1、精品课件精品课件知识回顾光合作用的公式：光合作用的公式：光光二氧化碳二氧化碳+水水 有机物（淀粉）有机物（淀粉）+氧气氧气 叶绿体叶绿体1.光合作用的场所是 2.光合作用的原料是3.光合作用的动力是4.光合作用的产物是5.光合作用的物质转变是6.光合作用的能量转变是叶绿体叶绿体二氧化碳，水二氧化碳，水太阳光（光能）太阳光（光能）有机物，氧气有机物，氧气无机物无机物 有机物有机物光能光能 化学能化学能精品课件精品课件精品课件精品课件它们也能进行呼吸作用吗它们也能进行呼吸作用吗?萌发的种子能进行呼吸作萌发的种子能进行呼吸作用用精品课件精品课件P47P47探究竟：探究竟：种子萌发时吸收氧气种子萌发时
2、吸收氧气 1 1、把、把A A、B B两瓶（两瓶（A A瓶装有瓶装有新鲜新鲜树叶树叶，B B瓶装有等量的瓶装有等量的干树叶干树叶)用用黑纸包裹，放到温暖的地方。黑纸包裹，放到温暖的地方。2 2、2424小时后，观察木条在小时后，观察木条在A A、B B两瓶里的燃烧情况两瓶里的燃烧情况精品课件精品课件实验现象：实验现象：A A瓶瓶：火焰（：火焰（），这），这是因为是因为A A瓶（瓶（）B B瓶瓶：火焰（：火焰（），这是），这是因为因为B B瓶（瓶（）得出得出：A A瓶里的氧是被新鲜的树瓶里的氧是被新鲜的树叶吸收了。叶吸收了。缺少氧缺少氧有足够的氧有足够的氧立刻熄灭立刻熄灭没有熄灭没有熄灭精品课件
3、精品课件实验现象：实验现象：A A瓶瓶：石灰水（：石灰水（），这是因），这是因为为A A瓶（瓶（）得出得出：二氧化碳是由新鲜的树二氧化碳是由新鲜的树叶释放出来的。叶释放出来的。二氧化碳增多了二氧化碳增多了变浑浊变浑浊生活着的树叶能够不断地生活着的树叶能够不断地吸收氧气吸收氧气，放出二氧化碳放出二氧化碳。精品课件精品课件线粒体精品课件精品课件氧气氧气二氧化碳、水二氧化碳、水氧气氧气线粒体精品课件精品课件归纳呼吸作用的概念：归纳呼吸作用的概念：细胞内细胞内 在在 的参与下被的参与下被分解成分解成 和和 ，同时释放出同时释放出 的过程，叫的过程，叫做做_。氧氧二氧化碳二氧化碳水水呼吸作用呼吸作用精品
4、课件精品课件 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程叫程叫呼吸作用呼吸作用。公式：公式：分解分解线粒体线粒体（储存着能量）（储存着能量）场所：场所：呼吸作用在呼吸作用在 内进行内进行精品课件精品课件绿色植物呼吸作用的过程绿色植物呼吸作用的过程A A瓶萌发的种子温度（瓶萌发的种子温度（）B B瓶煮熟的种子温度（瓶煮熟的种子温度（）说明萌发的种子（说明萌发的种子（）讨论讨论：种子在萌发过程中发生了能量变化吗？：种子在萌发过程中发生了能量变化吗？
5、结论：结论：种子呼吸时，有机物种子呼吸时，有机物 能量能量分解分解精品课件精品课件细胞的分裂细胞的分裂生长和分化生长和分化根部对无机盐根部对无机盐等营养的吸收等营养的吸收植物在生长过程中不断进行植物在生长过程中不断进行 这些活动需要大量的能量，这些能量就是植物呼吸作用这些活动需要大量的能量，这些能量就是植物呼吸作用释放出来的，所有没有呼吸作用就没有植物的生长释放出来的，所有没有呼吸作用就没有植物的生长精品课件精品课件植物的呼吸作用植物细胞都能进行呼吸作用植物细胞都能进行呼吸作用注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸。1.1.种子的细胞种子的细胞时刻进行时刻进行呼吸作
6、用呼吸作用2.2.植物体植物体所有器官也都进行所有器官也都进行呼吸作用呼吸作用精品课件精品课件影响呼吸作用的主要环境因素：影响呼吸作用的主要环境因素：3.3.氧气与二氧化碳氧气与二氧化碳。在一定范围内呼吸作用。在一定范围内呼吸作用的强度随氧气浓度的升高而增大；而的强度随氧气浓度的升高而增大；而二氧化二氧化碳浓度增加碳浓度增加时，由于时，由于不能不能及时给植物及时给植物提供氧提供氧，呼吸强度会减弱。呼吸强度会减弱。1.1.水分水分。细胞的含水量对呼吸作用的影响很。细胞的含水量对呼吸作用的影响很大，在一定范围内，呼吸作用强度随含水量大，在一定范围内，呼吸作用强度随含水量的增加而加强，随含水量的的增
7、加而加强，随含水量的减少减少而减弱。而减弱。2.2.温度温度。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。因此，在生产实践中贮度随着温度的升高而增强。因此，在生产实践中贮藏蔬菜和水果时应该藏蔬菜和水果时应该降低温度降低温度，以减少对有机物的，以减少对有机物的呼吸消耗呼吸消耗。精品课件精品课件精品课件精品课件精品课件精品课件呼吸作用之呼吸作用之拓展应用拓展应用精品课件精品课件记住：晚上要把室内的植物搬走啦。记住：晚上要把室内的植物搬走啦。精品课件精品课件你来做农民你来做农民1 1、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼、幼嫩的叶比衰老的叶呼
8、吸作用强，花比叶的呼吸作用强，为什么？吸作用强，为什么？2 2、为什么栽花或种庄稼，都要经常松土？、为什么栽花或种庄稼，都要经常松土？3 3、甘薯、白菜堆放久了，为什么会发热？储藏甘甘薯、白菜堆放久了，为什么会发热？储藏甘薯、白菜的窖，为什么必须留有通风孔？薯、白菜的窖，为什么必须留有通风孔？精品课件精品课件4 4、存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进、存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进入地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？入地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？5、为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？、为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？6、存放时间较长的萝卜，为什么会空心？存放时间较长
9、的萝卜，为什么会空心？7、玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？、玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？精品课件精品课件精品课件精品课件光合作用呼吸作用区别部位条件原料产物 能量转变联系精品课件精品课件再来做农民再来做农民甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的含糖量。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽种措施基本相同，而温度条件地的光照条件和栽种措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：差别较大，详见下表：请根据以上资料分析：环境温度对呼吸作用请根据以上资料分析：环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响？请将推理
10、过程有顺序地写下的强弱有什么影响？请将推理过程有顺序地写下来，与同学交流，想一想自己的推理过程有没有来，与同学交流，想一想自己的推理过程有没有不严密的地方。不严密的地方。平均温度（平均温度（。C C）甲地甲地乙地乙地白天白天33333333夜间夜间12122222精品课件精品课件推理过程：推理过程：1.1.两地的甜瓜通过光合作用制造的两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基本相同有机物的量是基本相同的。的。2.2.甲甲地的甜瓜地的甜瓜消耗有机物的量消耗有机物的量比比乙乙地的地的少少。3.3.甲甲地的甜瓜的地的甜瓜的呼吸作用呼吸作用比比乙乙地的地的弱弱。4.4.因为甲地的夜间温度比乙地的低，说
11、明环境温度对植物的呼吸作用有影因为甲地的夜间温度比乙地的低，说明环境温度对植物的呼吸作用有影响。在一定范围内，响。在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强。环境温度越高，植物的呼吸作用就越强。精品课件精品课件甜美的新疆瓜果甜美的新疆瓜果精品课件精品课件考考你1 1植物体进行吸作用的部位是（植物体进行吸作用的部位是（）A.A.只在叶片中只在叶片中 B.B.只在萌发的种子中只在萌发的种子中C.C.只在根系中只在根系中 D.D.在所有的活细胞中都能进行在所有的活细胞中都能进行2 2植物体进行呼吸作用的时间是（植物体进行呼吸作用的时间是（）A.A.只在白天只在白天 B.B.只在光下只在光下C.
12、C.在白天和黑夜在白天和黑夜 D.D.只在晚上只在晚上D DC C精品课件精品课件3 3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。（）A水分过多，根毛无法吸收 B水分过多，根无法呼吸 C水分过多，使细胞能大量繁 殖，导致根烂掉 D根吸收的水分过多而死亡B B考考你精品课件精品课件4.4.植物在白天吸入二氧化碳，释放出植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为碳，这是因为 （）A A日光下进行光合作用，日光下进行光合作用，呼吸作用停止呼吸作用停止 B B光合作用强于呼吸作用光合作用强于呼吸作用C C呼吸作用在夜间进行，呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间停止光合作用在夜间停止D D叶片进行光合作用，叶片进行光合作用，不进行呼吸作用不进行呼吸作用B B考考你
