1、一、主题生成背景一、主题生成背景 网络，已经成为我们小学生不可或缺的网络，已经成为我们小学生不可或缺的 伙伴，我们在网络上学习、掌握资讯、学习伙伴，我们在网络上学习、掌握资讯、学习 社交、学习生活社交、学习生活但是网络在方便人们的但是网络在方便人们的 同时也存在很多弊端。有些学生沉迷于网络同时也存在很多弊端。有些学生沉迷于网络 游戏不能自拔。为了让学生们对网络有个清游戏不能自拔。为了让学生们对网络有个清 楚的认识，我设计了这节综合活动课。楚的认识，我设计了这节综合活动课。 1、知识目标、知识目标： 知道网络的特点；了解网络给我们的生活带来的变化； 增强网络安全意识；认识到网瘾的危害。 培养学生
2、既不 回避也不沉溺于网络，享受网络带来的乐趣。 2、能、能力力目标：目标： 学会健康文明的利用网络；具有抵御网络诱惑的能力， 培养学生发现问题，分析问题，解决问题的能力。 3、方法方法目标：目标： 在制定方案过程中，学生通过制定活动 计划提高规划、收集和处理信息的能力。在活动实施中学 生们通过采访、问卷调查提高沟通表达能力和分析思维能 力。 二、活动目标二、活动目标 三、活动准备三、活动准备 （一） 课前做好宣传鼓励，引导学 生走出教室，开展认真细致的调查实践 活动。 （二） 安全教育：提醒学生注意活 动安全，培养安全保护意识和自我保护 能力 四、活动过程四、活动过程 准备阶段准备阶段确立课题
3、整理归纳子课题确立课题整理归纳子课题 实施阶段实施阶段实践活动的开展实施实践活动的开展实施 总结阶段总结阶段学生活动成果展示学生活动成果展示 （一）准备阶段 这一阶段我分两步走（主题分解，制定活动方案）。 主题分解（一课时） 1、播放视频小学生上网的利与弊社会调查引出 今天综合活动的主题。 2、针合对这段视频谈看法，然后小组合作讨论针对 该主题感兴趣、想深入研究的问题每组至少提3个，组长 做好记录。 3、汇报筛选、归纳出后续要研究的5个子课题。 4、自主选择想研究的主题进行第二次分组。 讲两个同学乘车去动物园的故事说明制定计划对 完成我们这次活动的重要性。出示活动方案表格，分析表 格中的内容教
4、师解惑。小组讨论制定活动计划。 制定活动方案（一课时）制定活动方案（一课时） （二）（二） 实施阶段实施阶段： 这一阶段的主要任务是让学生利用已有这一阶段的主要任务是让学生利用已有 的知识和经验走的知识和经验走出教室出教室，实施和完善小组的，实施和完善小组的 计划，提高学生对网络的认识，丰富学生的计划，提高学生对网络的认识，丰富学生的 社会经验。学生针对自己所选的子课题，分社会经验。学生针对自己所选的子课题，分 组对子课题进行研究，在这个环节中，人人组对子课题进行研究，在这个环节中，人人 有机会发表意见，人人有机会动手操作。教有机会发表意见，人人有机会动手操作。教 师在这个环节中是“倾听者”、“倡导者”。师在这个环节中是“倾听者”、“倡导者”。 同学们走进图书室 走进微机室走进微机室 走进办公室走进办公室 （三）总结阶段（三）总结阶段 开展“文明上网”主题班会，展示活动成果。 评价总结评价总结 活动反思活动反思
