1、嘴巴尖尖，头顶红冠，脚像竹叶，叽叽叫唤。（猜一小动物）嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆架子。（猜一小动物）你们知道小公鸡和小鸭子什么不一样吗？你们知道小公鸡喜欢吃什么？小 鸭子喜欢吃什么吗？小公鸡：虫子。小鸭子：鱼。小公鸡：嘴巴是尖的、脚是分叉的。小鸭子：嘴巴是扁的、脚中间有皮连着。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。一块儿一块儿 课堂练习课堂练习 读下面的句子，用带点的词语造句。读下面的句子，用带点的词语造句。小公鸡和小鸭子一块儿去玩小公鸡和小鸭子一块儿去玩。（）和（）和（）一块儿去（）一块儿去（）谁谁 谁谁 做什么做什么 他们走进草地里。他们走进草地里。小公鸡
2、找到许多虫子，小公鸡找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，到虫子，急得直哭急得直哭。小。小公鸡看见了，捉到虫子公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。就给小鸭子吃。吃得很欢吃得很欢子就给小鸭子吃子就给小鸭子吃捉到虫捉到虫读第二自然段，想一想：读第二自然段，想一想：小公鸡捉到虫子为什么要小公鸡捉到虫子为什么要给小鸭子吃呢？给小鸭子吃呢？他们走到小河边。他们走到小河边。小鸭子说：小鸭子说：“公鸡弟公鸡弟弟，我到河里捉鱼给弟，我到河里捉鱼给你吃。你吃。”小公鸡说：小公鸡说：“我也去。我也去。”小鸭子小鸭子说：说：“不行，不行，不行，不行，你不会游泳，会淹死你不会游泳，会淹死的！的！
3、”小公鸡不信，小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。面，也下了水。读第四自然段，想一想：读第四自然段，想一想：小公鸡听话吗？后来发生了什么？小公鸡听话吗？后来发生了什么？小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水，差小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水，差点淹死，还好小鸭子救了他。点淹死，还好小鸭子救了他。小鸭子正在水里捉小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：笑着对小鸭子说：“鸭子鸭子哥哥，谢谢你。哥哥，谢谢你。”飞
4、快地飞快地小鸭子是怎么救小公鸡的？小鸭子是怎么救小公鸡的？他飞快地游到小公鸡身边，让小公他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。鸡坐在自己的背上。说明小鸭子非常关心小公鸡，他说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快地飞快地”游过去，看见小公鸡有危游过去，看见小公鸡有危险马上来帮助他。险马上来帮助他。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。（）飞快地（）飞快地（）谁谁 做什么做什么读下面的句子，用带点的词语造句。读下面的句子，用带点的词语造句。课堂练习课堂练习 小公鸡上了岸。小公鸡上了岸。笑着对小鸭子说：笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢鸭子哥哥，谢谢你。你。”当小公鸡被救上岸，当小公鸡被救上岸，他的心情是怎样的他的心情是怎样的?你从小公鸡和小鸭你从小公鸡和小鸭子身上学到了什么？子身上学到了什么？选字填空选字填空 他他 地地 也也 （）是我的哥哥。）是我的哥哥。春天到了，大（春天到了，大（）一片生机勃勃。）一片生机勃勃。小公鸡说：小公鸡说：“我（我（）去。）去。”
