1、部编版语文三年级上册 语言积累与运用- 词语运用A组 真题演练一、词语理解运用。1. 选择恰当的词语填写在括号中。沉思 沉重 沉着(1)小刚正坐在写字台前想着什么，突然，敲门声打断了他的( )。(2)这天，芳芳遇到了不开心的事，她的心情特别( )。2. “参加体育比赛的时候，我们要遵守比赛_。”横线上应填写的最恰当的词语是( )。A. 规律 B. 规则 C. 制度 D. 法规3. 根据语境，选择合适的词语，把序号写在括号里。下课后，同学们( )走出教室，老师却( )在讲桌前批改作业，她已经( )上了两节课， 多么辛苦啊！A. 后续 B. 陆续 C. 连续 D. 继续4. 结合所给语段，选择恰当
2、词语的序号填写在语段中的括号里。A. 四通八达 B. 四面八方 C. 四平八稳如今，中国的高铁已经遍布( )，让更多民众体验到了“说走就走”的幸福感。同时，( )的高铁网也绘制出了“美丽中国”的新画卷。5. 下列句中加点的四字词语运用不恰当的一项是( )A. 我国的西沙群岛风景优美，物产丰富。B. 这里的交通四通八达，给人们出行带来极大的便利。C. 小明取得了优异成绩，心中忐忑不安。6. 下列句子中加点成语运用不恰当的是( )A. 我们校长平易近人，深受同学们的爱戴。B. 本来就是个小感冒，可妈妈非要带我去医院，真是小题大做！C. 我写字的速度慢极了，老师经常说我是一日千里。7. 下列加点词语
3、使用不正确的一项是( )A. 每年红叶节，香山公园到处都是成群结队的游人。B. 爸爸平时总是一本正经的样子，但他看球赛时就忘乎所以，一会儿呐喊，一会儿跺脚。C. 寒冬时节，秋风习习，难怪我感到寒意阵阵。8. “深秋来临，一夜秋风吹红了香山，漫山红遍，_，就像仙境一般。”填入句中横线上最恰当的词语是( )。A. 五谷丰登 B. 层林尽染 C. 果实累累9. 读到所见一诗中的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”时，你认为最能体现此时牧童状态的词语是( )。A. 大吃一惊 B. 悠然自得 C. 忐忑不安10. 学习了司马光一文，司马光 “持石击瓮破之”的一幕能让我们想到的词语是( )。A. 眼疾手快 B. 手
4、忙脚乱 C. 手舞足蹈11. 小明在日记中写道：“今天，我们班获得了拔河比赛的冠军。同学们高兴得( )。”A. 手舞足蹈 B. 面红耳赤 C. 手忙脚乱B组 新题速递二、新题型。12. 典典在日记中记录了北京元旦前后的情景，他最有可能用到的词语是( )。A. 炎热 骄阳似火 绿树成荫 B. 严寒 冰天雪地 大雪纷飞C. 暖和 春回大地 桃红柳绿 D. 凉爽 层林尽染 果实累累13. 某超市的售货员比较粗心，把很多东西都摆错了位置，下列货物没有摆错位置的一项是( )。A. B. C. D. 5. 词语运用A组：真题演练一、1. (1)沉思(2)沉重2. B 3. B D C 4. B A5. C 6. C 7. C 8. B 9. B10. A 11. AB组：新题速递二、12. B13. C 4 / 4
