1、1 2020 年东莞市普通高中毕业班模拟自测 英语学科答案答案 阅读理解阅读理解 21-23. BCC24-27. BDBD28-31. ADAC32-35.ACDA 36-40. EAGBD 完型填空完型填空 41-45 BCDCB46-50ADABC51-55ADBCA56-60 CABDD 语法填空语法填空 61. since62. to visit63. hopefully64. when65. intelligent 66. with67. companions68. itself69. spied70. welcoming 短文改错短文改错 书面表达范文：书面表达范文： Dear
2、Sam, How are you doing? Recently students in our school are encouraged to participate in labor practice. And I am delighted to write to you and share my experience in doing housework. Last Sunday, I got up early and decided to give my house a thorough cleaning. Standing on the ladder, I carefully cl
3、eaned the windows in the living room. Then after putting away all the magazines, cups and cushions, I dusted the TV set, sofa and other furniture and mopped every corner on the floor. Tired as I was, I felt fulfilled and was proud of myself when seeing a clean and orderly house. Taking up household
4、chores not only keeps our home neat and tidy, but also helps us to be independent and build up a sense of responsibility. Would you like to share your experience with me? Looking forward to hearing from you. Yours sincerely, Li Hua 2 2020 年东莞市普通高中毕业班模拟自测 英语学科答案解析 阅读阅读 A 篇篇 本文是一篇应用文。介绍了北美几条远足旅行线路及相关活
5、动项目。 21. B 推理判断题。根据第一条线路 Canadian Rockies by Rail and Trail 中的第 2 点的描述，刺激的缆 车项目是其他三条线路所没有的，所以是这条线路独有的。A 和 C 选项是远足线路都具有的特点； 而 B 选项是第二条线路的活动项目。 22. C 细节理解题。由第二条线路 ARemarkable Journey toAlaska, British Columbia, and Haida Gwaii 的 第 1 点描述 By special permission 可知， 要进入 Haida Gwaii 观察野生动物和考察文化需要得到特别的 许可。
6、23. C 推理判断题。从文中 Alaska Family Journey: Wilderness Explorer 的 Trip Type: Family 可知，该线 路适合家庭旅行，且第 2 点描述说明可以参观阿拉斯加出名的海洋生物中心，正是适合小孩子的旅游 项目。 阅读阅读 B 篇篇 本文是一篇带有抒情色彩的记叙文。作者从女儿上大学第一天时的分离场景下笔，回忆了往日母 女相处的情景，展示了对女儿的牵挂和不舍，希望女儿能带着家人的爱和鼓励，继续勇敢向前奔跑下 去。 24. B 细节理解题。第一段“tearless farewell”，“I was in disbelief why the
7、tears hadnt come”等词句，与 B 选项的“She appeared calm and didnt cry at their departure”相对应，因此选 B。 25. D 推理判断题。第二段里对作者与女儿日常生活的细节描写和“.was so sweet.be attached to mine.”等情感表达，展示了她对女儿深切的爱以及母女间亲密的关系，因此选 D。 26. B 推理判断题。 女儿即将上大学， 分离在即， 作为母亲， 自然感到心神不安、 担忧。 原文的“uneasy” 与 B 选项的 worried 相符合，因此选 B。 27. D 主旨大意题。上大学和家人的
8、分离时刻，女儿没有伤心哭泣，而是带着家人的爱和期待，自信 勇气地开始人生新阶段，去探索新的世界，因此选 D。 阅读阅读 C 篇篇 本文体裁为说明文，主题语境为人与社会。主题语境内容为志愿服务。 28. A 细节理解题。 根据第一段.fighting elderly loneliness by recruiting young adults as volunteers to read to seniors.可知，这个项目招募一些年轻人做志愿者来为老年人读书，故选 A 项。 29. D 细节理解题。从第三段第一句话可以看出这种定期阅读不仅可以帮助 Lily 重拾文学的热情，她 和 Amy 之间还建
9、立了深厚的友谊。故 D 项正确。 30. A 推理判断题。题干意为：这个项目主要是如何让老年人受益的？从第一段.has been fighting elderly loneliness.可知这个项目主要让老年人受益的是降低了老年人的孤独感。故 A 项正确。 31. C 推理判断题。题干意为：这篇文章可能选自什么？根据第一段的描述（一个项目通过招募年轻 志愿者为那些有视力疾病以及精神疾病的老年人朗读，从而帮助老年人消除孤独。 ）再结合后文第四 段提及了 research 和 evidence，我们可以推断出本文是来自一本杂志。所以答案为 C 项。A 项：一篇 日记；B 项：一本指南；D 项：一本
10、小说。这三项与文章主题不符。 阅读阅读 D 篇篇 本文是一篇科普类文章，介绍了一种将多余食物干燥打磨成粉末，制成“food powder”的方式。这 种方式能减少粮食浪费，并且能帮助缺乏粮食的人们。 32. A 推理判断题。第二段 “A group of Swedish graduate students is working to fight that fact.”的 that fact，指的是上一段提到的食物浪费，他们研发产品是为了减少食物浪费，因此选 A。 3 33. C 词义猜测题。从“Powdered food has been around since the early days
11、 of astronauts.”可以知道，将 食物研磨成粉末的工艺早已有之，并不是他们开创的，对应划线词的出处“they are not making something ground-breaking”，因此选 C。 34. D 推理判断题。Powdered food 能让在粮食短缺地区的人们充饥饱腹、汲取营养，能在发生自然灾 害的时候，发挥赈灾救济的作用，因此选 D。 35.A 推理判断题。文章最后一段提到该团队将和联合国某粮食组织合作，让更多有需要的人们得到 帮助，因此选 A。 七选五七选五 在新型冠状病毒时期，我们除了要保障自身健康，也要学会面对压力，正确处理焦虑情绪。本文 介绍了疫情
12、期间，该如何调剂情绪的几种方法。 36. E 划线处后面， 本文开始逐段列举在疫情期间正确应对焦虑情绪的方法， 与 E 选项的“Here is what we can do to”相呼应，因此选 E。 37.A 本段介绍了评估自己染上新冠病毒的风险的一些步骤，对应 A 选项的“Those steps”，因此选 A。 38. G 划线处后面的“However, too much news isnt going to help our anxiety levels.”与 G 选项 中“we should know more information about”进行转折，我们要有足够的了解，但过多的
13、新闻报道对于 缓解焦虑无济于事，因此选 G。 39. B 本段在阐明作者的观点： 新冠病毒的确很可怕， 我们感到焦虑和压力是很正常的， 与 B 选项“its natural to be worried”相呼应，因此选 B。 40. D 本段介绍了正确的预防措施和卫生消毒方式，D 选项提到要对经常触碰的物品表面进行消毒， 和本段小标题和段内的上下文一致，因此选 D。 完型填空完型填空 41. B 解析：此题考查名词解析。tool“工具”，course“课程，讲座”，challenge“挑战”。根据上下文，根 据后文讲述 Katie 给路人免费提供剪头发的服务，可以得知这是一份她想送给陌生贫困人们
14、的礼物， 故选项“gift”为正确选项。 42.C 解析：此题考查名词解析。根据空前 Katie 看到的一个需要帮助的男人，sitting with a sign 在这 里是修饰他的状态，这里指坐在一块写着求助的牌子旁边。sign“标牌，指示牌”，故选 C。 43.D 解析：此题考查形容词解析。perfect“完美”，regular“常规的”special“独特的”根据上下文联系， Katie 提供的是免费剪发活动，所以根据下文语境联系 free haircut 为正解，故选 D。 44.C 解析：Naturally“自然地”，Luckily“幸运地”，Eventually“最后地”，根据空后
15、 Edward 的解释可以 得知，事实上他确实要去参加一个 funeral 葬礼。故选项 CActually= In fact“事实上”为正确选择。 45. B 解析：根据空前句子他要去参加一个 funeral 葬礼，所以他正希望去剪一下头发。exploring“探 索”，begging“乞讨恳求”moving“（使）改变位置”，故 hoping“期待去”为正解。 46. A 解析：此题考查形容词解析。formal“正式的”，smooth“光滑的”，loose“松散的”，根据上下文可 知，这是 Katie 惯用的一张椅子，usual“惯常的”符合这个语境，故 A 为正确选项。 47. D 解析
16、：此题考查搭配。demand“要求命令”，reserve“预定”，这里根据下文剪头发可知，应该是 take a seat“坐下”，故选 D。 48.A 解析：根据上下文，剪完头发后，Edward 看着镜子说：“我看起来很棒”，故这里用 I look good 符合语境。 49. B 解析：此前考查动词解析。prove“证明”，appreciate“感激”，combine“结合”，根据句子空前，It is more than a haircut“这不仅仅是一次剪发”，表示这个举动后面的意义是 Katie 想展示它的价值，故 4 用 B show 来搭配 value and respect。 50
17、. C 解析： establish“建立”， support“支持”， reflect“反思”根据上下文解析， 由于童年一场疾病让 Katie 的头发掉了很多，但是一次剪发却改变了她，所以用 C，change a life 符合语境要求。 51. A 解析：此题考查动词短语的搭配。suffer from“遭受”，get through“完成，接通”，put up with“忍 受”，adapt to“适应”，根据空后的 disease 可知，Katie 患了一场病，故 A suffer from 搭配为正确选 项。 52. D 解析：根据上下文，由于得病后 Katie 的头发掉了很多，所以妈妈
18、决定给她安排一次专业的理 发。arrange for 为做安排。故选 D。 53. B 解析：考查名词解析。experiment“实验”，operation“手术操作”，emotion“情感”根据前面的表述 可知，Katie 很欣慰剪发过程理发师对自己的态度，并没有当她做生病的病人，对应前面的句子“have somebody look at me and talk to me like a person”而不是“illness”，故选 B。 54. C 解析：考查形容词解析。worthwhile“值得的”， serious“严肃认真的”，innocent“天真无邪的”根 据上下文可知，通过理发
19、，Katie 由于得到理发师的关注而倍感关怀而不再感到孤独，所以“alone”符 合语境要求，选 C。 55. A 解析： 考查动词搭配。feel“感受”，follow“跟从”，accomplish“完成”，select“挑选”根据上文可知， Katie 由于得到理发师的关注而倍感关怀，所以她希望通过免费剪发帮助有需要的人，让这些人也能 够感同身受。feel the same way“有相同的感觉”，故答案选 A。 56. C 解析：此题考查动词短语的搭配。come over“过来”，turn around“转身”， look up“查找”，根据 下文可知，Katie 开始了她的 Red Ch
20、air Project 去帮助更多有需要的人，reach out to people 符合语境， 故选 C。 57.A 解析：考查名词解析。根据空前可知，Katie 在理发过程聆听了这些不幸人们的故事，三个并列 名词 loss，addition and struggle to get back their life，迷失，上瘾和挣扎重新开始新生活。 58. B 解析： 考查副词的解析。 extremely“非常地”， actually“的确， 实际上”， merely“仅仅是”， hardly“几 乎不”，根据空前可知，Katie 的免费剪发，聆听关注不幸人们的故事让这些人重拾希望和温暖，所以
21、 对别人这份关心 attention 的确有作用，故选 B。 59. D 解析：根据文章的主题可知，简单的一个善举有时可以改变一个人的一生，所以 kindness“仁慈 友善”体现了文章的主旨中心，故 D 为正确选项。 60. D 解析：occur“出现”，continues“继续”，remain“保持”，根据上下文可知，你给世界带来友善的 方式是有作用的，matter 在这里表示起作用。故选 D 语法填空语法填空 61、答案 since。考察状语从句的连词。因为有 since 引导的时间状语从句，主句一般用完成时态。再 者，and 后面的分句 Ive been able to的时态也有一定的
22、提示作用。 62、答案 to visit。考察非谓语动词的不定式结构充当真正的主语的用法，it 是形式主语。 63、答案 hopefully。考察构词法。这里需要副词修饰形容词 hands-on（亲身实践的） ，整句话的意思 是“但长时间以来我的愿望是参观金三角的保护区，接近甚至有望亲密接触那里的大象”。 64、答案 when。考察定语从句的关系副词。先行词 the summer of 2019 是时间名词，而且关系副词在 从句中（I was excited just about being in a jungle paradise.）充当状语。 65、答案 intelligent。考察构词法
23、。需要形容词修饰名词 giants。 66、答案 with。考察介词。spendwith，句意：从早到晚都花时间和大象度过。 67、答案 companions。考察名词单复数。 5 68、答案 itself。考察反身代词。句意：沿着湄公河走到 the Anantara Golden Triangle Resort 本身就是 一次奇妙之旅。 69、答案 spied。考察时态。 70、答案 welcoming。考察现在分词或构词法。welcoming 意为“欢迎的；热情款待的”。 短文改错短文改错 1. but 改为 and。考查并列连词的用法。上下文之间是并列关系，而不是转折关系，所以使用 an
24、d 连 接上下文。 2. what 改为 that 。 考查名词性从句连接词的误用。 这里是主语从句 it is possible that .结构， 故把 what 改为 that。 3. current 改为 currently。考查形容词、副词误用。此处要用副词在句中做状语修饰整个句子，故把 current 改为 currently。 4. work 前加 to 。考查动词的固定搭配。require sb to do sth 要求某人做某事，故在 work 前加 to。 5. other 改为 another。 another 用作形容词的意思是“(又)另一个的”，后常接单数可数名词；o
25、ther 用 作形容词作“别的，其他的，另外的”解时，常用来修饰复数名词或不可数名词。 6. had 改为 have。考查时态。根据全文的语境及上文 am 可以判断此处用现在完成时。 7. move 改为 moving 。考查动名词。此处 before 是介词，后面要用动名词形式。 8. homeworks 改为 homework。考查名词单复数。本句中名词 homework 是不可数名词，没有复数形 式。 9. a 改为 the。查冠词的误用。a 用在表示泛指的单数名词前，the 表示特指。根据句意，应该把 a 改 为 the。 10. 删除 about 。onsider 是及物动词，后面可以直接接宾语，其后不用介词。
