首届诺贝尔奖颁发

1、2 2 外国消息二则 【导学目标】 1 1了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。 2 2能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。(重点) 3 3认真阅读课文，培养学生快速、准确获取信息的能力。(难点) 4 4养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和时代变迁。 【课时计划】 2 课时。 第一课时 学习首届诺贝尔奖颁发 学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数，以求 有的放矢。 情景导。

2、第 1 页 首届诺贝尔奖颁发首届诺贝尔奖颁发 一、预习案一、预习案 （一）学习目标（一）学习目标 1.了解诺贝尔的贡献及人们对他的评价。 2.能根据新闻的结构理清内容、层次，品析简洁语言。 3.感触伟学家的伟大之处，培养学生热爱科学的精神，激发自信心。 （二）学习重点（二）学习重点 认真阅读新闻，领会文章内容，了解这则新闻的意义，感触伟学家的伟大之处，培养学生热爱 科学的精神，激发自信心。 （三。

3、2 首届诺贝尔奖颁发 1了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。 2理清课文的新闻要素，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。 3学习消息的“倒金字塔结构”。 一、导入新课 在世界科学史上， 有这样一位伟大的科学家： 他不仅把自己毕生的精力全部贡献给了科 学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，用以奖励后人，勇攀 科学高峰。今天，以他的名字命名的科学奖，已成。

4、首届诺贝尔奖颁发 一、说教材 本文出自部编版八年级语文上册第一单元的一篇课文， 属于一篇消息。 介绍了诺贝尔奖 设立 的宗旨，首届 获奖者的基本情况及主要成就，诺贝尔奖的颁奖机构、时间、地点及奖 金来 二、说学生 对于八年级的学生来说，阅读消息已经没有障碍，但是分析消息，掌握消息的 结构， 概括主要内容，以及 品析文中重要词语的含义及表达效果仍有难度。 三、说教学目标 1、把握首届诺贝尔奖颁发的。

5、首届诺贝尔奖颁发首届诺贝尔奖颁发 一、预习案一、预习案 （一）学习目标（一）学习目标 1.了解诺贝尔的贡献及人们对他的评价。 2.能根据新闻的结构理清内容、层次，品析简洁语言。 3.感触伟学家的伟大之处，培养学生热爱科学的精神，激发自信心。 （二）学习重点（二）学习重点 认真阅读新闻，领会文章内容，了解这则新闻的意义，感触伟学家的伟大之处，培养学生热爱 科学的精神，激发自信心。 （三）预习导学。

6、2 首 届 诺 贝 尔 奖 颁 发 1.1.了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出来的观点。了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出来的观点。 2.2.理清课文的新闻要素，了解消息在写作方式和语言等方面理清课文的新闻要素，了解消息在写作方式和语言等方面 的主要特点。的主要特点。 3 3. .学习消息的“倒金字塔结构”。学习消息的“倒金字塔结构”。 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝诺贝。

7、2外国消息二则【导学目标】1了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。2能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。(重点)3认真阅读课文，培养学生快速、准确获取信息的能力。(难点)4养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和时代变迁。【课时计划】2课时。第一课时学习首届诺贝尔奖颁发学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数，以求有的放矢。情景导入生成问题在世界科学史上，有这样一位伟大的科学家：他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，用以奖励后人，勇。

8、首届诺贝尔奖颁发一、说教材 本文出自部编版八年级语文上册第一单元的一篇课文，属于一篇消息。介绍了诺贝尔奖设立 的宗旨，首届 获奖者的基本情况及主要成就，诺贝尔奖的颁奖机构、时间、地点及奖金来 二、说学生对于八年级的学生来说，阅读消息已经没有障碍，但是分析消息，掌握消息的 结构，概括主要内容，以及 品析文中重要词语的含义及表达效果仍有难度。 三、说教学目标 1、把握首届诺贝尔奖颁发的内容，进一步掌握消息文体特点。 2、了解伦 琴等人所作出的巨大贡献，体会诺贝尔宽广胸怀。 3、理清新闻的内容、要素、结构，体会 语。

9、部编版八年级上语文优质课教学设计2首届诺贝尔奖颁发【教材分析】首届诺贝尔奖颁发是人教版初中语文八年级上册（2017年秋季修订版）新选入的课文。这篇课文选自百年好文章路透社新闻佳作，这篇新闻所报道的是首届诺贝尔奖颁发的具体情况。文中详细列举了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献。同时也明确了颁奖机构，颁奖时间、地点等等，这篇新闻事实准确，内容详略得当，是新闻中的佳作。诺贝尔奖（Nobel Prize） 创立于1901年，它是以瑞典著名化学家、硝化甘油炸药发明人阿尔弗雷德贝恩哈德诺贝尔（Alfred Bernhard Nobel，1833.10.。

10、新课导入,2015年，中国医学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖，成为第二个获得诺贝尔奖的中国人。,2 首届诺贝尔奖颁发,部编人教版八年级上册语文,1.把握首届诺贝尔奖颁发的内容，进一步掌握消息文体的特点。 2.了解诺贝尔奖获得者的巨大贡献，体会诺贝尔宽广胸怀。,学习目标,文常识记,诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德伯纳德诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人，于1901。