1、九年级上册51 延续文化血脉导学案一、学习目标政治认同：通过体会中华文化的源远流长与博大精深，感受中华文化的力量，让学生认同中华文化，坚定文化自信。道德修养：通过了解中华传统美德的内涵与价值，引导学生“明大德、守公德、严私德”，自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德，做一个文明的社会成员。健全人格：通过对中华优秀传统文化和中华传统美德的认知与理解，引导学生自我反省，树立积极的思想品质。责任意识：通过理解中国特色社会主义文化的发展路径，引导学生进一步增强发展中国特色社会主义文化的社会责任感。二、重点难点重点：中华传统文化、传统美德的内涵；增强文化自信的原因及做法难点：以实际行动弘扬和传承中华
2、优秀传统文化和传统美德、增强文化自信三、预习问题1中华文化的形成、组成、特点？2中国特色社会主义文化的内涵？3如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？4青少年应怎样弘扬中华美德？四、学习过程（一） 自主预习自学指导：请大家仔细阅读课本，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，完成预习自测题，时间10分钟。（一）法治政府一、中华文化根1中华文化的来源：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧_祖国的大好河山，创造了灿烂的_。2中华文化的内容及特点：（1） 内容：独具特色的_，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的_，等等。（2） 特点：源
3、远流长、_。中华文化具有应对挑战、与时俱进的_和海纳百川、有容乃大的_，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。3中国特色社会主义文化的内容：中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的_，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的_和_，植根于中国特色社会主义伟大实践。4中华文化的重要性（延续文化血脉的原因）：（1） 文化是一个国家、一个民族的_。中华文化积淀着中华民族最深层的_，代表着中华民族独特的_，为中华民族的伟大复兴提供_。（2） 中华文化独一无二的理念、_、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的_和自豪。5文化自信的重要性：（1） 文化自信是一个国家、一个民族对自身
4、文化价值的_，是对自身文化生命力的_，是更基础、更广泛、更深厚的_,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的_。（2） 没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关_、_和_的传承发展。6如何坚定文化自信？坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以_为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、_发展,继承_,发展_,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。二、美德万年长1中华传统美德的重要性（传承中华传统美德的原因）：（1） _是中华文化的_，蕴含着丰富的_，熔铸了中华民族坚定的_、高尚的_和远大的_，是世代相传的民族智慧，是建设富
5、强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的_。（2） 经过长期的历史积淀，中华_已经融入中华民族的思维方式、_、行为方式和风俗习惯，成为一种_。2中华传统美德的特点和内涵：（1） 特点：内涵丰富，_。（2） 内涵：忧国忧民、道济天下的_，勤劳勇敢、自强不息的_，自尊互敬、助人为乐的_，诚信守法、见利思义的_，孝敬父母、尊敬师长的_，律己宽人、扬善抑恶的_，等等。3青少年怎样践行中华传统美德?（1） 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年_。（2） 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须_。美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。我的疑惑（请提出一
6、个预习中遇到的困惑）（二）易混易错问题分析1中华文化的特点：源远流长、博大精深。具有创造力和包容力，所以薪火相传、历久弥新。2中华传统美德是中华文化的精髓，特点是内涵丰富、博大精深。力量在于践行。3文化是一个国家和一个民族的灵魂，中华文化源自于中华优秀传统文化，熔铸于革命文化和 社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。4坚定文化自信应坚持以马克思主义为指导。（二） 当堂检测一、单项选择题1北京2022年冬奥会火炬接力火种灯的创意源于西汉长信宫灯，是希望借“长信”之义，表达人们对光明和希望的追求和向往。飞舞的红色丝带环绕在火种灯顶部，与火炬“飞扬”视觉形象统一，象征着拼搏的奥运激情。这
7、一设计理念体现了中华传统文化的独特魅力 改革开放为核心的民族精神 我国国际地位的日益提升 中华文化薪火相传、历久弥新A B C D【解析】解析 北京冬奥会火炬接力火种灯的创意源于西汉长信宫灯，体现了中华文化的独特魅力，体现了中华文化薪火相传、历久弥新，故说法正确；错误，我国民族精神的核心是爱国主义；的说法不符合题意，排除。2（原创）2021年11月27日，北京市文物局提出，“十四五”期间，北京将以中轴线申遗保护为契机，推进重点文物腾退和周边环境整治，推动老城整体保护与复兴。采取上述措施的原因是A中华文化是当代中国精神的集中体现B中华文化是国家发展中更深沉的力量C文化的传承与创新是当前工作的中心
8、D中华文化为民族的复兴提供精神动力解析 结合题干材料分析，A错误，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现；B错误，文化自信是国家发展中最深沉的力量；C错误，我国当前的中心工作是经济建设。排除ABC，故选D。3团聚时，父亲及时拦住孩子焦急的筷子示意长辈优先来“明礼”；回到家，母亲不停地用筷子给子女夹菜来表达“关爱”；过春节，把邻居家的独居老人请到自家餐桌递上一双筷子来“睦邻”这些场景反映出筷子传承着优良家风 中华文化是中华传统美德的精髓 中华传统美德代代相传 践行中华传统美德要与日常生活紧密结合A B C D解析 题文材料中的事例体现了筷子传承着优良家风，弘扬了中华民族的传统美德，中华传统美
9、德代代相传，我们践行传统美德要与日常生活紧密结合，故符合题意；错误，中华传统美德是中华文化的精髓。二、非选择题4阅读材料，回答问题。（14分） 材料一：已近70岁的江西南昌夫妇万佐成和熊庚香，每天凌晨四点起床备好炉火，迎接每一天的新老客人，365天从不离开。18年来，炒1个菜收1元的“抗癌厨房”，与癌症病人相伴，用爱心守护他们。这对夫妻的初心十分简单：“有的病治不好了，但能让病人吃好一些，家属的遗憾也能少一些。” 材料二：“感动中国”组委会给予万佐成和熊庚香夫妇的颁奖词：微弱的灯，照亮寒夜的路人；火红的灶，氤氲出亲情的味道。这陋巷中的厨房，烹煮焦虑和苦涩，端出温暖和芬芳。惯看了悲欢离合，你们总
10、是默默准备好炭火。（1） 万佐成和熊庚香夫妇的身上体现了中华民族哪些传统美德？弘扬这些传统美德对青少年的成长有何重要意义？（8分）（2） 某校九年级（5）班同学在观看了“感动中国”颁奖典礼后，准备拟定一份“践行中华传统美德，向万佐成和熊庚香夫妇学习”的倡议书，请你帮助该班完成倡议书的内容。（6分）倡议书亲爱的同学们： 美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。对此，我们发出“践行中华传统美德，向万佐成和熊庚香夫妇学习”的倡议： 主动关心家庭困难的同学，尽己所能去帮助同学。 _。 _。 _。【解析】（1）关爱他人，热心公益，服务社会，无私奉献，积极承担社会责任，不言代价与回报；等等。（1个美德给1分，答到4个以上给4分）意义：有利于传承中华传统美德，践行社会主义核心价值观。有利于引导青少年增强社会责任感，服务社会、奉献社会。有利于青少年汲取榜样的力量，树立正确的人生观、价值观等。（每点2分，回答其中两点得4分）（2）孝亲敬长，积极主动帮助父母做家务。关心集体，积极为集体建设贡献力量。助人为乐，主动帮助学习困难的同学补习功课。（每点2分，共6分）自学反思（请写出你在学习过程中的收获、发现及存在的困惑等）
