1、 题:题:水果的秘密 第第 2 2 节节( (电教电教) ) 水果的秘密 知识与技能:知识与技能: 认识了解几种自己喜欢吃的常见水果, 知道它们的营养价值 和药用价值,能选择有利于身体健康的水果,科学合理地食用。 过程与方法:过程与方法: 能制作一种简单的水果沙拉和水果拼盘, 能初步掌握水果刀 的使用方法,初步了解收集资料、调查的一般方法。 。 情感态度与价值观:情感态度与价值观:通过活动,初步形成小组合作意识,培养主动克服困 难的精神,体验劳动的价值,会给自己和别人评价。 。 初步体验研究性学习的过程,喜欢 综合实践活动 多媒体课件 初步体验自我参与性评价,产生积极情绪 讲授法、欣赏法、讨论
2、法。 师生问好 一 导入新课 谜语导入 摸摸箱子里的水果, 猜一猜。 察教材图片, 说一说他们都在做什么? 教 法 与 学 法 教 法 与 学 法 重重 点点 难难 点点 教 学 教 学 准 备 准 备 设 计 设 计 意意 图图 教教 学学 目目 标标 教学教学 内容内容 教教 学学 过过 程程 二 新课教学 1 讨论要研究的问题。 2 汇报研究的问题并归类形成子课题。 三 划分小组 制定方案 1 根据问题的选择,划分小组。 2 察确定 组长,制定活动方案。 3 教师指导 4 小组完善方案 5 教师总结合作,整理归纳。 四 布置作业 制作水果沙拉的工具,初步了解其制作方。 初步了解其制作方法 板板 书书 设设 计计 教教 学学 反反 思思 2 2 水果的秘密水果的秘密 1 划分小组。 2 制定活动方案。 3 教师指导 4 小组完善方案 学生小组分工合作的效果 很好,掌握了学习综合实践 的基本方法。 教 学 过 程 教 学 过 程 作 业 与 练 习 作 业 与 练 习