吹泡泡吹泡泡活动活动设计设计 第一课时 主题确定课 活动目标： 1、能从自然现象中提出感兴趣的问题，确立研究主题；同时感受到大自然的神 奇与美丽。 2、在活动中能够团结合作。 活动设计 一、活动导入 1、播放一组吹泡泡的图片，问：同学们，图片中的小朋友们在干什？ 生：吹泡泡。 2、师：你们吹过泡泡吗？生：吹过。 3、师：你们吹泡泡的水和工具哪来的？生：买的，自己做的。 4、师：你们大家在玩吹泡泡的过程中有没有产生疑问？ 生：1）泡泡水都可以用干什么材料来配置？ 2）所有的吹泡泡的工具吹出来的泡泡都是一样形状的吗？ 3）为什么吹出来的泡泡有大有小？ 二、确定研究主题 1、看来咱们同学都是好奇宝宝，有这么多的问题，这一节课每个小组根据你们 的兴趣，商量选定一个研究主题，并根据研究主题设计你们的研究方案。 2、小组确定主题并设计方案。 组名 研究主题 人 员 及 分 工 研究步骤 完成时间 三、小组汇报，修改研究方案 四、总结 同学们都根据自己的研究主题设计了研究方案， 请同学们进一步思考如何实施实 验方案。 板书设计：神奇的泡泡
