1、缝沙包教学设计 教学目标 1、学习手工针缝的平针、回针和斜针三种针法，并能利用提供的材料设计制作简单 的沙包，增强动手能力。 2、对手工缝制、设计制作沙包具有浓厚的兴趣，培养创新意识。 3、增强劳动意识、团队协作意识，培养认真、细心的习惯和自信心。 教学重、难点：通过缝沙包的练习，让学生掌握最基本的一些针法，培养学生的动 手操作能力。 教学准备：课件、针线、剪刀、布块、玉米粒等。 教学过程： 一 课件出示谜语 二 课件出示玩沙包的图。他们干什么，他们开心么？是啊，玩沙包既开心又有 趣，又有益于我们的身体健康，大家想自己做一个沙包么？这节课我和大家一起体 验缝制沙包的过程。 三 练习针法 为了让
2、同学都能顺利完成缝制沙包，我先教大家几种简单的针法。 四 接下来我们小组完成下面几个问题。 1 做沙包需要的材料和工具？ 2 缝沙包有哪些步骤？ 3 每个步骤有那些注意点？ 学生汇报 1 、针、线、剪刀、各种布、沙子、玉米、高粱、谷子 2、a、布反缝，针脚密。 b、留一边，翻过来。 c、填充物，适量放。 d、收好口，比美观。 3 在缝制时，不能进贴边，也不能太靠里了，每个边留的宽度一样，边角的地方要 交叉缝结实，为了保证有棱角形状好看要缝的直一些。 五欣赏图片（课件出示各种沙包） 这些是我们松小的同学缝的沙包，你们有信心比他们做的更好么？ 请大家思考 30 秒你想制作一个什么样的沙包？（心形
3、三角形 长方形 月牙形 衣服 形 苹果型 圆形 方形） 你们的想法真多，快快把你的巧手动起来，用你喜欢的针法缝制出自己喜欢的沙包。 在缝制沙包前老师提出几点要求： 1 一定在使用针和剪子时注意安全，以免伤手。 2 老师给每名同学准备了针，并且给这些针都安了家，你们用完后把每根针安全送 回 I 家，不能让他们无家可归。小组长原数还老师。每一组把工具材料按原来的位置 放好。 六、亲身体验，完成作品 放音乐，学生合作缝沙包，教师巡视指导。 1 我看不少同学缝的差不多了，我们能不能把这几块布全部缝在一起？为什 么？（我们要往里面装东西）需要留多大口合适？（一条边，一半边的大小）我们 就这样往里面装吗？
4、（需要反过来再装） ，翻的时候我们要翻要细致 2 你觉得装多少合适？（大约是的三分之一比较合适）也就是装要适量。 3 最后，我们再来一下怎样封口。刚刚的线头都已经翻在里面了，封口的时候 就要把线缝在外面，所以线的选择最好是要和布的颜色？（接近、一样）线头怎么 办呢？我们把它别在里面。 （教师演示）封口封要严密。同学们继续完成自己的 作品吧，不懂的地方可以问。 七、汇报，学生展示 （1）我看有很多同学已经做好沙包，谁愿意把你的作品和大家一起分享一下，你缝 的真好看能不能介绍一下经验？ （2）学生评价：a.我觉得我的这个沙包做得很好。大家请看，我的这个沙包是正方 形的，针脚很紧密，沙子装得不多也不
5、少，捏起来的感觉特别舒服。 b.我觉得我们组的这个沙包更加好。大家请看，首先，它的形状很有特点，是一个爱 心。而且我选择的布料也很鲜艳，美观。其次，我缝制的针脚很紧密，针距也很匀 称。玩起来一定很结实，耐玩。我觉得我的沙包就是最佳沙包。 师：因为自己的作品非常优秀，所以这位同学表现的非常自信，我们应该向他学习。 由于时间关系，我们就不一一展示同学们的作品了，请同学们互相看一下 八、畅谈感受，回顾提升 劳动给我们带来这么多的成果，大家缝制的沙包不仅结实漂亮，你们认真的态度、 良好的卫生习惯、合作互助的精神给老师留下了深刻的印象，看着自己亲手缝制的 沙包你有什么感受？（虽然累，但很快乐。 ）劳动给我们带来了快乐，劳动使我们的 双手变得更加灵巧。劳动使我们的头脑变得更加聪明，劳动给我们带来了无穷的乐 趣。 九、课堂小结，布置作业 本节课我们学习了怎样缝制沙包，同学们，想不想用新手做的沙包做自己喜欢的游 戏？回家后调查自己的爷爷奶奶爸爸妈妈都是怎样玩沙包的。我们下节课学习怎样 玩沙包。这节课我们就上到这，同学们再见。
