黑暗集结号_教案、教学设计

1、活动主题五 黑暗集结号 第一阶段 黑暗集结号 教学目标： 1.探究了解沟通的内容、形式和方法。 2.能够运用自己探究得到的沟通方法解决在游戏中出现的问题。 3.体验在活动中产生的情绪情感，体验成功与失败的感觉。 教学准备： 眼罩、宽阔空地。 。 教学过程及指导建议： （一）体验游戏，初步感受 1.学生分组，然后混在一起，带上眼罩。 2.想办法找到组员，最先集齐队员的小组获胜。 3.分享活动体会。。

2、第五课第五课 黑暗集结号黑暗集结号 一、活动一、活动目标目标 : 1、通过活动体验快乐的情绪情感，学会与同学分享自 己的感受和快乐。 2、探究了解沟通的内容、形式和方法。 3、能够运用自己探究得到的沟通方法解决在游戏中出 现的问题。 4、体验在活动中产生的情绪情感，体验成功与失败的 感觉。 二、二、设计思路设计思路 同学之间的关系是小学生人际交往关系的主体，伴随他 们的全部学习生涯。对刚上小学的。

3、区教研观摩课 沟通的智慧 教学目的： 1、 理解沟通的涵义 2、 通过活动学会沟通的方式 3、 在游戏中感悟沟通的意义 教学重难点： 通过活动学会沟通的方式 教学准备： 课件、眼罩和 16 序号卡 教学过程： 一、 导入 先请同学们听一个故事，故事的名字叫渡河 。 故事讲得是，有几个人一起搭船渡河，船行至河中，忽遇到暴风 雨， 将倾将覆。 在这危急时刻， 有一名青年主动站出来指挥船上的人， 他以。

4、黑暗集结号黑暗集结号 活动目标 1、 让学生在活动中了解人际沟通的多种方式和方法，掌握人际沟通 的有效方法。 2、通过活动，提高学生的沟通方法选择能力、沟通技能应用能力、 交流合作的能力以及解决问题的能力。 3、通过活动，培养学生友好沟通意识，激发学生探索沟通方式方法 和沟通技能的愿望，促进学生人际沟通意识的形成。 活动准备 1. 准备教材：眼罩 2. 将学生分组 活动过程： 一、游戏导入，直入。

5、心灵鸡汤 学会赞美 教学目标：1.在活动中学生亲身体验感悟，学会赞美他人 2.能够具有观察的耐心和实事求是的态度 3. 引导学生在亲身实践中探索问题，分析问题，解决问题 4.太高学生的人际交往能力和合作能力 教学过程 活动准备：导入：回顾学生上节课的活动，交流自己的收获与感受 2.说说你的好朋友 3.召开学会赞美的主题活动 主题活动：1.主题 学会 赞美 活动：赞美我的。

6、辽师大版六年级上册综合实践教案辽师大版六年级上册综合实践教案 黑暗集结号黑暗集结号 活动目标 1、 让学生在活动中了解人际沟通的多种方式和方法，掌 握人际沟通的有效方法。 2、通过活动，提高学生的沟通方法选择能力、沟通技能应 用能力、交流合作的能力以及解决问题的能力。 3、通过活动，培养学生友好沟通意识，激发学生探索沟通 方式方法和沟通技能的愿望，促进学生人际沟通意识的形 成。 活动准备 1。

7、第五课 黑暗集结号 教学目标 知道与同学交往的简单内容和方法，感受和同学交流的乐趣。 设计 思路 同学之间的关系是小学生人际交往关系的主体，伴随他们的全 部学习生涯。对刚上小学的一年级小学生，重要的是引导他们学习交 往、大胆交往，互相帮助，交往文明，不要打闹。本课题活动建议以 同学之间的小游戏为主，不要刻板说教。本课是由“暗战” “不 倒翁”信任小游戏两个活动内容组合而成。蕴涵的教育要素有： 1。

8、第五课第五课 黑暗集结号黑暗集结号 教学目标教学目标 知道与同学交往的简单内容和方法，感受和同学交流的 乐趣。 设计思路设计思路 同学之间的关系是小学生人际交往关系的主体，伴随他 们的全部学习生涯。对刚上小学的一年级小学生，重要的是 引导他们学习交往、大胆交往，互相帮助，交往文明，不要 打闹。本课题活动建议以同学之间的小游戏为主，不要刻板 说教。本课是由“ “暗战” “不倒翁”信任小游戏两个。

9、黑暗集结号教学设计黑暗集结号教学设计 第二阶段：尝试与感受-（实践在线 1） （1 课时） 【教学目标】 1.知道与同学交往的简单内容和方法。 2.在与同学交往中能够表现自我。 【教学重点】 1.知道与同学交往的简单内容和方法，感受和同学交流的乐趣。 【教学难点】 1、如何完全信任同伴。 【教具准备】 ： 1、载有“问题”的幻灯片。 2、眼罩 【活动设计】 一、谈话。 二、活动“不倒翁。