1、期末测试卷期末测试卷(满分：满分：100分考试时间：分考试时间：60分钟分钟)生物生物 七年级七年级上册上册一、选择题一、选择题(本大题共本大题共30小题，每小题小题，每小题2分，共分，共60分分)1自然界中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。下列属自然界中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。下列属于生物的是于生物的是()A机器人机器人B枯枝落叶枯枝落叶C仙人掌仙人掌D珊瑚礁珊瑚礁2下列说法不是所有生物共有特征的是下列说法不是所有生物共有特征的是()A生物都是由细胞构成的生物都是由细胞构成的B生物都能生长、发育并繁殖后代生物都能生长、发育并繁殖后代C生物的生活需要营养生物的生活需要营养
2、D生物能进行呼吸生物能进行呼吸C A 生物生物 七年级七年级上册上册3美丽的珊瑚由珊瑚虫的外壳堆积而成，珊瑚虫体内生活着某些美丽的珊瑚由珊瑚虫的外壳堆积而成，珊瑚虫体内生活着某些藻类，它们靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气，珊瑚虫藻类，它们靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气，珊瑚虫和藻类之间的关系是和藻类之间的关系是()A捕食捕食B竞争竞争C寄生寄生D共生共生4下列属于生物对环境适应的是下列属于生物对环境适应的是()A风调雨顺时瓜果获得大丰收风调雨顺时瓜果获得大丰收B沙漠中的仙人掌其叶变成刺状沙漠中的仙人掌其叶变成刺状C夏天温度升高霉菌繁殖速度加快夏天温度升高霉菌繁殖速度加
3、快D蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力D B 生物生物 七年级七年级上册上册5为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐液左侧放少许食盐(如图所示如图所示)。用放大镜观察，大多数草履虫将。用放大镜观察，大多数草履虫将()A停止运动停止运动B从左向右运动从左向右运动C向食盐方向运动向食盐方向运动D从右向左运动从右向左运动B 生物生物 七年级七年级上册上册6某学习小组准备对蚂蚁
4、的生活习性进行探究，他们根据收集的某学习小组准备对蚂蚁的生活习性进行探究，他们根据收集的信息预测信息预测“蚂蚁喜欢甜食蚂蚁喜欢甜食”，这属于科学探究基本步骤中的，这属于科学探究基本步骤中的()A收集信息收集信息B提出问题提出问题C作出假设作出假设D得出结论得出结论C 生物生物 七年级七年级上册上册7制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，染色的正确方法是制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，染色的正确方法是()A先将碘液滴在载玻片中央，再将洋葱表皮放入并展平先将碘液滴在载玻片中央，再将洋葱表皮放入并展平B先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，另一侧用吸水纸吸引先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，另一侧
5、用吸水纸吸引C将洋葱表皮放在载玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后将洋葱表皮放在载玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后盖上盖玻片盖上盖玻片D直接将碘液滴在盖玻片上，再用吸水纸吸引直接将碘液滴在盖玻片上，再用吸水纸吸引B 生物生物 七年级七年级上册上册8使用显微镜时，对光的正确方法和顺序是使用显微镜时，对光的正确方法和顺序是()转动转换器，使高倍镜对准通光孔转动转换器，使高倍镜对准通光孔左眼注视目镜，右眼睁开左眼注视目镜，右眼睁开调节反光镜，看到白亮的视野调节反光镜，看到白亮的视野转动转换器，使低倍镜对准通光孔转动转换器，使低倍镜对准通光孔ABCDB 生物生物 七年级七年级上册上册9植物的根
6、既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，主要是由于他不需要的物质挡在外面，主要是由于()A细胞壁具有保护细胞的功能细胞壁具有保护细胞的功能B细胞膜具有保护细胞的功能细胞膜具有保护细胞的功能C液泡与吸水和失水有关液泡与吸水和失水有关D细胞膜具有控制物质进出的功能细胞膜具有控制物质进出的功能D 生物生物 七年级七年级上册上册10下列关于生物体结构层次的叙述中，正确的是下列关于生物体结构层次的叙述中，正确的是()A动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织B人体内担负着运
7、输任务的组织属于输导组织人体内担负着运输任务的组织属于输导组织C心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成D系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次D 生物生物 七年级七年级上册上册11有关下图所示三种生物细胞的说法，不正确的是有关下图所示三种生物细胞的说法，不正确的是()生物生物 七年级七年级上册上册A三种细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核三种细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核B与图二相比，图三细胞特有的结构为细胞壁、叶绿体、大液泡与图二相比，图三细胞特有的结构为细胞壁、叶绿体、大液泡C能独立完成营养、呼吸
8、、排泄、运动等生命活动的只有图二所能独立完成营养、呼吸、排泄、运动等生命活动的只有图二所示细胞示细胞D能进行光合作用的只有图三所示细胞，能进行呼吸作用的只有能进行光合作用的只有图三所示细胞，能进行呼吸作用的只有图一和图二所示细胞图一和图二所示细胞答案答案D生物生物 七年级七年级上册上册12下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是()A多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B生命体的各种组织是由细胞分化形成的生命体的各种组织是由细胞分化形成的C不同组织的细胞都有分裂能力不同组织的细胞都有分裂能力D在细胞分裂过程中，染色
9、体的变化最为明显在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显C 生物生物 七年级七年级上册上册13下图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是下图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是()A过程过程表示细胞生长表示细胞生长 B过程过程表示细胞分裂表示细胞分裂C过程过程表示细胞分化表示细胞分化 D过程过程产生的新细胞功能相同产生的新细胞功能相同D 生物生物 七年级七年级上册上册14下列关于植物分生组织的叙述，正确的是下列关于植物分生组织的叙述，正确的是()细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓具有支持、连接、具有支持、连接、保护、营养等功能保护、营养等功
10、能细胞壁薄，液泡大，储存丰富养料细胞壁薄，液泡大，储存丰富养料细胞具有细胞具有很强的分裂、分化能力很强的分裂、分化能力ABCDD 生物生物 七年级七年级上册上册15右图右图 a、b、c、d 为绿色植物的部分生理过程。下列描述正确为绿色植物的部分生理过程。下列描述正确的是的是()A进行过程进行过程 a 的主要器官是叶的主要器官是叶B过程过程 b 促进植物对水和无机盐的运输促进植物对水和无机盐的运输C进行过程进行过程 c 的主要场所是线粒体的主要场所是线粒体D过程过程 d 表示导管向上运输水分和有机物表示导管向上运输水分和有机物B 生物生物 七年级七年级上册上册16为研究影响绿豆种子萌发的环境条件
11、，生物小组的同学进行了为研究影响绿豆种子萌发的环境条件，生物小组的同学进行了相关实验，得到如下实验结果，相关叙述错误的是相关实验，得到如下实验结果，相关叙述错误的是()A每组选用每组选用60粒种子而非粒种子而非1粒，有利于减少实验误差粒，有利于减少实验误差B由实验结果可知水分是绿豆种子萌发的必要条件由实验结果可知水分是绿豆种子萌发的必要条件C影响多水组绿豆种子萌发的环境条件只有水分影响多水组绿豆种子萌发的环境条件只有水分D由实验结果推测氧气是影响绿豆种子萌发的环境条件由实验结果推测氧气是影响绿豆种子萌发的环境条件C 项目项目无水组无水组 少水组少水组(浸湿种子浸湿种子)多水组多水组(淹没种子淹
12、没种子)种子总数种子总数/粒粒606060种子萌发数种子萌发数/粒粒 0598种子萌发率种子萌发率/%098.3313.33生物生物 七年级七年级上册上册17下列叙述完全正确的下列叙述完全正确的组是组是()细胞分裂与细胞分化都能使细胞数目增多细胞分裂与细胞分化都能使细胞数目增多单细胞生物主要生单细胞生物主要生活在水域环境里活在水域环境里叶变成刺的仙人掌仍能进行光合作用叶变成刺的仙人掌仍能进行光合作用生态系统生态系统不仅包括一定的环境，还包括其中的一些动物和植物不仅包括一定的环境，还包括其中的一些动物和植物ABCDB 生物生物 七年级七年级上册上册18大棚蔬菜种植已大面积普及。要提高冬季大棚蔬菜
13、产量，可采大棚蔬菜种植已大面积普及。要提高冬季大棚蔬菜产量，可采取的有效措施是取的有效措施是()适当延长光照时间适当延长光照时间形成高温的环境形成高温的环境适当提高二氧化碳浓适当提高二氧化碳浓度度适当提高氧气浓度适当提高氧气浓度人工形成昼夜温差较大的条件人工形成昼夜温差较大的条件ABCDD 生物生物 七年级七年级上册上册19图图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林，图是将叶片正面和背面涂上一层凡士林，图B没有涂凡士没有涂凡士林。用透明塑料袋分别套上林。用透明塑料袋分别套上A、B两片叶，并进行光照一段时间。结果两片叶，并进行光照一段时间。结果发现发现A叶片袋内无水珠，叶片袋内无水珠，B袋内有水珠。
14、你由此得出的结论是袋内有水珠。你由此得出的结论是()A气孔是气体交换的窗口气孔是气体交换的窗口 B水分的散失是保卫细胞调节的水分的散失是保卫细胞调节的C蒸腾失水是通过导管完成的蒸腾失水是通过导管完成的 D水分的蒸腾必须经过气孔水分的蒸腾必须经过气孔D 生物生物 七年级七年级上册上册20下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有()合理设置株距合理设置株距大棚增施有机肥大棚增施有机肥水淹及时排涝水淹及时排涝大棚夜大棚夜间增加照明间增加照明中耕疏松土壤中耕疏松土壤花盆底部留孔花盆底部留孔ABCDA 生物生物 七年级七年级上册上册21观察右图，下列说
15、法错误的是观察右图，下列说法错误的是()A1和和2组成雄蕊组成雄蕊 B1中的花粉落到中的花粉落到4上的过程叫传粉上的过程叫传粉C子房结构包括子房结构包括3、4、5、7 D若若7是受精卵，将来发育成胚是受精卵，将来发育成胚C 生物生物 七年级七年级上册上册22下图为青州蜜桃切面图，图中所示结构下图为青州蜜桃切面图，图中所示结构a果肉是由什么发育而果肉是由什么发育而来的来的()A胚珠胚珠 B珠被珠被 C受精卵受精卵 D子房壁子房壁D 生物生物 七年级七年级上册上册23下列关于花和果实的叙述，不正确的是下列关于花和果实的叙述，不正确的是()A将未成熟的花进行套袋处理，透气的袋内能结出果实说明花是将未
16、成熟的花进行套袋处理，透气的袋内能结出果实说明花是雌花雌花B对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象，对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象，一粒玉米就是一个果实一粒玉米就是一个果实C绿色开花植物的花、果实和种子与植物的生殖有关，属于植物绿色开花植物的花、果实和种子与植物的生殖有关，属于植物的生殖器官的生殖器官D一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠A 生物生物 七年级七年级上册上册24关于叶的结构和功能的描述，错误的是关于叶的结构和功能的描述，错误的是()A叶的表皮细胞是无色透明的叶的表皮细胞是无色透明的B叶片上
17、只有叶肉细胞含有叶绿体叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体C叶脉具有输导和支持作用叶脉具有输导和支持作用D叶表皮上的气孔，是气体进出叶的门户叶表皮上的气孔，是气体进出叶的门户B 生物生物 七年级七年级上册上册25下列农业生产措施与所依据的生物学原理，对应不正确的是下列农业生产措施与所依据的生物学原理，对应不正确的是()A幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛B合理密植可充分利用光照，提高作物产量合理密植可充分利用光照，提高作物产量C贮藏甘薯、贮藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔，主要是为了增加氧气促白菜的窖必须留有通风孔，主要是为了增加氧气促进呼吸作用进呼吸作用D春季早播前松土是
18、为了给种子的萌发提供充足的空气春季早播前松土是为了给种子的萌发提供充足的空气C 生物生物 七年级七年级上册上册26下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是对应错误的是()D 选项选项 名称名称操作操作目的目的A观察草履虫观察草履虫 在载玻片的培养液的液在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维滴上放几丝棉花纤维 防止草履虫运动防止草履虫运动过快过快B观察人的口腔上观察人的口腔上皮细胞皮细胞 在洁净的载玻片中央滴在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水一滴生理盐水 维持细胞的正常维持细胞的正常形态形态C观察洋葱鳞片叶观察洋葱鳞片叶内表皮细胞内表皮细胞 用碘
19、液染色用碘液染色 便于观察到细胞便于观察到细胞核核D观察叶片的结构观察叶片的结构 用镊子撕取蚕豆叶片的用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮上表皮 便于观察到更多便于观察到更多的气孔的气孔生物生物 七年级七年级上册上册27.在室内实验：在室内实验：10粒花生剥去硬壳，再除去红衣，种子可以发粒花生剥去硬壳，再除去红衣，种子可以发芽。芽。10粒水稻剥去外壳，也就是大米，种子发不了芽。下列说法错误的粒水稻剥去外壳，也就是大米，种子发不了芽。下列说法错误的是是()A花生壳是果皮，红衣是种皮花生壳是果皮，红衣是种皮B我们吃的大米是水稻种子的子叶我们吃的大米是水稻种子的子叶C花生是双子叶植物，水稻是单子叶植物花生是双
20、子叶植物，水稻是单子叶植物D大米发不了芽是因为水稻的胚被破坏大米发不了芽是因为水稻的胚被破坏B 生物生物 七年级七年级上册上册28下列关于下图中四种植物的描述，错误的是下列关于下图中四种植物的描述，错误的是()A马尾松种子外面有果皮包被，属于被子植物马尾松种子外面有果皮包被，属于被子植物B葫芦藓可当作监测空气污染程度的指示植物葫芦藓可当作监测空气污染程度的指示植物C紫菜几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐紫菜几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐D肾蕨不产生种子，靠孢子繁殖后代，可供观赏肾蕨不产生种子，靠孢子繁殖后代，可供观赏A 生物生物 七年级七年级上册上册29下列关于樱桃植株生长的叙述，正确的是
21、下列关于樱桃植株生长的叙述，正确的是()A根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区B茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果C芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条D植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物30下列各项做法中，不利于保护我国植被的是下列各项做法中，不利于保护我国植被的是()A封山育林，提高森林覆盖率封山育林，提高森林覆盖率B严禁乱砍滥伐和过度放牧严禁乱砍滥伐和过度放牧C推广使用一次性木筷推广使用一次
22、性木筷D开展义务植树活动开展义务植树活动B C 生物生物 七年级七年级上册上册二、非选择题二、非选择题(本大题共本大题共4小题，每小题小题，每小题10分，共分，共40分分)31(读图理解读图理解)(10分分)图图1表示绿色植物进行的部分生理活动，图表示绿色植物进行的部分生理活动，图2表示叶片中的一个细胞结构。请据图回答问题：表示叶片中的一个细胞结构。请据图回答问题：生物生物 七年级七年级上册上册(1)图图1中中A过程表示根吸收的水分和无机盐，通过茎中的过程表示根吸收的水分和无机盐，通过茎中的_运输到植物体的其他部位，其中根吸收水的动力主要来自植物的运输到植物体的其他部位，其中根吸收水的动力主要
23、来自植物的_作用作用(填图填图1中的标号和对应的生理过程中的标号和对应的生理过程)，此时，植物，此时，植物体内水分散失的门户是叶片中的由保卫细胞构成的体内水分散失的门户是叶片中的由保卫细胞构成的_。(2)B生理过程表示的是植物的生理过程表示的是植物的_作用，此生理过程能为生物作用，此生理过程能为生物体的生命活动提供体的生命活动提供_。(3)D生理过程能够维持生物圈中的生理过程能够维持生物圈中的_平衡，场所是图平衡，场所是图2中中的的_。(4)图图2中细胞最外层中细胞最外层是是_；是是_，控制着物，控制着物质的进出；质的进出；是是_，其中储存着遗传信息。，其中储存着遗传信息。导管导管 C 蒸腾蒸
24、腾 气孔气孔 呼吸呼吸 能量能量 碳碳氧氧 叶绿体叶绿体 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞核细胞核 生物生物 七年级七年级上册上册32.(资料分析资料分析)(10分分)“只道花无十日红，此花无日不春风。折来喜作只道花无十日红，此花无日不春风。折来喜作新年看，忘却今晨是季冬。新年看，忘却今晨是季冬。”赞美了月季顽强的生命力。月季被人们选赞美了月季顽强的生命力。月季被人们选育的历史悠久，目前也广泛用于园艺栽培和切花。育的历史悠久，目前也广泛用于园艺栽培和切花。生物生物 七年级七年级上册上册请分析回答下列问题：请分析回答下列问题：(1)月季的花、果实和种子属于植物体的月季的花、果实和种子属于植物体的
25、_。(2)月季花中最主要的结构是月季花中最主要的结构是_。其花冠大而显著，颜色。其花冠大而显著，颜色鲜艳，有香气。由此可以推测，月季传播花粉借助的媒介是鲜艳，有香气。由此可以推测，月季传播花粉借助的媒介是_。(3)经过开花、传粉和经过开花、传粉和_的过程，的过程，_发育成了果实，果发育成了果实，果实内的种子是由实内的种子是由_发育而来的。种子中的新植物的幼体是发育而来的。种子中的新植物的幼体是_。(4)月季属于双子叶植物。在种子萌发的过程中，为各种生命活动月季属于双子叶植物。在种子萌发的过程中，为各种生命活动提供能量的有机物存在于提供能量的有机物存在于_中。中。生殖器官生殖器官(器官器官)雄蕊
26、和雌蕊雄蕊和雌蕊 昆虫昆虫 受精受精 子房子房 胚珠胚珠 胚胚 子叶子叶 生物生物 七年级七年级上册上册33(实验探究实验探究)(10分分)某校生物研究性学习小组在学校的小型农业某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势他们选取了长势和质量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分别放置在温室内进行无土和质量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分别放置在温室内进行无土栽培栽培(培养条件见下表培养条件见下表)。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后三
27、株玉米苗的长势和质量都发生了一定的变化。结下，培养一段时间后三株玉米苗的长势和质量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题。合所学知识回答下列问题。玉米苗玉米苗温室内二氧温室内二氧化碳浓度化碳浓度/%培养液培养液甲甲0.06土壤浸出液土壤浸出液乙乙0.03土壤浸出液土壤浸出液丙丙0.06蒸馏水蒸馏水生物生物 七年级七年级上册上册(1)经过一段时间的培养，甲、乙、丙三株玉米苗的质量都增加经过一段时间的培养，甲、乙、丙三株玉米苗的质量都增加了，质量增加的主要原因是了，质量增加的主要原因是_。(2)实验显示甲玉米苗比乙玉米苗长得快，你认为其原因是实验显示甲玉米苗比乙玉米苗长得快，你认为其原因是_
28、。(3)对比甲和丙玉米苗的长势，丙的长势明显比甲弱，可见，玉米对比甲和丙玉米苗的长势，丙的长势明显比甲弱，可见，玉米苗的生长还需要苗的生长还需要_。(4)通过实验探究，他们发现夜晚适当降低温室内的温度也可以提通过实验探究，他们发现夜晚适当降低温室内的温度也可以提高蔬菜的产量，原因是高蔬菜的产量，原因是_ _。植物光合作用合成有机物植物光合作用合成有机物 甲温室内比乙温室内二氧化碳浓度高，光合作用强甲温室内比乙温室内二氧化碳浓度高，光合作用强 无机盐无机盐 夜晚降低温度，植物的呼吸作用减弱，消耗的夜晚降低温度，植物的呼吸作用减弱，消耗的 有机物减少有机物减少 生物生物 七年级七年级上册上册34(
29、综合应用综合应用)(10分分)下图中甲和乙分别表示玉米和菜豆种子结构下图中甲和乙分别表示玉米和菜豆种子结构模式图，丙表示菜豆种子萌发过程中有机物重量随时间变化的曲线图。模式图，丙表示菜豆种子萌发过程中有机物重量随时间变化的曲线图。请你利用所学的生物学知识，分析回答下列问题：请你利用所学的生物学知识，分析回答下列问题：生物生物 七年级七年级上册上册(1)甲、乙结构的相同点是都有甲、乙结构的相同点是都有_。(2)甲、乙中，甲、乙中，1、2、3表示的结构分别是表示的结构分别是_。(3)在甲的剖面滴加碘液，被染成蓝色部分是在甲的剖面滴加碘液，被染成蓝色部分是_(填标号填标号)。(4)如图丙所示，菜豆种子在萌发初期。有机物的重量有所减少；如图丙所示，菜豆种子在萌发初期。有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请问：当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请问：最接近光合作用开始的时刻是最接近光合作用开始的时刻是_点点(填填“T1”“T2”或或“T3”)。T2 T3时 间 段，有 机 物 重 量 逐 渐 增 加 的 原 因 是时 间 段，有 机 物 重 量 逐 渐 增 加 的 原 因 是_。种皮和胚种皮和胚 胚轴、胚芽、胚根胚轴、胚芽、胚根 5 T2 光合作用强度大于呼吸作用强度光合作用强度大于呼吸作用强度
