1、语文园地四语文园地四人教版二年级上册人教版二年级上册识字加油站识字加油站从这张车票上你获从这张车票上你获得了哪些信息？得了哪些信息？这是一张从南这是一张从南昌到北京西站的火昌到北京西站的火车票，时间是车票，时间是20162016年年0909月月0404日日19:3519:35开开车。票价车。票价317.5317.5元。元。识字加油站识字加油站我我会会认认昌昌chnchn铺铺pphttp:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/识字加油站识字加油站调调tiotio识字加油站识字加油站硬硬ynyn卧卧ww识字加油站识字加油站限限xinxin乘乘chnchn识字加油站识字加油站
2、售售shushu识字加油站识字加油站昌昌 铺铺 调调 硬硬 卧卧 限限 乘乘 售售 只要做个有心人，我们在日常生只要做个有心人，我们在日常生活中就能学会很多生字。活中就能学会很多生字。chnchn pp tiotio ynynww xinxin chnchn shushu字词句运用字词句运用柳条柳条 云朵云朵 枫叶枫叶 椅子椅子 路灯路灯 胡子胡子 鞋鞋下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。li字词句运用字词句运用（）像（）像（）。）。（）像（）像（）。）。柳条柳条像像小姑娘的小辫子小姑娘的小辫子。柳条柳条像像优雅的舞者优雅的舞者随风舞动。随风舞动。柳条柳
3、条像像一条条一条条绿色的丝带绿色的丝带。比喻比喻字词句运用字词句运用云朵云朵像像羊群羊群，像，像奔马奔马，像，像大蘑菇大蘑菇。云朵云朵像像一团团一团团棉花糖棉花糖。字词句运用字词句运用u八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。你能说出加点词语在句中的意思吗？你能说出加点词语在句中的意思吗？躲藏。躲藏。u去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。烦躁苦恼。烦躁苦恼。bbfnfn字词句运用字词句运用u那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？舍不得离开。舍不得离开。小方法：小方法：想要理解某个词语的意思
4、可以结合整想要理解某个词语的意思可以结合整个句子的意思来理解。个句子的意思来理解。fnfn字词句运用字词句运用“隐蔽隐蔽”“烦恼烦恼”在句中指八路军借山林来遮掩自己。在句中指八路军借山林来遮掩自己。指烦闷苦恼。指烦闷苦恼。“流连忘返流连忘返”指留恋不止，舍不得离去而忘了回家。指留恋不止，舍不得离去而忘了回家。写话写话【写话内容写话内容】学写留言条。学写留言条。写话写话写话写话留言条分为三个部分：留言条分为三个部分：u 先写是留给谁的。先写是留给谁的。称谓称谓 （顶格写。）（顶格写。）u 再写有什么事。再写有什么事。正文正文 （空两格另起一行写，写清事情。）（空两格另起一行写，写清事情。）u 最
5、后写自己的名字和时间。最后写自己的名字和时间。落款落款 （名字和日期各占一行，并且右对齐。）（名字和日期各占一行，并且右对齐。）写话写话称呼顶格点冒号，称呼顶格点冒号，正文换行空两格，正文换行空两格，署名日期右下方，署名日期右下方，署名在上，日期在下。署名在上，日期在下。写话写话从下面选择一种情况，写一张留言条。从下面选择一种情况，写一张留言条。u去办公室还书，老师不在。去办公室还书，老师不在。u去小芳家里，通知她明天九点到学校参加去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。书法小组的活动，但是她家里没有人。shsh写话写话u去办公室还书，老师不在。去办公室还书，老师
6、不在。老师：老师：早上，我将您借我的书放在您办早上，我将您借我的书放在您办公桌的左上角了，请您留意。公桌的左上角了，请您留意。李敏李敏 11 11月月4 4日日我的发现我的发现 白色白色雪白雪白 米白米白 奶白奶白 红色红色火红火红 桃红桃红 枣红枣红 黄色黄色土黄土黄 鹅黄鹅黄 金黄金黄 绿色绿色草绿草绿 翠绿翠绿 墨绿墨绿说说你的发现。说说你的发现。我的发现我的发现 在在“白白”“”“红红”“”“黄黄”“”“绿绿”等字前加等字前加上不同的字，就可以表示各种不同的白色、上不同的字，就可以表示各种不同的白色、红色、黄色、绿色。红色、黄色、绿色。你能列举一些类似的例子吗？你能列举一些类似的例子吗
7、？蓝色蓝色瓦蓝瓦蓝 天蓝天蓝 湖蓝湖蓝 灰色灰色银灰银灰 亮灰亮灰 炭灰炭灰日积月累日积月累有有山皆图画，无水不文章。山皆图画，无水不文章。一一畦春韭绿，十里稻花香。畦春韭绿，十里稻花香。星星垂平野阔，月涌大江流。垂平野阔，月涌大江流。春春江潮水连海平，海上明月共潮生。江潮水连海平，海上明月共潮生。有山皆图画，无水不文章。有山皆图画，无水不文章。释义：有山水的地方都释义：有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞容该地方风景优美，令人赞叹。这里的叹。这里的“文章文章”不是指不是指文字作品，而是形容水色之文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和
8、美，说它有着错杂的花纹和色彩。色彩。日积月累日积月累一畦春韭绿，十里稻花香。一畦春韭绿，十里稻花香。释义：释义：一畦畦韭菜一畦畦韭菜在春风中长得翠绿，一在春风中长得翠绿，一片片稻田散溢着花粉的片片稻田散溢着花粉的清香。清香。日积月累日积月累星垂平野阔，月涌大江流。星垂平野阔，月涌大江流。释义：星星垂在天释义：星星垂在天边，平野显得宽阔；月边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚光随波涌动，大江滚滚东流。东流。日积月累日积月累春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。释义：春天的江潮水势释义：春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好
9、像与轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。潮水一起涌出来。日积月累日积月累我爱阅读我爱阅读画家乡 孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。山山的家乡在山里。她画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又山山的家乡在山里。她画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，挎着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。大的树。画上的山山，挎着小竹篮，正要到树林里去采
10、蘑菇呢。平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片雪白的棉花，还有一大片一大片绿油油绿油油的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有几丛的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有几丛青翠的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。青翠的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。青青的家乡在草原。他画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群青青的家乡在草原。他画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马
11、上赶着羊群。京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有有好几个好几个街心公园。那个正跑向图书馆的小男孩，就是京京。街心公园。那个正跑向图书馆的小男孩，就是京京。小朋友，你的家乡一定也很美，请你画出来吧！小朋友，你的家乡一定也很美，请你画出来吧！画家乡的都有谁呢？画家乡的都有谁呢？我爱阅读我爱阅读画家乡 孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。涛涛涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡
12、贝壳的孩子，就是涛涛。虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。山山山山的家乡在山里。她画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又的家乡在山里。她画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，挎着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。大的树。画上的山山，挎着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。平平平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片雪白的棉花，还有一大片一大片绿油油绿油油的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有几丛的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有几丛青翠的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平
13、。青翠的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。青青青青的家乡在草原。他画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群的家乡在草原。他画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。京京京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有有好几个好几个街心公园。那个正跑向图书馆的小男孩，就是京京。街心公园。那个正跑向图书馆的小男孩，就是京京。小朋友，你的家乡一定也很美，请你画出来吧！小朋友，你的家乡一定也很美
14、，请你画出来吧！他们的家乡都在哪呢？他们的家乡都在哪呢？我爱阅读我爱阅读画家乡 孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。涛涛涛涛的家乡的家乡在海边在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。山山山山的家乡的家乡在山里在山里。她画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又。她画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，挎着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。大的树。画上的山山，挎着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。平平平平的家
15、乡的家乡在平原在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片雪白的棉花，还有一大片一大片绿油油绿油油的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有几丛的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有几丛青翠的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。青翠的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。青青青青的家乡的家乡在草原在草原。他画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群。他画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。京京京京
16、的家乡的家乡在城市在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有有好几个好几个街心公园。那个正跑向图书馆的小男孩，就是京京。街心公园。那个正跑向图书馆的小男孩，就是京京。小朋友，你的家乡一定也很美，请你画出来吧！小朋友，你的家乡一定也很美，请你画出来吧！我爱阅读我爱阅读阅读提示 文中的五个孩子以画画的形式介绍了文中的五个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡，向小朋友们展示了我们祖国美自己的家乡，向小朋友们展示了我们祖国美丽的山水风光和城市的繁荣景象。丽的山水风光和城市的繁荣景象。小朋友们，你们的家乡是什么样子的呢？画出来或写出来，与同学交流一下吧！我爱阅读我爱阅读谢谢大家谢谢大家
