1、走进动画片 活动目标: 1、能通过采访和问卷调查的方式了解人们观看动画片的情况。 2、能描述活动结果、表达自己的观点和想法，愿意与他人共同分享成果，注意倾听他 人的观点，乐意与同伴合作。 3、通过本次活动，让学生体验活动带来的乐趣，培养学生多途径探求知识的兴趣，提 高他们的实践活动能力。 活动过程： 一、主题确定 动画片伴随着我们少年儿童的成长，我们每位同学都很喜欢看动画片，但据我了解，有 的同学看动画片时不太注意姿势， 看的时间不够合理， 还有的沉迷于动画片中以至于影响了 学习。今天，我们就开展一次走进动画片的综合实践活动，来具体了解一下大家观看动 画片的情况到底是怎样的。 二、制定方案 1
2、、讨论确定调查途径：交谈、采访、问卷调查等。 2、确定调查对象：学生和家长 3、学生分组： （1）学生调查小组 （2）家长调查小组 4、各小组制定活动方案： （1）各小组抽几名小记者进行采访并作好记录。 （2）各小组共同讨论设计调查问卷，并打印出来。 三、开展实践活动 1、记者进行采访、记录。 2、发放调查问卷，并及时回收。 3、对采访结果和调查问卷进行汇总，写出调查报告。 四、交流汇报，成果展示 （一） 、导入主题 1、播放动画片片段，让学生说出动画片的名称，激发学生的兴趣 2、谈话导入主题 （二） 、现场调查 1、现场采访 2、小结调查结果 （三） 、汇报交流前期调查结果 1、展播采访短片 2、展示调查问卷 3、汇报调查结果 （四） 、观看评谈动画片 （五） 、方法总结，积累活动经验 通过这次实践活动，你有哪些收获? 五、活动小结 六、课外延伸，生成新课题 师：如果同学们有兴趣的话，还可以利用课余时间，去探寻动画片的奥秘，或者为动画配配 音，制作一个简单的动画等都可以。到时，我们看看谁的收获最多！
