1、年级二年级课题叶子贴画总课时教师教学目标：能选择不同形状和颜色的树叶，粘贴出自己喜欢的景物。掌握叶子粘贴画的方法，发挥学生的想象力、创造力，感受探索创作的快乐。激发学生从小热爱大自然，从身边发现美、感受美。学习重点、难点：选择不同形状、颜色的搭配组合，粘贴出具有一定美感的图画。如何运用叶子不同、颜色的搭配，表现出具有一定创意的粘贴画作品。教学准备：各种树叶、卡纸、剪子、胶棒及树叶粘贴画作品等。过程与方法教师活动一、激情引趣1、教师导入：秋天是一首诗，五彩缤纷，秋天是一幅画，多姿多彩。引导学生欣赏秋天的图片。2、教师出示树叶贴画的作品。3、教师导入新课，板书课题。二、导趣求知1、树叶的形态分类。
2、教师引导学生将采集到的树叶按照基本型分一分。教师小结。2、欣赏作品。3、分析制作方法。 教师：怎样来有顺序的粘贴树叶呢？（1）教师引导学生对树叶进行联想。（2）教师出示课件图片供学生欣赏。（3）教师强调：粘贴时要平整，可以用剪刀修剪。三、创作表现1、教师提出作业要求：设计一幅树叶粘贴画，注意构图与颜色的搭配。3、教师巡视指导。四、展示评价1、教师展示学生作品。2、教师布置下节课准备用具。学生活动一、激情引趣1、学生欣赏。 指生说说画面中都有什么？2、指生说说范画中看到了什么？二、导趣求知1、学生说说基本形有哪些？学生分类。 2、学生欣赏。 观察作品中的事物是用什么形状颜色的叶子进行拼贴的。3、分析制作方法。学生回答.（1）构思：想一想树叶的形状像什么？ （2）拼摆：拼摆出什么样的姿态，如何利用叶子进行搭配。 （3）粘贴。三、创作表现1、学生创作。四、展示评价1、学生自评或互评。板书设计板绘叶 子 贴 画 师生示范 作品欣赏教学回顾
