1、xxxx天府新区天府新区视高视高罗罗 沙沙猜一猜猜一猜虽然长得黑，虽然长得黑，聪明心灵美。聪明心灵美。捉虫喂妈妈，捉虫喂妈妈，叼石喝到水！叼石喝到水！打一动物打一动物谜底：谜底：乌鸦乌鸦我 会 认我 会 认乌乌w鸦鸦y 处处ch找找zh o办办b n旁旁p ng许许x法法f 放放f ng进进jn高高g o乌乌鸦鸦许许办办进进高高旁旁放放找找处处法法zh组词：一只 只身我会写我会写部首：口笔顺：sh组词：石头 石子部首：石笔顺：du组词：许多 多少 多数部首：夕笔顺：ch组词：出入 出生 日出部首：屮笔顺：ji n组词：看见 见识 见面部首：见笔顺：渐渐渐渐许多许多旁边旁边到处到处渐渐渐渐慢慢慢
2、慢许多许多很多很多旁边旁边附近附近到处到处处处处处升高升高许多许多进进放放升高升高降低降低许多许多很少很少进进出出放放收收 自由朗读课文，数一数课文自由朗读课文，数一数课文一共有几个自然段。一共有几个自然段。我数了数，这篇课文我数了数，这篇课文一共有一共有_个自然段。个自然段。3妙解课文妙解课文 乌鸦为什乌鸦为什么喝不着水？么喝不着水？瓶口小瓶口小水不多水不多后来乌鸦是怎样喝到水的呢？后来乌鸦是怎样喝到水的呢？乌鸦会想出乌鸦会想出怎样的办法呢？怎样的办法呢？原来是石子起作用了。原来是石子起作用了。思考：瓶子里的水为什么会升高呢？思考：瓶子里的水为什么会升高呢？因为石子比水重，因为石子比水重，石
3、子放到瓶子里就会石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水把水的地方占了，水就被挤得升高了。就被挤得升高了。这是一只怎样的乌鸦？这是一只怎样的乌鸦？当喝不着水时，它当喝不着水时，它会想办法，这是一只会想办法，这是一只聪明、能干的乌鸦。聪明、能干的乌鸦。这么小的石子，乌鸦这么小的石子，乌鸦一颗一颗地放进去，这一颗一颗地放进去，这真是一只有耐心的乌鸦。真是一只有耐心的乌鸦。说 一 说拓展延伸拓展延伸 假设你是那只乌鸦，如果当假设你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办时旁边没有小石子，你会怎么办呢？呢？本文是一那么经典的寓言故事。课文以“乌鸦喝水为线索，围绕“乌鸦急着找水喝喝不着水想方法喝水喝着水了这一系列的变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。说明了做任何事情，只有开动脑筋想方法，才能获得成功。层次梳理层次梳理课后作业课后作业 默写本课生字词。默写本课生字词。认真朗读课文。将故事讲给家人听。认真朗读课文。将故事讲给家人听。结束语：同学们，在平时的生活中，结束语：同学们，在平时的生活中，不管遇到怎样的困难，我们也要向乌鸦学不管遇到怎样的困难，我们也要向乌鸦学习，开动脑筋，想出方法，这样才有可能习，开动脑筋，想出方法，这样才有可能解决困难哦！解决困难哦！
