1、 教科教科版版二二年级年级下下册册科学科学 课课 堂堂 作作 业业 1 磁铁能吸引什么磁铁能吸引什么 1.下列磁铁是环形磁铁的是（ ） 。 A. B. C. D. 2.下列材料中，能够吸引铁的是（ ） 。 A.塑料 B.磁铁 C.木片 D.铝盒 3.3.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（ ） 。） 。 A.金片 铝片 B.铁片 镍片 C.铝片 钴片 D.铜片 铝片 磁极与方向磁极与方向 1.1.指南针是利用磁铁能（指南针是利用磁铁能（ ）的特点制成的。）的特点制成的。 A. 吸铁 B. 导航 C. 指示南北方向 2.2.指南的磁极叫（指南的磁极叫（ ） ，用字
2、母（） ，用字母（ ）表示；指北的磁极叫（）表示；指北的磁极叫（ ） ，） ， 用字母（用字母（ ）表示。）表示。 A. 北 B. 南 C. N D. S 3.3.我们用（我们用（ ）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。 A. 支架法 B. 悬挂法 C. A.B 均可 2 做一个指南针做一个指南针 1.1.下列哪项不是中国古代的四大发明之一（下列哪项不是中国古代的四大发明之一（ ） A 指南针 B 火箭 C 造纸术 2 2. .水浮式指南针当中的吹塑纸的作用是（水浮式指南针当中的吹塑纸的作用是（ ） A 让小磁针漂浮 B 让小磁针自由转动 C AB 都是 3
3、3. .为什么在测试的时候要重复多次？（为什么在测试的时候要重复多次？（ ） A 好玩 B 为了让指示方向准确 磁极间的相互作用磁极间的相互作用 1.1.两个磁铁相同磁极靠近时会（两个磁铁相同磁极靠近时会（ ） 。） 。 A. 相互排斥 B. 相互吸引 C.没有变化 2.2.下图是不同磁极靠近时相互排斥的是（下图是不同磁极靠近时相互排斥的是（ ） 。） 。 A. B. C. 3.3.条形磁铁的条形磁铁的 S S 极靠近另一块条形磁铁的（极靠近另一块条形磁铁的（ ）会相互吸引。）会相互吸引。 A. S 极 B.N 极 C. S 极和 N 极都可以 观察我们的身体观察我们的身体 1.1.选择题选择
4、题 下列关于人的身体的描述错误的是（ ） 。 A. 人的身体是左右对称的 B人的身体内部有很多器官，但它们不会发出声音 C. 我们可以用看、摸、听等多种方法观察我们的身体 3 2.2.连线题连线题 观察与比较观察与比较 1.在感知一种不知名的物体时，我们不能直接采用尝的方法进行观察。 （ ） 2.请根据小红观察苹果的记录表，帮他把记录的信息序号填写到相应方框里。 观察苹果得到的信息： 圆的 红色的 硬的 很光滑 有香气 测试反应快慢测试反应快慢 一、我会选择。一、我会选择。 1.（ ）对锻炼人的反应速度最有帮助。 A. B. C. 2.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反映越（ ）
5、 。 A.快 B.慢 C.不能确定 感官 眼睛 耳朵 鼻子 舌头 皮肤 信息 4 二、我会回答。二、我会回答。 打篮球是最常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些感觉器官的配合。 发现生长发现生长 1.1.下面是一位同学小时候和现在的照片，他的身体在生长吗？下面是一位同学小时候和现在的照片，他的身体在生长吗？ 2.2.选出你认为能反映身体在生长的情况，请打“” 。选出你认为能反映身体在生长的情况，请打“” 。 1.小时候的衣服太小了。 （ ） 2.现在会跑步、跳绳了。 （ ） 3.穿上了袜子。 （ ） 4.能讲完整的小故事。 （ ） 身体的“时间胶囊”身体的“时间胶囊” 1.1.到了六年级，我们的身体会发生哪些变化？请画“” 。到了六年级，我们的身体会发生哪些变化？请画“” 。 会长高（ ） 体重会增加（ ） 头发会变少( ) 饭量会增加（ ） 手臂会增粗（ ） 脚会变大 （ ） 2.2.回家找出相册，看看自己和家人发生了哪些变化。回家找出相册，看看自己和家人发生了哪些变化。
