1、第四节第四节 生态系统的生态系统的 学习目标：学习目标：1 1、知道生态系统中的信息类型、知道生态系统中的信息类型2 2、说明生态系统中的信息传递的作用、说明生态系统中的信息传递的作用问题探讨讨论：讨论：一只蜜蜂在找到蜜一只蜜蜂在找到蜜源之后，如何告诉巢中的源之后，如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢？其他同伴蜜源的位置呢？探究一、生态系统中信息的种类探究一、生态系统中信息的种类活动1、看课本、看课本68-69页，回答下列问题页，回答下列问题1、什么是信息、信息流、什么是信息、信息流?2、什么是信息源、信道、信息受体？什么是信息源、信道、信息受体？3、描述、描述信息传递的过程信息传递的过程4、信
2、息的种类有哪些？举例说明信息的种类有哪些？举例说明日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。生态系统中的生物种群之间，以及它们内部都有信息的产生与交换，能够形成信息传递，即信息流。信息传递的过程：信息传递的过程：什么是信息？信息流？什么是信息？信息流？活动活动2 2 信息种类信息种类1 1、物理信息、物理信息概念概念常见信息信息源信息源信信 道道信息受体信息受体例子例子生物个体或群体，无机环境生物个体或群体，无机环境空气、水以及其他介质空气、水以及其他介质动物眼、耳、皮肤，植物叶、芽，细胞的特殊物质（如光动物眼、耳、皮肤，植物叶、芽，细胞的特殊物质（如光敏色素）敏色素
3、）生态系统中的光、声、湿度、磁力等，通过物理过程生态系统中的光、声、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息传递的信息蝙蝠的蝙蝠的“回声定位回声定位”；菊花、烟草等开花、种子萌发等；菊花、烟草等开花、种子萌发等；鱼群洄游；蜘蛛网的震动；狼的嚎叫。鱼群洄游；蜘蛛网的震动；狼的嚎叫。光、声、温度、湿度、磁力、颜色等光、声、温度、湿度、磁力、颜色等2 2、化学信息、化学信息概念概念常见信息常见信息信息源信息源信道信道信息受体信息受体例例动物的鼻子、舌头；昆虫的触角；植物的根茎叶。空气、水以及其他介质等3 3、行为信息、行为信息概念概念常见信息信息源信道信息受体实例蜜蜂跳舞；鸟类的蜜蜂跳舞；鸟类的“求偶炫
4、耀求偶炫耀”对于同种或异种生物能够通过其特殊行为特征传递对于同种或异种生物能够通过其特殊行为特征传递的信息的信息同种或异种生物同种或异种生物植物或动物的表现及行为植物或动物的表现及行为动物的眼睛等空气、水以及其他介质等（1 1）哺乳动物的体温；）哺乳动物的体温；（2 2）鸟类鸣叫；）鸟类鸣叫；（3 3）孔雀开屏；）孔雀开屏；（4 4）萤火虫发光；）萤火虫发光；（5 5）植物分泌的化学物质）植物分泌的化学物质；典例典例1 1：请将下列信息进行分类：请将下列信息进行分类（6 6）电磁波；）电磁波；（7 7）昆虫发出的声音；）昆虫发出的声音；（8 8）昆虫的外信息素；）昆虫的外信息素；（9 9）紫外
5、线；）紫外线；（1010）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；属于物理信息的有（属于物理信息的有（）属于化学信息的有（属于化学信息的有（）属于行为信息的有（属于行为信息的有（）1 1、2 2、4 4、6 6、7 7、9 95 5、8 83 3、1010活动3、通过自己的生活经验，并且和同学交流，针对每种信息，各小组再举出两个例子，并说明这些信息传递的意义典例典例2、下列信息传递的类型中，属于物理信息的是下列信息传递的类型中，属于物理信息的是()A牛膝草牛膝草分泌蜕皮激素类似物加速采食害虫的蜕皮分泌蜕皮激素类似物加速采食害虫的蜕皮B蜜蜂找到蜜源时蜜蜂找到蜜源时“跳跳8字字舞舞”C雄黏虫根据雌黏虫释放的性外激素
6、很快前来交尾雄黏虫根据雌黏虫释放的性外激素很快前来交尾D海豚借助海豚借助超声波确定方位超声波确定方位D典例3、下列不属于生态系统信息传递的是（）A心猿意马 B飞蛾扑火 C花香引蝶 D老马识途 A探究二、信息传递在生态系统中的作用活动1、思考讨论根据课本70页资料，讨论下列问题1、根据资料，分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系？分析资料1，没有信息传递，海豚生活、捕食难以进行，信息干扰导致自杀；资料2中莴苣、茄子、烟草种子萌发需要信息；资料3植物开花，动物繁殖需要信息传递；资料4显示生物的寄生、捕食等种间关系，离不开信息传递。烟草植株释放化学物质示意图2、信息传递在种群的繁殖过程中起什么作
7、用？通过资料2许多动物释放用于吸引异性的信息素，所以，通过 信息传递，雌雄个体相互识别，交配，保证种群的繁衍3、资料4中的化学物质能够将几种生物类群联系起来？烟草、蛾、蛾幼虫的天敌4、烟草释放的化学物质，在白天和夜间是否都能使本身受益？是（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用。（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。（3）信息还能调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。（个体水平）（种群水平）（群落和生态系统水平）5、根据这些资料，总结信息传递对生物生存的重要性典例典例4、下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是()A生态生态系统
8、的物理信息都来源于环境系统的物理信息都来源于环境B海芋释放臭味吸引蚊子前来帮助传粉属海芋释放臭味吸引蚊子前来帮助传粉属于行为信息于行为信息C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D信息可以调信息可以调节生物种间关系节生物种间关系D探究三、信息传递在农业生产中的应用探究三、信息传递在农业生产中的应用活动1、带问题看书71-72页，回答问题1、信息传递在农业生产中的应用有哪些？信息传递在农业生产中的应用有哪些？2 2、举例说明提高农产品或畜产品的产量的方法？、举例说明提高农产品或畜产品的产量的方法？3 3、对有害动物进行控制的技术有哪些种？、对有害动物进行控制的技
9、术有哪些种？4 4、生物防治的优点有哪些？利用的原理是什么？、生物防治的优点有哪些？利用的原理是什么？提高农产品或畜产品的产量的方法提高农产品或畜产品的产量的方法措施措施目的目的养鸡场延长光照时间养鸡场延长光照时间用一定波长的光照处理蔬菜、各类作物的种子用一定波长的光照处理蔬菜、各类作物的种子利用人工合成的化学物质吸引传粉动物利用人工合成的化学物质吸引传粉动物利用音响设备模拟动物的声音利用音响设备模拟动物的声音施用昆虫信息素施用昆虫信息素提高提高产蛋率产蛋率提高提高发芽率发芽率提高提高作物的传粉效作物的传粉效率和结实率率和结实率诱捕或驱赶诱捕或驱赶动物动物诱捕或警示有害动物诱捕或警示有害动物有
10、害动物进行控制的技术有害动物进行控制的技术比较化学防治机械防治生物防治项目措施优点缺点喷施化学药剂喷施化学药剂作用迅速，短期内效作用迅速，短期内效果明显果明显污染环境、增加害虫污染环境、增加害虫抗药性、可能引起害抗药性、可能引起害虫大面积泛滥等虫大面积泛滥等人工捕捉人工捕捉无污染、见效快、效无污染、见效快、效果好果好费时费力，对体积较小的费时费力，对体积较小的害虫无法实施害虫无法实施引入天敌、使用信息素引入天敌、使用信息素诱捕警示或诱捕警示或扰乱交尾扰乱交尾、利用光照声音利用光照声音诱捕驱赶、诱捕驱赶、效果好且持久、无污染、效果好且持久、无污染、成本低成本低天敌数量不确定，可能会天敌数量不确定
11、，可能会引发生态危机引发生态危机典例典例5下列有关生态系统信息传递及应用的叙述，不正确的是下列有关生态系统信息传递及应用的叙述，不正确的是()A利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用的应用B利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密度，属利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密度，属于化学防治于化学防治C生命活动的正常进行离不开信息的传递生命活动的正常进行离不开信息的传递D短日照作物黄麻，短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，是对物理信息的合理利用南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，
12、是对物理信息的合理利用BD典例6.森林中，狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔子，兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用是（）A.可以保证生命活动正常进行 B.可以维持生物种群的繁衍C.能够促进生态系统的物质循环 D.能够调节生物的种间关系典例典例7招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物，每到繁殖季节，雄蟹就会挥招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物，每到繁殖季节，雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹挥螯的方式不同，下图为甲、乙两动红色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹挥螯的方式不同，下图为甲、乙两种招潮蟹及它们不同的挥螯方式。请据图回答下列问题：种招潮蟹及它们不同的挥螯方式。
13、请据图回答下列问题：(1)上述招潮蟹的挥螯行为属于生态系统信息传递中的上述招潮蟹的挥螯行为属于生态系统信息传递中的_信息。信息。(2)这种求偶行为的产生与体内分泌的这种求偶行为的产生与体内分泌的_有直接关系。有直接关系。(3)上述上述实例表明，生物种群的实例表明，生物种群的_，离不开信息的传递。，离不开信息的传递。答案答案(1)行为行为(2)性激素性激素(3)繁衍繁衍 昆虫之间真的存在化学信息的传递吗？请设计实验，验证昆虫之昆虫之间真的存在化学信息的传递吗？请设计实验，验证昆虫之间是否存在化学信息的传递。间是否存在化学信息的传递。1写出实验的原理写出实验的原理 2 2、写出实验的思路、写出实验的思路 3 3、分析、分析结果和结论结果和结论课外实践课外实践课本课本72页页 验证昆虫之间是否存在化学信息的传递验证昆虫之间是否存在化学信息的传递
