1、黑暗集结号黑暗集结号 活动目标 1、 让学生在活动中了解人际沟通的多种方式和方法，掌握人际沟通 的有效方法。 2、通过活动，提高学生的沟通方法选择能力、沟通技能应用能力、 交流合作的能力以及解决问题的能力。 3、通过活动，培养学生友好沟通意识，激发学生探索沟通方式方法 和沟通技能的愿望，促进学生人际沟通意识的形成。 活动准备 1. 准备教材：眼罩 2. 将学生分组 活动过程： 一、游戏导入，直入主题 1、提问:如果把眼睛蒙起来，在黑暗中你能用什么方法找到自己的伙 伴？ 2、学生用自己的方法尝试寻找自己的伙伴。 二、探究路 1、提问：中午同学们在操场游戏时怎样找到自己的伙伴;课堂上不许 讲话时如
2、何跟小伙伴联络。 2、学生展开交流，尝试解决方法。 三、交流厅 如果不讲话你们还能找到彼此吗？ 1、教师引导学生对活动中的感受和沟通方法的选择进行归纳整理， 同学间相互交流。 2、学生将自己在活动中使用的沟通方法与大家分享。 四、操作室 活动“暗战” 1、每位同学都带上眼罩 2、给每个人一个序号，这个序号只有本人知道 3、小组同学根据自己的序号找对应的位置，按序号从小到大的顺序 排列成一条直线 注意：全过程不能说话，更不能脱下眼罩，有违规者游戏结束 五、瞭望窗 1、组织学生以小组的形式进行讨论，要怎样做才能信任别人和被别 人信任。 2、阅读博士爷爷的沟通技巧四招。 六、评价阶段 组织学生以小组为单位进行自评和和互评。 七、课外拓展 活动“不倒翁” （信任小游戏） （1.） 每组学生围成一个圈， 一脚前一脚后相距约 30 厘米， 伸出双手， 掌心向外。尽量保证中间同学倒下的角度在 1530之间。 （2.）中间的同学两脚直立，且双手交叉抱在胸前，倒下时身体尽量 保持在一条直线上。 （3.）中间同学倒下时，支撑的组员要尽量撑住其背部或肩部，且顺 势轻推至一边。
