化教育、风俗习经济结构、军事建设、文化教育、风俗习惯等社会的许多方面都发生了显著变化，惯等社会的许多方面都发生了显著变化，使俄国开始告别东方
10、，走向西方；告别中使俄国开始告别东方，走向西方；告别中古，走向近代；告别愚昧与落后，迈进现古，走向近代；告别愚昧与落后，迈进现代化的门槛。代化的门槛。白建才俄罗斯帝国白建才俄罗斯帝国材料研读开启了俄国近代化的进程依据材料，并结合课本分析彼得一世改革的影响。材料二材料二 正如斯大林所说：正如斯大林所说：“彼彼得大帝为了提高地主阶级和发展新兴得大帝为了提高地主阶级和发展新兴商人阶级是做了许多事情的。同时也商人阶级是做了许多事情的。同时也应该说，应该说，都是靠残酷地剥削农奴都是靠残酷地剥削农奴来进行的。来进行的。”彼得的改革是封建性的彼得的改革是封建性的改革，它不可能从根本上改变建立在改革，它不可能
11、从根本上改变建立在农奴制基础上的俄国落后面貌。农奴制基础上的俄国落后面貌。洪宇主编简明俄国史洪宇主编简明俄国史农奴制进一步强化，成为俄国社会发展的障碍性质：加强封建统治的封建性的改革 在历史名城圣彼得堡诞生在历史名城圣彼得堡诞生300300周年庆祝活动周年庆祝活动上，普京总统饱含深情的说：上，普京总统饱含深情的说：“此生我最佩服此生我最佩服的人就是彼得大帝。的人就是彼得大帝。”通过学习，你认为普京这样说的原因是什么？一、彼得一世改革人物评价彼得一世改革使俄国成为欧洲军事强国；促进了俄国文化教育和科技事业的发展；开启了俄国近代化的进程。二、亚历山大二世的改革背景19世纪中期，俄国经济还是远远落后
12、于英法。材料一：材料一：1919世纪中期，俄、英、法三国经济对比世纪中期，俄、英、法三国经济对比国别人均收入（卢布）钢产量（万吨）铁路长度（千米）俄国71261606英国32338514603法国1501089160材料一说明了什么？依据相关史事说说造成这一现象的原因是什么？1919世纪上半叶，农奴在俄国全国人口世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中占很大比重，近中占很大比重，近 40 40参加工业生产的参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。农村贫困落后，不能自由迁徙和务工经商。农村贫困落后，农奴购买力低，生产率低下，这些影
13、响了农奴购买力低，生产率低下，这些影响了国内市场的发展。国内市场的发展。1853185618531856年，俄国同年，俄国同奥斯曼帝国在克里木半岛进行战争，英、奥斯曼帝国在克里木半岛进行战争，英、法支持奥斯曼帝国，俄国战败。这充分暴法支持奥斯曼帝国，俄国战败。这充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后，同露了农奴制下俄国军事和经济的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾。时加剧了俄国国内的社会矛盾。相关史事农奴制严重制约了俄国经济发展二、亚历山大二世的改革背景观察地图和图示，思考19世纪中期的俄国社会现状如何？内外交困90126117602004006008001000120014001859年18
14、60年1861年图一：俄国图一：俄国1859186118591861年年农奴暴动统计表农奴暴动统计表单位：次数据来源：孙成木、刘祖熙、李建俄国通史简编（下）1919世纪中叶，沙皇俄国向黑海地区扩张，世纪中叶，沙皇俄国向黑海地区扩张，于于18531853年年1010月向土耳其宣战。为了达到控月向土耳其宣战。为了达到控制土耳其的目的，英国、法国及撒丁王国制土耳其的目的，英国、法国及撒丁王国先后加入土耳其一方。这场战争的主战场先后加入土耳其一方。这场战争的主战场在克里米亚半岛，因而被称为克里米亚战在克里米亚半岛，因而被称为克里米亚战争。结果俄国在克里米亚战争中的失败，争。结果俄国在克里米亚战争中的失
15、败，充分暴露了农奴制的落后，加剧了俄国的充分暴露了农奴制的落后，加剧了俄国的各种矛盾。各种矛盾。背景知识拓展十二月党人 1919世纪初，在俄国反对拿破仑的战争中，一些世纪初，在俄国反对拿破仑的战争中，一些青年军官到了西欧国家，感受到了西欧国家的经济青年军官到了西欧国家，感受到了西欧国家的经济发展和社会进步。回国后，他们对俄国还保留农奴发展和社会进步。回国后，他们对俄国还保留农奴制和沙皇专制非常不满，开始组织秘密团体，宣传制和沙皇专制非常不满，开始组织秘密团体，宣传民主思想，准备依靠军队的力量推翻沙皇政府。民主思想，准备依靠军队的力量推翻沙皇政府。18251825年年 12 12月月 26 26
16、日，在沙皇尼古拉一世即位之日，日，在沙皇尼古拉一世即位之日，他们发动了武装起义，但起义很快被镇压下去。这他们发动了武装起义，但起义很快被镇压下去。这些人被称为些人被称为“十二月党人十二月党人”。沙皇政府对十二月党。沙皇政府对十二月党人进行了残酷的迫害，很多人被流放到荒无人烟的人进行了残酷的迫害，很多人被流放到荒无人烟的西伯利亚服苦役。西伯利亚服苦役。二、亚历山大二世的改革十二月党人起义十二月党人起义18251825年年1212月（俄历）月（俄历）背景二、亚历山大二世的改革 与其等农民与其等农民”自下而上自下而上”来来解放自己，不如解放自己，不如”自上而下自上而下”解解放农民。为了保护地主的利益
17、，放农民。为了保护地主的利益，凡是能做到的一切都做到了。凡是能做到的一切都做到了。亚历山大二世亚历山大二世（1）材料中“农民自下而上起来解放自己”指的是什么“自上而下解放农民”又指什么?（2）从中我们可以看出亚历山大二世改革的根本目的是什么？农民暴动；农奴制改革摆脱农奴危机，维护沙皇统治。主要措施二、亚历山大二世的改革农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；为资本主义发展提供了资金提供了自由劳动力农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。农民赎买份地的赎金农民赎买份地的赎金,比当时的地价比当时的地价还高。原来农民取得的份地还高。原来农民取得的份地
18、,按当时的按当时的市价市价,总值约总值约6.56.5亿卢布，而他们后来实亿卢布，而他们后来实际付出的却不少于际付出的却不少于2020亿卢布。亿卢布。知识小卡片 列宁曾指出，经过列宁曾指出，经过18611861年改革，年改革，“农民获农民获得得自由自由的时候，已的时候，已经被剥夺得一干二净经被剥夺得一干二净”。你如何理解这句话？1861 年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令二、亚历山大二世的改革影响依据材料说说俄国农奴制改革带来什么影响？材料材料一一 农奴制改革以后农奴制改革以后,俄国进入俄国进入资本主义时期。为适应已变化了的社会经资本主义时期。为适应已变化了的社会经济基础济基础,俄国于俄国于
19、1919世纪世纪60706070年代进行了年代进行了一系列改革：地方自治改革、司法改革、一系列改革：地方自治改革、司法改革、教育改革、军事改革等。这些改革同农奴教育改革、军事改革等。这些改革同农奴制改革互相呼应制改革互相呼应,使俄国社会政治发生很使俄国社会政治发生很大变化。大变化。摘编自张德敬摘编自张德敬论农奴制改革后俄国专制制度的演变论农奴制改革后俄国专制制度的演变材料研读推动俄国走向资本主义道路；材料二材料二 这次改革是按照农奴主这次改革是按照农奴主利益进行的，因此，农奴制废除得很利益进行的，因此，农奴制废除得很不彻底。改革后，沙皇政权基本原封不彻底。改革后，沙皇政权基本原封不动，大部份土
20、地还是掌握在贵族地不动，大部份土地还是掌握在贵族地主手里，保存了贵族地主大土地占有主手里，保存了贵族地主大土地占有制，资产阶级革命的任务还没有完成。制，资产阶级革命的任务还没有完成。摘选自张兴仪浅谈一八摘选自张兴仪浅谈一八 六一年俄国农奴制改革六一年俄国农奴制改革农奴制残余仍存在，影响俄国经济和社会发展。彼得一世改革和亚历山大二世改革有哪些相同点？总结拓展名称彼得一世改革亚历山大二世改革背景时间目的性质作用局限性经济落后，农奴制盛行农奴制严重阻碍了俄国经济的发展；内外交困18世纪初1861年改变俄国的落后面貌维护沙皇统治自上而下的封建性质的改革自上而下的资产阶级性质的改革使俄国经济、军事实力大
21、增，开启了俄国近代化进程。废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。两次改革都是由沙皇自上而下进行的；改革的对内作用相似，都从不同方面推动了俄国社会的进步；改革的对外影响相似，都增强了俄国的经济和军事实力。本节课学习的两次改革给了我们哪些启示？总结拓展改革要顺应潮流；改革是推动国家发展与社会进步的动力;改革要以广大人民群众的利益为出发点，关注民生等等。（言之有理即可)本节课学习的两次改革给了我们哪些启示？总结拓展1.1.下列各项中，哪些属于彼得一世改革的措施？在正确选项后的下列各项中，哪些属于
22、彼得一世改革的措施？在正确选项后的括号里画括号里画 。向西方学习（向西方学习（）加强中央集权（加强中央集权（）创建新式常备军创建新式常备军 （）废除农奴制（废除农奴制（）推行文化教育（推行文化教育（）提倡西方的生活方（提倡西方的生活方（）课后活动中考试题链接1.（2022黑龙江牡丹江19）历史上的重大改革，都是在时代呼唤下的伟大社会实践活动。其中，开启俄国近代化进程的改革是A1861年农奴制改革B卡德纳斯改革C戈尔巴乔夫改革D彼得一世改革2.（2022湖南怀化15）19世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中占很大比重，近40参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商，这些影响了俄国资本主义的发展。由这段材料可以分析出俄国资产阶级革命要解决的问题之一是A资金问题 B劳动力问题C技术问题 D市场问题【D】【B】中考试题链接3.（2022贵州黔东南州11）俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法的共同点是都是为了应对严重的社会危机 都是自上而下的改革 都改变了社会的性质 都有利于社会的进步A BC D4.（2022江苏扬州15）俄国农奴制改革剥夺了贵族支配农民的权力，却没有遇到贵族的强烈抵抗，主要是因为改革给予贵族极大的经济补偿。据此可知，改革的重要目的是A 赋予农奴人身自由 B减轻农奴经济负担C保护贵族经济利益 D促进俄国工业发展【B】【C】
