1、1.1.掌握数据分段整理的方法,根据统计图分析问题、解决掌握数据分段整理的方法,根据统计图分析问题、解决 问题。问题。(重点)(重点)2.2.初步培养收集信息和处理信息的能力。学会分析数据初步培养收集信息和处理信息的能力。学会分析数据 并解决问题。并解决问题。(难点)(难点)我们学过的统计图有哪些?分别有什么特点?我们学过的统计图有哪些?分别有什么特点?我们学过条形统计图、折线统计图和扇形统计图。我们学过条形统计图、折线统计图和扇形统计图。条形统计图特点:可以清楚看到不同项目的具体数据且条形统计图特点:可以清楚看到不同项目的具体数据且 易比较数据的差别。易比较数据的差别。折线统计图特点:易于显
2、示数据的变化趋势,可以直观地折线统计图特点:易于显示数据的变化趋势,可以直观地 反映这种变化以及各组之间的差别。反映这种变化以及各组之间的差别。扇形统计图特点:用整个圆表示总体,用扇形面积表示部分扇形统计图特点:用整个圆表示总体,用扇形面积表示部分 占总体的百分比的大小,用扇形统计图可占总体的百分比的大小,用扇形统计图可 以很清楚地表示总体和部分之间的关系。以很清楚地表示总体和部分之间的关系。我将身高分段整理。我将身高分段整理。可以怎样分段呢?可以怎样分段呢?把这些数据排序,可以把这些数据排序,可以得到最高与最低的身高。得到最高与最低的身高。整理上表中的数据,并与同伴交流。整理上表中的数据,并
3、与同伴交流。最小最小最大最大某服装厂按身高每某服装厂按身高每5cm5cm一段来确定服装的型号,完成下表。一段来确定服装的型号,完成下表。某服装厂按身高每某服装厂按身高每5cm5cm一段来确定服装的型号,完成下表。一段来确定服装的型号,完成下表。根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的统计图。根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的统计图。024681012结合上面的统计图,回答下面的问题。结合上面的统计图,回答下面的问题。(1 1)哪个身高段的人数最多?哪个身高段的人数最少?)哪个身高段的人数最多?哪个身高段的人数最少?(2 2)说一说淘气的身高在班中所处的位置。(淘气身高)说一说淘气的身高在班中
4、所处的位置。(淘气身高154cm154cm)(3 3)你可以对淘气所在班顶运动服提一些建议吗?)你可以对淘气所在班顶运动服提一些建议吗?145145149cm149cm身高段的人数最多,身高段的人数最多,140cm140cm以下身高段的人数最少。以下身高段的人数最少。淘气的身高是淘气的身高是154cm154cm,处在班中的,处在班中的150150154cm154cm这一身高段。这一身高段。根据身高分布情况,淘气所在班的运动服应该多订根据身高分布情况,淘气所在班的运动服应该多订145145149cm149cm段的,段的,140 cm140 cm以下的少订。以下的少订。知识提炼知识提炼 分段整理、
5、分析数据时,可以先把数据按一定分段整理、分析数据时,可以先把数据按一定顺序排列,并根据需要把数据按一定的标准分段整顺序排列,并根据需要把数据按一定的标准分段整理后,对数据作出全面的分析,解决问题。理后,对数据作出全面的分析,解决问题。小试牛刀小试牛刀3 34 410104 43 3024681012 五(五(1 1)班女同学身高最高是)班女同学身高最高是154 cm154 cm,最矮是,最矮是130 cm130 cm,相差,相差1541541301302424(cmcm)3 34 410104 43 32424(人)(人)答:这个班的女同学一共有答:这个班的女同学一共有2424人。人。例例 下
6、面是六(下面是六(1 1)班同学数学期中考试的成绩。)班同学数学期中考试的成绩。根据上面的数据,小明将成绩分段整理,制成了统计表。根据上面的数据,小明将成绩分段整理,制成了统计表。错误解答:错误解答:六(六(1 1)班同学数学期中考试成绩分段情况统计表)班同学数学期中考试成绩分段情况统计表错因分析:错因分析:此题错在给数据分段时,各段间的界限不清,比此题错在给数据分段时,各段间的界限不清,比 如如7070分,它既在第一栏中,又在第二栏中。分,它既在第一栏中,又在第二栏中。正确解答:正确解答:六(六(1 1)班同学数学期中考试成绩分段情况统计表)班同学数学期中考试成绩分段情况统计表1.1.0.1
7、0.11.51.50.80.8 1.21.2 0.30.30.10.10.10.11.51.50.80.8 1.21.2 0.30.30.10.12.2.下面是淘气所在学校六班男、女生的身高分布下面是淘气所在学校六班男、女生的身高分布 照片,男生和女生的身高分布情况有什么不同?与照片,男生和女生的身高分布情况有什么不同?与 同学进行交流。同学进行交流。140140144144145145149149150150154154155155159159160160164164165165169169140140144144145145149149150150154154155155159159 仔细观察图片,把仔细观察图片,把你的发现分享给老师和你的发现分享给老师和同学们吧!同学们吧!分段整理、分析数据时,可以先把数据按一定分段整理、分析数据时,可以先把数据按一定顺序排列,并根据需要把数据按一定的标准分段整顺序排列,并根据需要把数据按一定的标准分段整理后,对数据作出全面的分析,解决问题。理后,对数据作出全面的分析,解决问题。作业作业1 1:完成教材完成教材P62P62练一练练一练。作业作业2 2:完成对应的练习题完成对应的练习题。