1、11、土壤的种类、土壤的种类想一想？想一想？v1、你们打算选择哪些、你们打算选择哪些器材来完成实验？器材来完成实验？v 2、你的试验方案是什、你的试验方案是什么？么？温馨提示：温馨提示：v1、讲究个人和公共卫生。v2、土壤的量、水量要相同，要同时向漏斗里倒水！v3、分工合作，作好记录。实验结论实验结论：v 1号土壤粘性差、透水性好；v 2号土壤粘性好、透水性差；v 3号土壤粘性、透水性适中。认真思考：v为什么三种土壤的粘性、透水性各不相同？老师提示：v土壤的主要成分是沙沙和黏土黏土。继续思考：v你用什么方法来你用什么方法来鉴别土壤含沙量鉴别土壤含沙量的多少？的多少？老师提示：老师提示：v1、土
2、壤量要相等。v2、注意卫生，将土壤筛在白纸上。v3、全部筛完后，用纸将土壤包好。实验结论：实验结论：v 1号土壤含沙多；v 2号土壤含黏土多；v 3号土壤沙和粘土含量适中。东北地区的黑土华北地区的褐土南方地区的红壤西北地区的荒漠土青藏高原的冰沼土青藏高原的冰沼土谈收获：谈收获：v通过本节课的学习，你有什么收获？课外拓展：v调查你家乡土壤的种类及分布，提出土壤改良的方案，并亲手试一下。v1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。v2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。v3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。v4.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。v5.我的朋友是一位中学老师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。v6.到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。
