1、活动回顾 1、召开了主题班会；2、 共同讨论确定了研究内容； 3、制定了研究计划，4、 同学们自己选择了小组进 行了明确分工；5、采取各 种形式查找资料 . 第一阶段 我们发现： 1、地球上的水很多。 2、真正能被人类使用的淡水资源却很少。 3、我们生活的周围经常出现浪费水，污染 水的现象。 第二阶段，自主实践阶段 现在就请同学们用一分钟的时间 静静地回想自己的调查经历吧！ 成果展示 好了，同学们，不要沉浸在美好 的回忆中了，你们要展示的调查成 果准备好了吗？那你们有没有信心 展示好自己的成果呢？ 汇报注意事项 汇报时声音要洪亮，其他同学 听得要认真，一会你们要说一 说听了他的成果汇报，你有什
2、 么感受，从中你能知道什么或 者给了你什么启示？ 学生展示成果 第一小组汇报 身边用水调查小组 学生展示成果 学生展示成果 节水童谣 龙头开关要关好， 不能让水白流掉。 人人节约一滴水，积少成多也是宝。 你来我来大家来，养成节约好习惯。 节约要从我做起，从不浪费水和电。 节约意识留心中， 节约行动齐动手。 洗完手后关笼头，不要让水白白流!洗 脸水，洗衣水，废水可以再利用。 第二小组汇报 污水调查小组 关于家乡水污染的调查 水源污染情况 我镇水污染情况很严重。百分之八十的村庄水沟里有污水 原因分析 1、生活污水：冲厕所用的水 洗衣服后排放的污水 淘米 洗菜 擦地后的污水 2、化工、制药、纺织、印
3、染、洗煤、选矿、酒精、电镀、 冶金化工、食品加工、市政污水处理产生大量的废水。 第 三 小 组 汇 报 自 来 水 的 旅 程 净 水 剂 : 聚 合 氯 化 铝 消 毒 剂 : 液 氯 ， 漂 白 水 ， 漂 白 粉 情景剧 保护水资源 大家倡议：（振臂高呼）节约 用水！保护水资源！从我做起！ 从现在做起！ 第四小组汇报 查阅资料小组 第四小组汇报 利用网络资源我知道了水资源 的珍贵。地球上有丰富的水，但 数量仍然是有限的。我国是世界 水资源相对缺乏的国家，人均水 资源占有量2000立方米左右，相 当于世界人均的1/4。 水资源严 重缺乏 原先我不知道酸雨是什么？ 后来上网查资料知道一些知
4、识自然活动和人类活动向 大气排放若干物质尤其是污染 物就会形成酸雨 酸雨的危害 酸雨会对环境带来广泛的危害，造成巨大的经济损失。危害 的方面主要有： 1) 腐蚀建筑物和工业设备； 2) 破坏露天的文物古迹； 3) 损坏植物叶面，导致森林死亡； 4) 使湖泊中鱼虾死亡； 5) 破坏土壤成分，使农作物减产甚至死亡； 6) 饮用酸化造成的地下水,对人体有害。 结语 同学们，水是宝贵的， 水是有限的，我们要珍 惜每一滴水， 学习拍手歌学习拍手歌 你拍一，我拍一，爱惜用水我你拍一，我拍一，爱惜用水我 做起。做起。 你拍二，我拍二，节水娃娃笑你拍二，我拍二，节水娃娃笑 呵呵。呵呵。 你拍三，我拍三，水的新闻看你拍三，我拍三，水的新闻看 一看。一看。 你拍四，我拍四，点点滴滴要你拍四，我拍四，点点滴滴要 重视。重视。 你拍五，我拍五，天天节水不你拍五，我拍五，天天节水不 马虎。马虎。 学习拍手歌学习拍手歌 你拍六，我拍六，水的资源你拍六，我拍六，水的资源 贵如油。贵如油。 你拍七，我拍七，节约用水你拍七，我拍七，节约用水 记心里。记心里。 你拍八，我拍八，衣食住行你拍八，我拍八，衣食住行 不离它。不离它。 你拍九，我拍九，水是我们你拍九，我拍九，水是我们 好朋友。好朋友。 你拍十，我拍十，浪费用水你拍十，我拍十，浪费用水 多可耻多可耻 再见！
