1、初读感知初读感知课文解读课文解读习题解析习题解析我是什么2知识拓展知识拓展生字乐园生字乐园课堂练测课堂练测千条线，万条线，数不清，剪不断，千条线，万条线，数不清，剪不断，落到田里秧苗绿，落到河里看不见。落到田里秧苗绿，落到河里看不见。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。点点我我听听朗朗读读晒shi防晒 晒太阳yud越滴越来越好滴水 水滴x溪小溪 溪水bnchn奔冲奔跑 奔驰冲刺 冲走淹没 淹死yn淹没m淹没 出没ci猜猜测 猜谜屋子 房屋w屋hu毁毁灭 毁坏晒奔淹毁滴溪屋越没冲猜bin组词：变化 变身 变动 变心造句：孙悟空会七十二变。书写指导：第五笔是左点，第六笔是右点。第五笔是左
2、点，第六笔是右点。j 组词：积极 极其 北极 极光 造句：李老师鼓励同学们积极发言。书写指导：左窄右宽，木字旁的最后一笔把捺换成点。左窄右宽，木字旁的最后一笔把捺换成点。笔顺：笔顺：pin组词：片面 片段 片刻 碎片造句：她的这种说法是片面的。书写指导：最后一笔是横折，不是竖。最后一笔是横折，不是竖。bn 组词：傍晚 傍身 依傍 依山傍水造句：傍晚，天上的云朵像一片火海。书写指导：左窄右宽。左窄右宽。“方方”不要写得太大。不要写得太大。笔顺：笔顺：hi组词：大海 海带 海马 海洋造句：我最喜欢的季节是冬季。书写指导：最后一点是提。撇不要写太长。最后一点是提。撇不要写太长。yn 组词：大洋 太平
3、洋 洋洋得意 暖洋洋造句：星期天，我和小红一起在公园里吹泡泡。书写指导：右边的第一笔是右点，第二笔是向左点，最后一右边的第一笔是右点，第二笔是向左点，最后一横最长。横最长。笔顺：笔顺：zu组词：作业 作文 习作 工作造句：今天作业很少。书写指导：左边的竖比右边的竖短些。左边的竖比右边的竖短些。hui 组词：坏人 变坏 坏事 毁坏造句：妈妈告诉我要小心坏人。书写指导：“土土”末笔横变提。末笔横变提。笔顺：笔顺：i组词：给力 送给 还给 造句：我把借的书还给了小明。书写指导：绞丝旁的最后一笔是提，右边的口要写得扁平。绞丝旁的最后一笔是提，右边的口要写得扁平。di组词：带走 皮带 宽带 带头 造句：
4、我很喜欢吃海带。书写指导：第六笔是横钩，最后一笔竖要写得长些。第六笔是横钩，最后一笔竖要写得长些。笔顺：笔顺：冲冲chng chng（冲击）（冲击）chng chng（冲着）（冲着）练习：写出下列句子中画线字的正确读音。练习：写出下列句子中画线字的正确读音。1.1.我也做过许多坏事，淹没庄稼，我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲冲（）毁房屋，给人们带来灾害。毁房屋，给人们带来灾害。2.2.有什么事，尽管有什么事，尽管冲冲（）着我来。着我来。3 3.天上乌云密布，好像要吞天上乌云密布，好像要吞没没（）大地。）大地。4.4.我们约好下午一起放风筝，结果他没（我们约好下午一起放风筝，结果他没（）有来。）有
5、来。没没mimi （没有）（没有）mm（吞没）（吞没）近义词近义词平常平时 温和温顺 办法方法反义词反义词低高 升降 温和暴躁 许多少许词语词语意思意思漂浮漂浮随风摇动或飞扬。随风摇动或飞扬。暴躁暴躁遇事急躁，容易发怒。遇事急躁，容易发怒。灾害灾害（水、火、虫、旱、战争等）自然或认（水、火、虫、旱、战争等）自然或认为的因素造成的伤害。为的因素造成的伤害。观察图片说一说，水会变成什么？我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。想一想，云什么时候穿什么颜色的衣服？我
6、在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。想一想，“我”会变身成哪几种样子？小水滴 打下来雨 小硬球 打下来冰雹 小花朵 飘下来雪 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。说一说：我还会在哪里干什么呢？我还会在哪里干什么呢？我在我在 里里 。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事
7、。想一想，说说“我”的脾气是怎样变化的？在不同的脾气下“我”会做什么？脾气脾气做的事情做的事情温和我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。暴躁我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。小朋友，你们猜猜，我是什么？水水 我是一个小淘气，我是一个小淘气，脾气暴躁就跺脚，脾气暴躁就跺脚，有时是朵云飘浮，有时是朵云飘浮，有时雹子打下来。有时雹子打下来。冲庄稼、毁房屋，冲庄稼、毁房屋，带来灾害可不小。带来灾害可不小。小朋友，想办法，小朋友，想办法，发明机器管住我，发明机器管住我，灌溉田里的庄稼，灌溉田里的庄稼，多做好事人人夸。多做好事人人夸。读一读1.读词语，把带点字的音节补充完整
8、。_i i m_ b_ hm_ b_ h_晒太阳晒太阳 淹没淹没 奔跑奔跑 冲毁冲毁 shsh nnu u2选择合适的量词填空。片片 台台 件件 滴滴 座座一一()房屋一房屋一()云一云一()水水一一()机器机器 一一()事事座座片片滴滴台台件件3读句子，选一选，再用所填的词各说一句话。(1)(1)秋天到了，枯黄的树叶纷纷从树上秋天到了，枯黄的树叶纷纷从树上()下来。下来。(2)(2)豆大的雨点从天空中掉下来，噼里啪啦地豆大的雨点从天空中掉下来，噼里啪啦地()在窗户上。在窗户上。(3)(3)洁白的雪花从天空中轻轻洁白的雪花从天空中轻轻()下来。下来。落落打打飘飘1朗读课文。说说“我”是什么，“我”会变成些什么。参考答案：“我”是水。“我”会变成“汽”“雨”“冰雹”“雪”等。2读一读，体会加点词的意思，再用它们各说一句话。参考答案：风筝从天上落下来了。雨点儿从空中打下来，路面一会儿就全湿了。秋天到了，树叶从大树上飘下来。3读一读，记一记。思路提示：这是对一些动宾短语的学习，有的短语中有一些字、词比较难认。难认的字、词，如“灌溉”“稼”，我们要多读几遍，可以借助工具书了解其意思。
