教科版三年级上册综合实践-3好看的动画片.教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:a14ac).doc

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资源描述

1、 好看的动画片好看的动画片 活动背景: 从二年级刚刚升入三年级的学生初次接触综合实践活动, 面 对新的组织形式和新的学习方式感到茫然,对于“主题”、 “方案”、 “活动计划”、“活动成果”等还不了解。此次活动围绕“好看的动 画片”这一主题组织,学生感兴趣的内容很多,此主题贴近学生的生 活经验,能引起他们的关注,对他们有所启发。老师以“案例”的形 式帮助学生确定活动主题,指导学生制订活动计划,学会依据计划来 开展活动,激发学生参与实践、体验的兴趣,培养合作探究意识,逐 步提高学生综合实践能力。 活动目标: 1、通过交流熟悉的动画片,引导学生自主提出问题,初步培养学生 提出问题的能力。 2、通过小

2、组合作设计简单可行的活动计划,初步培养学生对活动的 规划意识。 3、通过体次主题活动,引导学生形成乐意与同伴合作,愿意与他人 共同分享成果的意识, 在制定主题过程中培养学生的创新精神和探究 欲望。 4、活动重点: 对动画片的知识有更多的了解,培养学生探究精神,明确实践活 动的主题,确定子主题。 活动难点: 小组合作,制定活动计划 准 备:ppt、搜集动画片图片及资料 教学过程: 一、创设情境,谈话导入。 欣赏图片、音乐猜动画片名 二、围绕主题,确立子主题。 1、看了这么多的动画片,你想提什么问题? 2、师归纳确立子主题。 三、小组合作,制定活动计划。 1、选择自己感兴趣的子主题,重新分组。 2、小组合作,制定活动计划。 四、展示交流 1、小组长上台展示小组活动计划。 2、师生评价小结。 五、课外延续 1、完善“活动计划”。 2、依据“活动计划”开展活动。 六、板书设计 好看的动画片 喜欢动画片的理由 动画片的制作 动画片对我们的影响 好看的动画片活动计划 小组长: 第 小组 活动主题: 小组成员:1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 活动形式: 1、访问 2、查资料 3、调查问卷 成员分工:

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