1、 科学史上，有这样一位伟大的科学家：他不科学史上，有这样一位伟大的科学家：他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业，而仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，用以奖励后人，勇攀科学高峰。今天，科学事业，用以奖励后人，勇攀科学高峰。今天，以他的名字命名的科学奖，已成为举世瞩目的最以他的名字命名的科学奖，已成为举世瞩目的最高荣誉奖。这位伟人就是诺贝尔。那么关于诺贝高荣誉奖。这位伟人就是诺贝尔。那么关于诺贝尔奖首次颁发的时间、获得者、颁发机构、地点尔奖首次颁发的时间、获得者、颁发机构、地点等等，你了解多
2、少呢？今天我们就等等，你了解多少呢？今天我们就 从一则新闻从一则新闻首届诺贝尔奖颁发中寻求首届诺贝尔奖颁发中寻求 答案吧！答案吧！诺贝尔诺贝尔(1833(18331896)1896)，瑞典化学家，瑞典化学家 ，工程师。诺贝尔在机械和化学方面有工程师。诺贝尔在机械和化学方面有100100多种发明，多种发明，他一生中，获得技术发明专他一生中，获得技术发明专利利355355项，项，但他最突出的是发明炸药。他但他最突出的是发明炸药。他一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘油引爆剂，硝化甘油固体炸药和胶状炸油引爆剂，硝化甘油固体炸药和胶状炸药等，被誉为药等，被誉为“炸药大王
3、炸药大王”。他不仅从他不仅从事研究发明，而且进行工业实践，兴办事研究发明，而且进行工业实践，兴办实业，在欧美等五大洲实业，在欧美等五大洲2020个国家开设了个国家开设了约约100100家公司和工厂，积累了大量的财富。家公司和工厂，积累了大量的财富。18671867年年 ，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，取得了在许多国家生产黄色炸药的专利。发了取得了在许多国家生产黄色炸药的专利。发了大财，以后又发明了更安全可靠威力更大的胶大财，以后又发明了更安全可靠威力更大的胶质炸药，接着又研制无烟火药。因毕生从事科质炸药，接着又研制无烟火药。因毕生从事科研和火药的研制，终身未娶
4、、无儿无女，晚年研和火药的研制，终身未娶、无儿无女，晚年立下遗嘱，将全部不动产进行投资，作为基金，立下遗嘱，将全部不动产进行投资，作为基金，设立诺贝尔奖金。设立诺贝尔奖金。根据诺贝尔的遗嘱，每年以根据诺贝尔的遗嘱，每年以其资产（约其资产（约31003100万瑞典克朗）的利息或投资收万瑞典克朗）的利息或投资收益（约益（约200200万英镑万英镑=1703=1703万人民币）奖给前一年在万人民币）奖给前一年在物理学、化学、物理学、化学、生物学或医学、文学及和平生物学或医学、文学及和平方面对人类作出巨大贡献的人物，方面对人类作出巨大贡献的人物，这就是诺贝尔奖。这就是诺贝尔奖。19011901年年12
5、12月月1010日瑞典国王和挪威诺贝尔基金日瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖。会首次颁发了诺贝尔奖。1读准字音，记准字形，给加点的字注音。读准字音，记准字形，给加点的字注音。颁发颁发 遗嘱遗嘱 建树建树 仲仲 裁裁 巨额巨额bnbnzhzhjinjinzhngzhng cicij j 卓有成就：有突出的成绩，成就。卓有成就：有突出的成绩，成就。2、记住重点词语的词义。记住重点词语的词义。遗嘱：人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐死后遗嘱：人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐死后各事应如何处理。各事应如何处理。颁发：授予，分发某一样东西，比如勋章，奖状等。颁发：授予，分发某一样东西，
6、比如勋章，奖状等。建树：在事业上有很大的成就或表示建立不朽的功勋。建树：在事业上有很大的成就或表示建立不朽的功勋。人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件1、读、读课文，课文，把握消息的时间、地点、人物、事件。把握消息的时间、地点、人物、事件。时间时间地点地点人物人物事件事件19011901年年1212月月1010日日瑞典的斯德哥尔摩瑞典的斯德哥尔摩瑞典国王和挪威诺贝尔基金会瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发诺贝尔奖首次颁发诺贝尔奖人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件2、
7、从结构上理清文章的内容。、从结构上理清文章的内容。导语导语主题主题背景背景结语结语标题标题首届首届诺贝诺贝尔奖尔奖颁发颁发第一段第一段第第二二三三段段第四段第四段18671867年年评定无关评定无关第四段第四段最后一最后一句话句话消息有一段，消息有一段，导语为第一句话；导语为第一句话；消息有多段，消息有多段，导语为第一段话。导语为第一段话。人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件 【路透社斯德哥尔摩路透社斯德哥尔摩19011901年年1212月月1010日电日电】瑞典国王瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺和挪威诺
8、贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱：贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。为人类作出最大贡献的人。”1、朗读导语部分，思考：导语交代了哪些内容？朗读导语部分，思考：导语交代了哪些内容？有什么作用？有什么作用？作用：以简洁的语言，概作用：以简洁的语言，概括了最新、最主要、最新括了最新、最主要、最新鲜的事实，解释了新闻的鲜的事实，解释了新闻的主旨，吸引读者阅读兴趣主旨，吸引读者阅读兴趣人教部编版八年级上册语文：首届诺
9、贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件 今年的诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理今年的诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理学奖），他发现了学奖），他发现了X X射线射线；荷兰的范托夫（化学奖），荷兰的范托夫（化学奖），他发现了化学动力学定律和渗透压定律他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清法的研究方面卓有成（生理学或医学奖），他在血清法的研究方面卓有成就就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有
10、：瑞士的迪南，他于他于18641864年建立了红十字会年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。了促进国际仲裁的各国议会联盟。2、朗读朗读主题主题部分，从中你获取了哪些信息？部分，从中你获取了哪些信息？人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件2、朗读朗读主题主题部分，从中你获取了哪些信息？部分，从中你获取了哪些信息？国籍国籍 获奖者获奖者奖项奖项贡献贡献德国德国伦琴伦琴物理学奖物理学奖发现了发现了X X射线射线荷兰荷兰范托夫范托夫化学奖化学奖发现了化学动力学定律和渗透压定律发现了化学动力学
11、定律和渗透压定律德国德国贝林贝林生理学生理学或医学奖或医学奖在血清法的研究方面卓有成就在血清法的研究方面卓有成就法国法国普吕多姆普吕多姆文学奖文学奖在诗歌创作方面颇有建树在诗歌创作方面颇有建树和平奖和平奖瑞士瑞士迪南迪南于于18641864年建立了红十字会年建立了红十字会帕西帕西法国法国建立了促进国际仲裁的各国议会联盟建立了促进国际仲裁的各国议会联盟人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件2、朗读朗读主题主题部分，从中你获取了哪些信息？部分，从中你获取了哪些信息？从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔
12、奖由4 4个机构（瑞典个机构（瑞典3 3个、挪威个、挪威1 1个）颁发，从按诺贝个）颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于1212月月1010日诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典的斯德日诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件3、朗读朗读最后一段，说一说关于本则新闻交代了哪最后一段，说一说关于本则新闻交代了哪些背景？有什么作用？些背景？有什么作用？1867 1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后
13、年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得了巨额收入。又发明了多种炸药，这使他获得了巨额收入。18961896年诺年诺贝尔逝世时，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来贝尔逝世时，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这的资金每年的利息将支付这5 5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。挪威的诺贝尔奖评委会。作用：作用：补充说明了
14、补充说明了诺贝尔奖项资金的来源合资金管理，诺贝尔奖项资金的来源合资金管理，加深人们对诺贝尔奖项设立情况的认识，加深人们对诺贝尔奖项设立情况的认识，深化了新闻深化了新闻主题，丰富了内容，主题，丰富了内容，增加了知识性和趣味性增加了知识性和趣味性人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件4、朗读朗读最后一段，说一说结语是那一句？有什么最后一段，说一说结语是那一句？有什么作用？作用？1867 1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得了巨额收入。又发明了多种炸药，这使他
15、获得了巨额收入。18961896年诺年诺贝尔逝世时，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来贝尔逝世时，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这的资金每年的利息将支付这5 5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。挪威的诺贝尔奖评委会。人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件1、课文课文的点头是哪一句
16、话？都交代了什么内容？的点头是哪一句话？都交代了什么内容？有什么作用？有什么作用？路透社斯德哥尔摩路透社斯德哥尔摩19011901年年1212月月1010日电日电作作用用通讯社名称通讯社名称路透社路透社事件地点事件地点斯德哥尔摩斯德哥尔摩发电时间发电时间19011901年年1212月月1010日日真实性真实性及时性及时性人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件2、课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献呢？姓名、所获奖项和所做贡献呢？表明新闻事实的准确性；表明新闻事实
17、的准确性；表明新闻事实的表明新闻事实的详实详实；因为因为“列举获奖者的国籍、列举获奖者的国籍、姓名、奖项姓名、奖项 和所做贡献和所做贡献”是是新闻的重点，新闻的重点，人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件3 3、课文的主体部分详写了什么内容，略写了什么内容，课文的主体部分详写了什么内容，略写了什么内容，为什么要这样安排？为什么要这样安排？详详写写了首届诺贝尔奖获得者的情况，了首届诺贝尔奖获得者的情况，略写略写了颁奖机构了颁奖机构、颁奖、颁奖时间时间、颁发、颁发地点，资金来源。地点，资金来源。因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖
18、项和所因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这些情况做贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点，能更好地突是整篇新闻要报道的重点，能更好地突出中心出中心，所以要一一列举，进行详写；而其他方面，如，所以要一一列举，进行详写；而其他方面，如颁奖机构、时间、地点和资金来源不是新闻的重点，只颁奖机构、时间、地点和资金来源不是新闻的重点，只需交代清楚无需详写，这样安排详略能更好地突出中心。需交代清楚无需详写，这样安排详略能更好地突出中心。人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件本文选自百年好文章本文选自百年好文章路透社新闻佳作，称新闻
19、佳路透社新闻佳作，称新闻佳作，那语言自然富有表现力。下面就请同学们再读课文，作，那语言自然富有表现力。下面就请同学们再读课文，揣摩以下揣摩以下红色红色字的含义。字的含义。1、德国的伦琴德国的伦琴(物理学奖物理学奖)，他，他发现发现了了X 射线。射线。发现发现的意思是的意思是是已有的事物、现象从隐藏不为人知是已有的事物、现象从隐藏不为人知的状态到为众人所知的状态的过程。的状态到为众人所知的状态的过程。用在句中是说：用在句中是说：X 线波长本来就存在的线波长本来就存在的，只是伦琴让它为使人所知，只是伦琴让它为使人所知体现了新闻语言的准确性。体现了新闻语言的准确性。解释词语意思解释词语意思用在句中表
20、明用在句中表明体现体现了语言准确性（及时性）或作者了语言准确性（及时性）或作者的感情的感情人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件本文选自百年好文章本文选自百年好文章路透社新闻佳作，称新闻佳路透社新闻佳作，称新闻佳作，那语言自然富有表现力。下面就请同学们再读课文，作，那语言自然富有表现力。下面就请同学们再读课文，揣摩以下揣摩以下红色红色字的含义。字的含义。2.德国的贝林德国的贝林(生理学或医学奖生理学或医学奖)，他在血清疗法，他在血清疗法的研究方面的研究方面卓有成就卓有成就。卓有成就卓有成就的意思是有突出的成绩和效果。多用于形容在的意
21、思是有突出的成绩和效果。多用于形容在某个项目或者某个事件上取得的成绩某个项目或者某个事件上取得的成绩用在句中表明用在句中表明贝林贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出，在血清疗法方面所取得的成就很突出，体现了作者体现了作者对贝对贝林在医学方面取得成就的肯定林在医学方面取得成就的肯定和赞美之情和赞美之情。解释词语意思解释词语意思用在句中表明用在句中表明体现体现了语言准确性（及时性）或作者了语言准确性（及时性）或作者的感情的感情人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件本文选自百年好文章本文选自百年好文章路透社新闻佳作，称新闻佳路透社新闻佳作
22、，称新闻佳作，那语言自然富有表现力。下面就请同学们再读课文，作，那语言自然富有表现力。下面就请同学们再读课文，揣摩以下揣摩以下红色红色字的含义。字的含义。解释词语意思解释词语意思用在句中表明用在句中表明体现体现了语言准确性（及时性）或作者了语言准确性（及时性）或作者的感情的感情3法国的普吕多姆法国的普吕多姆(文学奖文学奖)，他在诗歌创作方面，他在诗歌创作方面颇有建树颇有建树。颇有建树颇有建树的意思是指在某些方面很有功绩的意思是指在某些方面很有功绩用在用在句句中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深，成果丰硕中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深，成果丰硕。体现了作者体现了作者对普吕多姆取得成就的肯定对普
23、吕多姆取得成就的肯定和赞美之情和赞美之情。人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件 这篇新闻所报道的是首届诺贝尔奖颁发的具这篇新闻所报道的是首届诺贝尔奖颁发的具体情况。文中详细列举了获奖者的国籍、姓体情况。文中详细列举了获奖者的国籍、姓 名、名、所获奖项和所做贡献。同时也明确了颁奖机构，所获奖项和所做贡献。同时也明确了颁奖机构，颁奖时间、地点等等，这篇新闻事实准确，内颁奖时间、地点等等，这篇新闻事实准确，内容详略得当，是新闻中的佳作，希望同学们以容详略得当，是新闻中的佳作，希望同学们以后养成阅读新闻的良好习惯，提高我们的认知后养成阅读
24、新闻的良好习惯，提高我们的认知水平和获取信息的能力。水平和获取信息的能力。人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件 1896 1896年，诺贝尔在意大利与世长辞。年，诺贝尔在意大利与世长辞。临终时，临终时，他把毕生发明所得的积蓄，全部奉献出来，以每他把毕生发明所得的积蓄，全部奉献出来，以每年的利息作为诺贝尔奖的奖金，让我们来听一听年的利息作为诺贝尔奖的奖金，让我们来听一听诺贝尔临终前的遗言吧：诺贝尔临终前的遗言吧：全世界爱好科学并愿意献身科学的朋友们：生命对于我来全世界爱好科学并愿意献身科学的朋友们：生命对于我来说已经快要走到尽头了。
25、在科学这个神奇的世界里，我遨游了说已经快要走到尽头了。在科学这个神奇的世界里，我遨游了一辈子，发现里面的奥秘太多了。研究它，掌握它，将给人类一辈子，发现里面的奥秘太多了。研究它，掌握它，将给人类带来巨大的恩惠，希望大家继续研究下去，区区带来巨大的恩惠，希望大家继续研究下去，区区200200万英磅的利万英磅的利息，虽微不足道，但愿意为行走在物理学、化学、生理学或医息，虽微不足道，但愿意为行走在物理学、化学、生理学或医学、文学、和平之路上的你助上一臂之力。诺贝尔在九泉之下学、文学、和平之路上的你助上一臂之力。诺贝尔在九泉之下感谢你们。感谢你们。人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教
26、部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件 1896 1896年，诺贝尔在意大利与世长辞。年，诺贝尔在意大利与世长辞。临终时，临终时，他把毕生发明所得的积蓄，全部奉献出来，以每他把毕生发明所得的积蓄，全部奉献出来，以每年的利息作为诺贝尔奖的奖金，让我们来听一听年的利息作为诺贝尔奖的奖金，让我们来听一听诺贝尔临终前的遗言吧：诺贝尔临终前的遗言吧：当听到这儿的时候，你心中一定有当听到这儿的时候，你心中一定有很多话要说，请将下面的句子补充完整。很多话要说，请将下面的句子补充完整。我敬佩诺贝尔的对科学事业的痴迷，我敬佩诺贝尔的对科学事业的痴迷，。更敬佩他的无私奉献更敬佩他的无私奉献人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件人教部编版八年级上册语文：首届诺贝尔奖颁发精品课件
