1、人文与社会(五下): 家 乡 调 查 教学目标:1 了解家乡变化，发现家乡特色和为家乡做贡献的人们。 2 培养学生热爱家乡并为家乡做贡献。 教学重点：了解家乡、热爱家乡。 教学难点：立志建设家乡、建设祖国。 教具：课件 视频 图片 教学过程： 一 谈话导入： 月是故乡明、 人是故乡亲。 同学们你们知道我们的故乡在什么地方吗？ （黑 龙江省齐齐哈尔市富裕县）你的心目中家乡是什么样的？师：这节课让我们做一 次家乡调查。板书（放视频）都介绍了家乡的什么？ 二 组成调查小组、学生汇报 （一）知道家乡人 1、师：课前老师让大家做了调查，知道家乡人、感受家乡变化、了解家乡特产。 请同学们拿出你的研学案，把
2、你们的调查所得在小组内交流一下。 生：汇报 评价 师：他们不图名利、爱岗敬业，在平凡的岗位上做了一些力所能及的事情，也正 因为有了他们，我们的家乡建设才这样美好。 2、师：除此之外还有许多人物（屏幕） 3、师：除此之外老师还想给你们介绍几位富裕县的有名人物，他们曾经为富裕 做出许多贡献。 漫画大师：张新华 抗日英雄：田绍文 刑警英雄：白志刚 4 过渡：家乡有 这么多可爱可敬的人，你能用一个字或一个词来夸夸我们富裕 人？ （二）感受家乡变化 师：正是因为家乡有了这么多可爱可敬的人，开拓了一个崭新的富裕，在大家共 同努力下才让我们的才让我们的家乡发生了巨大的变化， 让我们一起感受家乡的 变化（板贴
3、） 学生汇报： 饮食 住房 穿着 交通 家电 文化娱乐 （三）了解家乡特产 师：刚才同学们汇报了这么多家乡的变化，你的内心有什么感受？ 生：汇报 师：富裕县在大家的介绍下有了进一步的了解，家乡的变化如此之大，它还有那 些特产呢？ 生汇报：酒 乳 鸭蛋 风力发电 三、采访 师：通过同学们课下了解身边富裕人，了解富裕的生活变化和富裕的特产，我们 利用上网搜集、 询问家长、 查阅书籍等资料获得信息， 这些都是较好的学习方法。 其实还有一种方法“采访”让我们来看一段杨晨曦同学带来的视频，同学们记一 记他对高效采访做到了那几点？ 生：汇报 师：总结采访提纲（屏幕） 生：练习采访 汇报 四、总结 师：这节
4、课我们进行了一次家乡调查，知道家乡人，感受家乡变化，了解家乡特 产，这些都是在祖国大方针：和谐、文明、发展的指导下，越来越美好，这更是 祖国建设 60 年来发展变化的一个美丽的缩影，我们爱家乡的同时更爱自己的祖 国。 家乡调查 板书： 知道家乡人 和谐 感受家乡变化 文明 了解家乡特产 发展 家 乡 调 查 一 谈话导入： 月是故乡明、人是故乡亲。同学们你们知道我们的故乡在什么地 方吗？（黑龙江省齐齐哈尔市富裕县）你的心目中家乡是什么样的？ 师：这节课让我们做一次家乡调查。板书（放视频）视频中都介绍了 家乡的什么？同学们拿出笔来记一记。汇报 二 组成调查小组、学生汇报 （一）知道家乡人 1、师
5、：课前老师让大家做了调查，知道家乡人、感受家乡变化、了 解家乡特产。请同学们拿出你的研学案，把你们的调查所得在小组内 交流一下。 生： 杨医生 寇老师 于法官 退休老人 师：同学们调查的范围很广，不仅有医生、教师、法官、还有退休老 人，他们只是在平凡的岗位上做了一些力所能及的事。也正是因为有 了他们，我们的家乡才建设的这样美好。 2、师：除此之外还有许多人物（屏幕）如：坚守岗位的交通警察、 辛勤工作的清洁工、兢兢业业的工人、勤勤恳恳的农民。 3、师：除了这些以外老师还想给你们介绍几位富裕县的有名人物， 他们曾经为富裕做出许多贡献。 漫画大师：张新华 抗日英雄：田绍文 刑警英雄：白志刚 4 过渡
6、：家乡有 这么多可爱可敬的人，你能用一个字或一个词来夸 夸我们富裕人？ （二）感受家乡变化 师： 正是因为家乡有了这么多可爱可敬的人， 开拓了一个崭新的富裕， 在大家共同努力下才让我们的才让我们的家乡发生了巨大的变化， 让 我们一起感受家乡的变化（板贴） 学生汇报： 饮食 住房 穿着 交通 家电 文化娱乐 （三）了解家乡特产 师：刚才同学们汇报了这么多家乡的变化，你的内心有什么感受？ 生：汇报 师： 富裕县在大家的介绍下有了进一步的了解， 家乡的变化如此之大， 它还有那些特产呢？ 生汇报：酒 乳 鸭蛋 风力发电 三、采访 师：通过同学们课下了解身边富裕人，了解富裕的生活变化和富裕的 特产，我们利用上网搜集、询问家长、查阅书籍等资料获得信息，这 些都是较好的学习方法。其实还有一种方法“采访”让我们来看一段 杨晨曦同学带来的视频， 同学们记一记他对高效采访做到了那几点？ 生：汇报 师：总结采访提纲（屏幕） 生：练习采访 汇报 四、总结 师：这节课我们进行了一次家乡调查，知道家乡人，感受家乡变化， 了解家乡特产， 这些都是在祖国大方针： 和谐、 文明、 发展的指导下， 越来越美好，这更是祖国建设 60 年来发展变化的一个美丽的缩影， 我们爱家乡的同时更爱自己的祖国。 家乡调查 板书： 知道家乡人 和谐 感受家乡变化 文明 了解家乡特产 发展
