1、,人教版三年级上册分数的初步认识,1、初步认识几分之一，理解几分之一的意义，会读会写简单分数，知道各部分的名称。2、通过直观演示、观察、操作、自主探究、合作交流等学习途径与方法培养学生抽象、概括的能力。3、感受生活与数学之间的内在联系，激发学生的学习兴趣，培养热爱生活、热爱数学的良好情感，体验学习的成功与快乐。,教学目标：,4个苹果平均分给2人，每人分几个？,一、创设情景， 引出问题,2个苹果平均分给2人，每人分几个？,1个苹果平均分给2人，每人分几个?,二、探究新知,认识分数,1个苹果平均分给2人，每人分几个?,你认识吗,把一张长方形纸平均分给3个小朋友，每人分几个呢？,这是多少呢？,像 这
2、样的数，都是分数,师生总结：,分子,分数线,分母,读作：二分之一, , , ,下面哪些图形的涂色部分也可以用 表示呢？,是你的好朋友吗？,三、巩固练习,能说出这几个分数朋友的名字吗？,3,1,5,1,6,1,4,1,游戏环节,你能用手中的正方形纸片，设计出用斜线表示出来，并写上么？,小组合作探究,（1）以四人一小组，一起动手折一折、画一画 吗，你发现了什么？并在小组内交流。（2）把发现与大家一起交流探究。,创造分数,选择手中的图形，表示出自己最喜欢的分数，并与同桌说一说它所表示的意义。,你的收获：,1、我认识了分数2、我知道了分数各部分的名称。3、我可以用纸折出各分数。,作业布置, 完成课本第91 页第1.2题。,谢谢指导！,U盘、电脑坏了？教学资料不见了？以前的资料没保存？每一届重复劳动？找不到精品课件、试题、教案反思？各大文库价格昂贵？来【163文库】吧，你可以：上传分享资料赚取零用钱；上传资料，永久保存，方便下届使用；百万教学资源供你下载；创建你的教学空间，分类收藏存储资料；【平台地址：】,
