1、同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语第二章生物的遗传与变异第二章生物的遗传与变异第七单元生物圈中生命的延续和开展第七单元生物圈中生命的延续和开展第二节基因在亲子代间的传递重难点解析1基因、DNA和染色体基因是有遗传效应的DNA片段，DNA是染色体的组成局部。2在有性生殖过程中，从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中染色体的数
2、量变化：2NN2N。3有性生殖中，亲代通过生殖过程把遗传物质传递给子代，两种生殖细胞是传递桥梁。4遗传结构或物质从大到小的概念：细胞核染色体DNA基因。易错提醒1一条染色体上有许多个基因。2遗传的实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，再由基因控制子代的性状。3亲子代染色体数相等。规律总结1受精卵中的成对的染色体一条来自父方，另一条来自母方；2控制子代某一性状的成对基因中一个来自父方，另一个来自母方。即后代具有父母双方的遗传物质。1亲代的遗传物质传递给子代是通过()A胚胎B受精卵C体细胞 D生殖细胞2染色体的主要组成成分是()A蛋白质 B纤维素C脂肪 D蛋白质和DNA3人体体细胞中染色体的数目
3、是()A一对 B23条C23对 D一条DDC4通过通过DNA检测可以确认被拐儿童与父母的亲子关系，因为检测可以确认被拐儿童与父母的亲子关系，因为DNA是是()A构成细胞的根本物质构成细胞的根本物质 B遗传物质的载体遗传物质的载体C控制性状的根本单位控制性状的根本单位 D主要的遗传物质主要的遗传物质5细胞的遗传物质存在于细胞的遗传物质存在于()A细胞质中细胞质中 B细胞核中细胞核中C细胞特定的区域内细胞特定的区域内 D细胞膜中细胞膜中DB6以下是染色体及构成染色体的以下是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系、蛋白质、基因之间的关系示意图，正确的选项是示意图，正确的选项是()C7(2
4、021，石家庄，石家庄)学习了学习了“基因在亲子代间的传递后，小辉同学找来基因在亲子代间的传递后，小辉同学找来一根白色长绳，在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区一根白色长绳，在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段，将长绳螺旋处理成短棒状。长绳、各颜色区段、短棒分别代表的是段，将长绳螺旋处理成短棒状。长绳、各颜色区段、短棒分别代表的是()ADNA、染色体、基因、染色体、基因 BDNA、基因、染色体、基因、染色体C基因、基因、DNA、染色体、染色体 D染色体、染色体、DNA、基因、基因8以下关于以下关于“细胞、染色体、细胞、染色体、DNA、基因和性状之间关系的表达中正、基因
5、和性状之间关系的表达中正确的一项为哪一项确的一项为哪一项()A染色体就是染色体就是DNABDNA数目和基因数目一样多数目和基因数目一样多C在生殖细胞中染色体是成对存在的在生殖细胞中染色体是成对存在的D基因可以通过指导蛋白质的合成控制生物的性状基因可以通过指导蛋白质的合成控制生物的性状BD9以下图为染色体与以下图为染色体与DNA的关系示意图。有关表达错误的选项是的关系示意图。有关表达错误的选项是()DA染色体由蛋白质分子和DNA分子组成B一条染色体上有多个蛋白质分子C基因是有遗传效应的DNA片段D一个细胞内，染色体数与基因数相等10在有性生殖的过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了()A各自的
6、具体性状B全部染色体C所有染色体任意的一半D每对染色体中的一条染色体D11判断正误。正确的画判断正误。正确的画“，错误的画，错误的画“。(1)人体内，基因的数量远远大于人体内，基因的数量远远大于DNA的数量，的数量，DNA的数量远远大于染的数量远远大于染色体的数量。色体的数量。()(2)所有生物的遗传物质都是所有生物的遗传物质都是DNA。()(3)不同种生物染色体的形态、结构和数量有所不同。不同种生物染色体的形态、结构和数量有所不同。()(4)果蝇的体细胞内有果蝇的体细胞内有8对染色体，那么其精子和卵细胞内有对染色体，那么其精子和卵细胞内有4对染色体。对染色体。()解析：解析：(1)人体内基因
7、的数量远远大于人体内基因的数量远远大于DNA的数量正确，一条染色体上含的数量正确，一条染色体上含有一个有一个DNA分子，即：染色体数量分子，即：染色体数量DNA分子数量基因的数量。分子数量基因的数量。(2)细胞类生物的遗传物质是细胞类生物的遗传物质是DNA，非细胞类生物的遗传物质是，非细胞类生物的遗传物质是DNA或或RNA；真核生物的遗传物质都是；真核生物的遗传物质都是DNA；原核生物的遗传物质是；原核生物的遗传物质是DNA；病毒的遗传物质是病毒的遗传物质是DNA或或RNA，如噬菌体病毒遗传物质是，如噬菌体病毒遗传物质是DNA，烟草，烟草花叶病毒的遗传物质是花叶病毒的遗传物质是RNA。(4)果
8、蝇的体细胞内有果蝇的体细胞内有8对染色体，那么其对染色体，那么其精子和卵细胞内有精子和卵细胞内有8条染色体。条染色体。12基因大多有规律地集中在细胞核的_上，每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。13在生物的体细胞内染色体是_存在的，基因也是_存在的。精子和卵细胞内的染色体数目是体细胞的一半。14人的体细胞内有_染色体，精子中含有23条染色体，卵细胞中含有23条染色体，受精卵中染色体数目为23对。染色体成对成对23对15以下关于染色体、以下关于染色体、DNA和基因的表达，错误的选项是和基因的表达，错误的选项是()A每条染色体上有很多个每条染色体上有很多个DNA分子分子B基因是具有遗传效
9、应的基因是具有遗传效应的DNA片段片段C染色体主要由染色体主要由DNA和蛋白质组成和蛋白质组成D成对的基因分别位于成对的染色体上成对的基因分别位于成对的染色体上16生物体的亲代性状传递给后代是通过生物体的亲代性状传递给后代是通过()A生殖细胞中的基因生殖细胞中的基因B任何一个细胞中的基因任何一个细胞中的基因C生殖细胞中的性状生殖细胞中的性状D任何一个细胞中的性状任何一个细胞中的性状AA17从亲代的体细胞到生殖细胞，再到发育成子代的受精卵细胞，细从亲代的体细胞到生殖细胞，再到发育成子代的受精卵细胞，细胞染色体的数量变化规律是胞染色体的数量变化规律是()A2n2n2n BnnnCn2nn D2nn
10、2n18以下对以下对DNA的表达正确的选项是的表达正确的选项是()ADNA就是染色体，染色体就是就是染色体，染色体就是DNABDNA是遗传信息的载体，存在于细胞核内是遗传信息的载体，存在于细胞核内CDNA分子是直线型的，分子很大分子是直线型的，分子很大DDNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传物质分子的结构比较复杂，但里面没有遗传物质DB19右图中的右图中的A和和a、B和和b两对基因，都是位于成对的染色体上的平两对基因，都是位于成对的染色体上的平行位置上。以下对它们的表达中，正确的选项是行位置上。以下对它们的表达中，正确的选项是()AA和和B是控制同一性状的基因是控制同一性状的基因BA和和a是
11、控制同一性状的基因是控制同一性状的基因CA和和b是控制同一性状的基因是控制同一性状的基因Da和和B是控制同一性状的基因是控制同一性状的基因 B20玉米、水稻和马的体细胞中染色体分别是20、24和64条，它们产生的精子和卵细胞中的染色体数目分别是()A20、24和64条 B40、48和128条C10、12和32条 D不能确定21生物的体细胞在形成生殖细胞时，染色体的变化是()A减少总数的任意一半B规定的哪几对染色体进入某个生殖细胞C进入两个生殖细胞中染色体不均等D每对染色体中的一条进入一个生殖细胞CD22以下关于染色体的表达中，不正确的选项是以下关于染色体的表达中，不正确的选项是()A同种生物的
12、精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞的少一半同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞的少一半B不同种生物的细胞中都含相同数目的染色体不同种生物的细胞中都含相同数目的染色体C同种生物的受精卵与体细胞的染色体数目相同同种生物的受精卵与体细胞的染色体数目相同D基因位于染色体上基因位于染色体上B23右图是某生物的体细胞中的全部染色体及其编号，由此推测其精子细胞的染色体组成应该是()Aa、b、c、d、e、f Bc、d、eCb、d、e Da、b、c解析：由图可知，这种生物的体细胞中有3对染色体，它的精子中的染色体是体细胞中的一半。B24如图表示染色体、如图表示染色体、DNA和基因之间的关系，将和基因之间
13、的关系，将A的一局部放大，的一局部放大，用生物化学方法对其进行分析别离后，发现用生物化学方法对其进行分析别离后，发现A是由是由B和和C两局部组成的，两局部组成的，其中其中D是是C的有效片段。试分析填空。的有效片段。试分析填空。(1)写出以下字母分别表示的结构名称：A_，B._，C_，D._。(2)生物体内遗传物质的主要载体是_，生物体主要的遗传物质是_，遗传物质中具有遗传效应的片段是_(均用字母表示)。染色体蛋白质DNA基因ACD25如图是某种动物细胞结构模式图，请据图答复：如图是某种动物细胞结构模式图，请据图答复：(1)填写各局部的名称：填写各局部的名称：a_；b_；c_；d_。(2)图中所
14、示的细胞是图中所示的细胞是_细胞，而不是细胞，而不是_细胞，因为细胞，因为d是是_存在的，而不是存在的，而不是_存在的。存在的。(3)图中图中e表示的是表示的是d上的上的_，e控制着生物体的某种控制着生物体的某种_，这样，所有这样，所有d上的所有上的所有e控制着整个生物体的控制着整个生物体的_特征、特征、_特性和特性和_方式，方式，e的不同或变化造成生物体的不同或变化造成生物体_的变化。的变化。细胞膜细胞质细胞核染色体体生殖成对成单(单条)基因性状形态结构生理行为性状摩尔根与基因1910年，摩尔根通过实验证明基因存在于染色体上。而后，还说明了多个基因在一条染色体上呈线性排列，从而得出了染色体是
15、基因的载体的结论。生物的进化生物的进化现在地球上的各种生物是怎样来的？神创论神创论神创论者认为：在宇宙历史的某神创论者认为：在宇宙历史的某一特殊时刻，由上帝一次性创造出各一特殊时刻，由上帝一次性创造出各种生物，最初有多少种，现在就有多种生物，最初有多少种，现在就有多少种，各种生物之间没有任何的亲缘少种，各种生物之间没有任何的亲缘关系。关系。现在地球上的各种生物是怎样来的？进化论进化论进化论者认为，现在地球上进化论者认为，现在地球上的各种生物不是神创造的，而是的各种生物不是神创造的，而是由共同祖先经过漫长的时间逐渐由共同祖先经过漫长的时间逐渐演变而来的，因此各种生物之间演变而来的，因此各种生物之
16、间有着或远或近的亲缘关系有着或远或近的亲缘关系一、生物进化的证据生物进化的证据很多，如：古生物学方面、生物进化的证据很多，如：古生物学方面、胚胎学方面、比较解剖学方面、生理学方面、胚胎学方面、比较解剖学方面、生理学方面、生物化学方面、遗传学方面、生物地理学方生物化学方面、遗传学方面、生物地理学方面面1、古生物学上的证据古生物学上的主要证据是化石，是生物进化古生物学上的主要证据是化石，是生物进化最可靠的证据之一。最可靠的证据之一。1.1古生物学上的证据化石它在地质层中的分布有何规律？它在地质层中的分布有何规律？化石，就是地层中的古代生物的遗体、遗迹化石，就是地层中的古代生物的遗体、遗迹或遗物。或
17、遗物。在越早形成的地层里，成为化石在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单，越低等；在越晚形成的生物越简单，越低等；在越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂，的地层里，成为化石的生物越复杂，越高等。越高等。1.1古生物学上的证据化石的意义这种分布规律说明了什么？这种分布规律说明了什么？证实了现代的各种生物是经过证实了现代的各种生物是经过漫长的地质年代逐渐进化面来的；漫长的地质年代逐渐进化面来的；揭示了生物由简单到复杂、由揭示了生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。顺序。1.2古生物学上的证据马的进化此图说明了什此图说明了什么？么？现代马是由始现代
18、马是由始祖马，经过漫长的祖马，经过漫长的地质年代逐渐进化地质年代逐渐进化而来的。而来的。1.3古生物学上的证据始祖鸟1861年，德国考古人员发现了一种奇特的生年，德国考古人员发现了一种奇特的生物化石。这种化石残留有翅膀，嘴里有牙齿，物化石。这种化石残留有翅膀，嘴里有牙齿，翅膀前段有爪，并有像蜥蜴一样的、由多节尾翅膀前段有爪，并有像蜥蜴一样的、由多节尾椎骨组成的长尾。人们称它为始祖鸟。椎骨组成的长尾。人们称它为始祖鸟。1.3古生物学上的证据始祖鸟的意义始祖鸟在生物进化上有何重要意义？始祖鸟在生物进化上有何重要意义？因为它界于爬行类和鸟类之间，因为它界于爬行类和鸟类之间，所以它是证明鸟类是同爬行类
19、进化面所以它是证明鸟类是同爬行类进化面来的重要证据。来的重要证据。2、胚胎学上的证据个体发育无论是高等动物或是高等植物，它无论是高等动物或是高等植物，它们的个体发育都是由一个细胞们的个体发育都是由一个细胞受受精卵开始的，这一事实说明了什么？精卵开始的，这一事实说明了什么？它们有共同的原始祖先，共它们有共同的原始祖先，共同的原始祖先都是单细胞生物。同的原始祖先都是单细胞生物。2.1胚胎学上的证据胚胎比较图中的胚胎有图中的胚胎有何特点？何特点？在发育初期在发育初期都有鳃裂和尾，都有鳃裂和尾，到了发育晚期，到了发育晚期，除鱼以外，其他除鱼以外，其他动物和人的鳃裂动物和人的鳃裂都消失了，人的都消失了，
20、人的尾消失了。尾消失了。2.1胚胎学上的证据结论这些特点说明了什么？这些特点说明了什么？这些脊椎动物和人都是由共同的这些脊椎动物和人都是由共同的古代原始祖先进化而来的，它们之间古代原始祖先进化而来的，它们之间存在着或远或近的亲缘关系。存在着或远或近的亲缘关系。古代的原始祖先生活在水中。古代的原始祖先生活在水中。3、比较解剖学上的证据同源器官图中各动物的图中各动物的器官有何异同？器官有何异同？形态和功能不形态和功能不同，但它们所在部同，但它们所在部位和结构组成是相位和结构组成是相似的。似的。3、比较解剖学上的证据结论这些异同点说明了什么？这些异同点说明了什么？这些器官所在部位和结构组成相这些器官
21、所在部位和结构组成相似，说明它们的起源相同。似，说明它们的起源相同。凡是具有同源器官的生物，都是凡是具有同源器官的生物，都是由共同的原始祖先进化而来的。由共同的原始祖先进化而来的。总结以上各种证据证明了什么？以上各种证据证明了什么？现在的各种生物是由共同的原始祖先经现在的各种生物是由共同的原始祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，它们之过漫长的地质年代逐渐进化而来的，它们之间存在着或远或近的亲缘关系。间存在着或远或近的亲缘关系。共同的原始祖先生活在水中。共同的原始祖先生活在水中。思考题试由马的进化过程推断使其向前进化的试由马的进化过程推断使其向前进化的主要因素。主要因素。主要是环境的变迁。主要
22、是环境的变迁。同源器官的起源相同，为什么它们的形同源器官的起源相同，为什么它们的形态和功能又不相同？态和功能又不相同？由于它们生活的环境不同由于它们生活的环境不同造成的。造成的。练习始祖鸟在进化上处于和的过渡始祖鸟在进化上处于和的过渡类型。类型。爬行类鸟类爬行类鸟类练习下列哪项是同源器官？下列哪项是同源器官？A、蜜蜂的翅和蜂鸟的翅、蜜蜂的翅和蜂鸟的翅B、水螅的触手和蝙蝠的翼手、水螅的触手和蝙蝠的翼手C、鲸的胸鳍和猴的前肢、鲸的胸鳍和猴的前肢D、蛙的后肢和河蚌的斧足、蛙的后肢和河蚌的斧足C猪胚胎中出现鳃裂，下列的解释正确的是：猪胚胎中出现鳃裂，下列的解释正确的是：A、猪的胚胎用鳃呼吸、猪的胚胎用
23、鳃呼吸B、猪起源于生活在水中的原始祖先、猪起源于生活在水中的原始祖先C、鳃裂和肺是同源器官、鳃裂和肺是同源器官D、猪起源于鱼类、猪起源于鱼类B二.地球上的生命史1.前寒武纪时期前寒武纪时期 前寒武纪又称前古生代，是地球历史最早的前寒武纪又称前古生代，是地球历史最早的地质阶段。地质阶段。地质学家把漫长的前寒武纪分为太古代、元地质学家把漫长的前寒武纪分为太古代、元古代两部分。古代两部分。太古代：期间出现细菌、蓝藻等原核生物。太古代：期间出现细菌、蓝藻等原核生物。元古代：原核生物演化为真核细胞生物，元古代：原核生物演化为真核细胞生物，形成地史时期的菌形成地史时期的菌-藻类时代。藻类时代。2.2.古生
24、代古生代 早古生代指整个古生代的前半期，包括寒武早古生代指整个古生代的前半期，包括寒武纪、奥陶纪和志留纪三个纪，始于距今约纪、奥陶纪和志留纪三个纪，始于距今约5.75.7亿年，结束于距今约亿年，结束于距今约4 4亿年。亿年。寒武纪是古生代的第一个纪。寒武纪时浅海广布，门类寒武纪是古生代的第一个纪。寒武纪时浅海广布，门类众多的海洋无脊椎动物大量出现，是生物史的第一次大众多的海洋无脊椎动物大量出现，是生物史的第一次大发展。寒武纪时三叶虫特别繁盛，因此发展。寒武纪时三叶虫特别繁盛，因此寒武纪又被称为寒武纪又被称为“三叶虫时代三叶虫时代”。3.3.中生代（三叠纪中生代（三叠纪-侏罗纪侏罗纪-白垩纪）：
25、生物演化最为特殊，白垩纪）：生物演化最为特殊，主要是爬行动物大为发展，不仅陆上出现大型爬行动物，主要是爬行动物大为发展，不仅陆上出现大型爬行动物，有一些还重回海洋，而另一些则能在空中活动，所以中生有一些还重回海洋，而另一些则能在空中活动，所以中生代曾被称为爬行类时代，而鸟类、有袋类和有胎盘的哺乳代曾被称为爬行类时代，而鸟类、有袋类和有胎盘的哺乳动物也开始发生。植物以裸子植物的苏铁、银杏为最繁盛动物也开始发生。植物以裸子植物的苏铁、银杏为最繁盛，所以中生代又称为裸子植物时代，所以中生代又称为裸子植物时代 4.4.新生代：约开始于新生代：约开始于67006700万年前，延续至万年前，延续至今。可划
26、分为第三纪和第四纪两个纪。这今。可划分为第三纪和第四纪两个纪。这个时期的生物已接近现代，脊椎动物的特个时期的生物已接近现代，脊椎动物的特征是哺乳动物的兴起和繁盛，后期出现了征是哺乳动物的兴起和繁盛，后期出现了人类。植物以被子植物为主。人类。植物以被子植物为主。三.生物进化的趋势 从简单到复杂从简单到复杂 从低等到高等从低等到高等 从水生到陆生从水生到陆生四四.生物进化的原因生物进化的原因 进化论的创始人进化论的创始人拉马克拉马克 用进废退论达尔文和他的达尔文和他的物种起源物种起源 达尔文（达尔文（Charles Robert DarwinCharles Robert Darwin，180918
27、0918821882）英国博物学家，）英国博物学家，科学进化论的奠基人。科学进化论的奠基人。贝格尔号舰在航行贝格尔号航行路线1.1.自然选择自然选择(1)(1)什么是自然选择什么是自然选择 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。在进化论研究的历史上，长颈鹿的长颈的形成原因在进化论研究的历史上，长颈鹿的长颈的形成原因曾经是人们争论的焦点。按照自然选择学说是这曾经是人们争论的焦点。按照自然选择学说是这样解释的：样解释的：古代长颈鹿的颈，有古代长颈鹿的颈，有的长、有的
28、短，颈的的长、有的短，颈的长短可遗传。长短可遗传。长颈者可以吃到树叶，长颈者可以吃到树叶，短颈者吃不到树叶。短颈者吃不到树叶。短颈者因为吃不到树短颈者因为吃不到树叶，在演化过程中逐叶，在演化过程中逐渐被淘汰。渐被淘汰。(2)(2)自然选择学说的内容自然选择学说的内容 过度繁殖过度繁殖 生存斗争生存斗争 遗传变异遗传变异 适者生存适者生存 过度繁殖生存斗争狮子和大象争夺水源生存斗争秃鹫在争斗生存斗争猎豹在追捕瞪羚遗传变异昆虫抗药性的产生适者生存叶尾壁虎的保护色适者生存竹节虫的拟态适者生存秘鲁叶状螳螂的拟态(3)自然选择决定生物进化的方向自然选择决定生物进化的方向 1818世纪的英国曼彻斯特地区，
29、山清水秀，绿树成阴。那里的森林中生活世纪的英国曼彻斯特地区，山清水秀，绿树成阴。那里的森林中生活着一种华尺蠖，其成虫是一种飞蛾。它们夜间活动，白天栖息在长满地衣着一种华尺蠖，其成虫是一种飞蛾。它们夜间活动，白天栖息在长满地衣的树干上。的树干上。18501850年，一些生物学家来这里考察，发现大多数华尺蠖成虫年，一些生物学家来这里考察，发现大多数华尺蠖成虫的体色是浅色的，只有少数是深色的，这些深色的华尺蠖是浅色华尺蠖在的体色是浅色的，只有少数是深色的，这些深色的华尺蠖是浅色华尺蠖在自然条件下的变异类型。自然条件下的变异类型。19501950年，曼彻斯特已经变成了一个工业城市。这里工厂林立，烟雾年
30、，曼彻斯特已经变成了一个工业城市。这里工厂林立，烟雾弥漫，工厂排出的煤烟杀死了地衣，结果使树皮裸露并被熏成黑褐色。弥漫，工厂排出的煤烟杀死了地衣，结果使树皮裸露并被熏成黑褐色。这时候，又有一些生物学家到这里考察，使他们惊讶的是，这里的深这时候，又有一些生物学家到这里考察，使他们惊讶的是，这里的深色华尺蠖变成了常见类型，而浅色的华尺蠖却成了少数。色华尺蠖变成了常见类型，而浅色的华尺蠖却成了少数。从桦尺蠖的例子可以看到，桦尺蠖的体色有深从桦尺蠖的例子可以看到，桦尺蠖的体色有深有浅，只有当体色与周围环境相协调时，才具有浅，只有当体色与周围环境相协调时，才具有保护色的意义，不易被天敌发现。环境是不有保
31、护色的意义，不易被天敌发现。环境是不断变化的，变化的环境选择生物进化的方向，断变化的，变化的环境选择生物进化的方向，环境的选择造成了基因频率的定向改变，导致环境的选择造成了基因频率的定向改变，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化。由此可见，生物朝着一定的方向缓慢地进化。由此可见，自然选择决定生物进化的方向。自然选择决定生物进化的方向。在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫（见在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫（见上图），请分析，在这个海岛上，为什么无翅的昆虫特别多？上图），请分析，在这个海岛上，为什么无翅的昆虫特别多？海上风大，有翅的昆虫不利于生存。2.人工选择人工选择 什么是人工选择什么是人工选择 通过人工方法保存具有有利变异的个体和通过人工方法保存具有有利变异的个体和淘汰具有不利变异的个体，以改良生物的淘汰具有不利变异的个体，以改良生物的性状和培育新品种的过程叫人工选择。性状和培育新品种的过程叫人工选择。祝同学们学习愉快！祝同学们学习愉快！同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语
