一、班会主题：我是作曲家 二、班会目的：为了增强学生学习古诗的兴趣，引导学生用 吟唱的方式学习古诗。 三、班会流程设计 1.导入： 开门见山地问学生是否喜欢唱歌。 再和学生一起跟着音乐唱一小段 TFboys 的 青春修炼手册 。 2.由学生对我说的话“要是唱歌能对我的学习有帮助，那该 有多好呀！ ” ，想起我的老师曾经用吟唱的方式教我们古诗词。 这种吟唱的方式让我印象深刻，记忆犹新。所以，在今天的 班会课上，我也把这种学习方法分享给大家。 3.自己清唱一小段老师曾经教我们唱的水调歌头 。 4.欣赏三首别人唱的古诗词： 春晓 、 悯农 、 枫桥夜泊 。 5.教学生吟唱自己作曲的古诗江南 。 （边唱边做游戏） 6.让学生自己给古诗作曲并吟唱。 7.总结。 8.布置任务。
