1、1.1.掌握数据分段整理的方法，根据统计图分析问题、解决掌握数据分段整理的方法，根据统计图分析问题、解决 问题。问题。（重点）（重点）2.2.初步培养收集信息和处理信息的能力。学会分析数据初步培养收集信息和处理信息的能力。学会分析数据 并解决问题。并解决问题。（难点）（难点）我们学过的统计图有哪些？分别有什么特点？我们学过的统计图有哪些？分别有什么特点？我们学过条形统计图、折线统计图和扇形统计图。我们学过条形统计图、折线统计图和扇形统计图。条形统计图特点：可以清楚看到不同项目的具体数据且条形统计图特点：可以清楚看到不同项目的具体数据且 易比较数据的差别。易比较数据的差别。折线统计图特点：易于显
2、示数据的变化趋势，可以直观地折线统计图特点：易于显示数据的变化趋势，可以直观地 反映这种变化以及各组之间的差别。反映这种变化以及各组之间的差别。扇形统计图特点：用整个圆表示总体，用扇形面积表示部分扇形统计图特点：用整个圆表示总体，用扇形面积表示部分 占总体的百分比的大小，用扇形统计图可占总体的百分比的大小，用扇形统计图可 以很清楚地表示总体和部分之间的关系。以很清楚地表示总体和部分之间的关系。我将身高分段整理。我将身高分段整理。可以怎样分段呢？可以怎样分段呢？把这些数据排序，可以把这些数据排序，可以得到最高与最低的身高。得到最高与最低的身高。整理上表中的数据，并与同伴交流。整理上表中的数据，并
3、与同伴交流。最小最小最大最大某服装厂按身高每某服装厂按身高每5cm5cm一段来确定服装的型号，完成下表。一段来确定服装的型号，完成下表。某服装厂按身高每某服装厂按身高每5cm5cm一段来确定服装的型号，完成下表。一段来确定服装的型号，完成下表。根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的统计图。根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的统计图。024681012结合上面的统计图，回答下面的问题。结合上面的统计图，回答下面的问题。（1 1）哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？）哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？（2 2）说一说淘气的身高在班中所处的位置。（淘气身高）说一说淘气的身高在班中
4、所处的位置。（淘气身高154cm154cm）（3 3）你可以对淘气所在班顶运动服提一些建议吗？）你可以对淘气所在班顶运动服提一些建议吗？145145149cm149cm身高段的人数最多，身高段的人数最多，140cm140cm以下身高段的人数最少。以下身高段的人数最少。淘气的身高是淘气的身高是154cm154cm，处在班中的，处在班中的150150154cm154cm这一身高段。这一身高段。根据身高分布情况，淘气所在班的运动服应该多订根据身高分布情况，淘气所在班的运动服应该多订145145149cm149cm段的，段的，140 cm140 cm以下的少订。以下的少订。知识提炼知识提炼 分段整理、
5、分析数据时，可以先把数据按一定分段整理、分析数据时，可以先把数据按一定顺序排列，并根据需要把数据按一定的标准分段整顺序排列，并根据需要把数据按一定的标准分段整理后，对数据作出全面的分析，解决问题。理后，对数据作出全面的分析，解决问题。小试牛刀小试牛刀3 34 410104 43 3024681012 五（五（1 1）班女同学身高最高是）班女同学身高最高是154 cm154 cm，最矮是，最矮是130 cm130 cm，相差，相差1541541301302424（cmcm）3 34 410104 43 32424（人）（人）答：这个班的女同学一共有答：这个班的女同学一共有2424人。人。例例 下
6、面是六（下面是六（1 1）班同学数学期中考试的成绩。）班同学数学期中考试的成绩。根据上面的数据，小明将成绩分段整理，制成了统计表。根据上面的数据，小明将成绩分段整理，制成了统计表。错误解答：错误解答：六（六（1 1）班同学数学期中考试成绩分段情况统计表）班同学数学期中考试成绩分段情况统计表错因分析：错因分析：此题错在给数据分段时，各段间的界限不清，比此题错在给数据分段时，各段间的界限不清，比 如如7070分，它既在第一栏中，又在第二栏中。分，它既在第一栏中，又在第二栏中。正确解答：正确解答：六（六（1 1）班同学数学期中考试成绩分段情况统计表）班同学数学期中考试成绩分段情况统计表1.1.0.1
7、0.11.51.50.80.8 1.21.2 0.30.30.10.10.10.11.51.50.80.8 1.21.2 0.30.30.10.12.2.下面是淘气所在学校六班男、女生的身高分布下面是淘气所在学校六班男、女生的身高分布 照片，男生和女生的身高分布情况有什么不同？与照片，男生和女生的身高分布情况有什么不同？与 同学进行交流。同学进行交流。140140144144145145149149150150154154155155159159160160164164165165169169140140144144145145149149150150154154155155159159 仔细观察图片，把仔细观察图片，把你的发现分享给老师和你的发现分享给老师和同学们吧！同学们吧！分段整理、分析数据时，可以先把数据按一定分段整理、分析数据时，可以先把数据按一定顺序排列，并根据需要把数据按一定的标准分段整顺序排列，并根据需要把数据按一定的标准分段整理后，对数据作出全面的分析，解决问题。理后，对数据作出全面的分析，解决问题。作业作业1 1：完成教材完成教材P62P62练一练练一练。作业作业2 2：完成对应的练习题完成对应的练习题。
