1、一、填一填。 1. 我来选一选 是长方形， 是正方形， 是圆， 是三角形， 是平行四边形。 2. 我来涂一涂。 （给正方形涂上你喜欢的颜色） 3.我来数一数。 长方形有( )个 正方形有( )个 三角形有( )个 圆形有( )个 二、连一连。 （用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。 ） w W w .x K b 1.c o M 三、圈一圈。 （请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。 ） 1. 请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画。 2.请你运用我们学过的 组成三角形，可以选择其中的 一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。 四、聪明屋
2、。X k B 1 . c o m 1. 数一数下图有（ ）个三角形。 2. 还缺（ ）块砖。 1、 缺了（ ）块 2、 缺了（ ）块 3、 缺了（ ）块 4、 缺了（ ）块 1、 用 做成一个 ，数字“6”的对面是数 字“ （ ） ” ； 数字“1”的对面是数字“ （ ） ” ； 数字“ （ ） ”的对面是数字“4” 。 2、 用 做成一个 ，图形“”的对面是 图形“ （ ） ” ； 图形“”的对面是图形“ （ ） ” ； 图形“ （ ） ”的对面是图形“” 。 3、用 做成一个 ，数字“5”的对面是数字“ （ ） ” ； 数字“6”的对面是数字“ （ ） ” ； 数字“4”的对面是数字“ （
3、 ） ” 。 4、我会算： 2074385253261394463 6 4 3 2 1 5 9 5 6 7 8 4 一、画一画一、画一画 1、使正方形变成两个形状、大小一样的图形。、使正方形变成两个形状、大小一样的图形。 2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形? (挑战题挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的个相同的三角形拼成的? 二、数一数，下面物体由多少个小正方体组成二、数一数，下面物体由多少个小正方体组成? 三、试一试，用三、试一试，用 6 个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。个
4、完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。 (挑战题挑战题)用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗? 四、观察图形，填空。四、观察图形，填空。 1、 沿虚线折一折，它变成沿虚线折一折，它变成( )体。体。 其中号面与其中号面与( )号面相对。号面相对。 (拓展题拓展题)下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的?用线连一连。用线连一连。 2(拓展题拓展题)数块数。数块数。 一个六面都是红色的大正方体： 3(探究题探究题)数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。 五、用下面几块长方体的木块摆成一
5、个大长方体，你有几种摆法五、用下面几块长方体的木块摆成一个大长方体，你有几种摆法?试一试。试一试。 摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。 1 ( )个正方形，再添上个正方形，再添上( )根小棒，变成根小棒，变成 4 个正方形。个正方形。 2 ( ) 个三角形，再添上个三角形，再添上( )根小棒，变成根小棒，变成 7 个三角形。个三角形。 3(探究题探究题)一个正方形纸上有一个正方形纸上有 4 个角，在纸上剪一刀，会变成几个角个角，在纸上剪一刀，会变成几个角?有哪几种可能性有哪几种可能性?画一画。画一画。 一、 二、7 9 10 7 10 9 三、 四、1、正方体正方体 2、27 6 12 8 1
6、五、可以摞起来，也可以摆一排，还可以两个两个摞在一起再排成一排等。 认识物体和图形认识物体和图形 一个正方体有( )面。 A5 B6 C7 是（ ）。 A 圆柱 B正方体 C长方体 （ ） A.9 时半 有（ ）个， 有（ ）个，有（ ）个， 有（ ）个。 乐器 交通工具 兵器 分类。 思考下图的物品可以分为几类，把同类的物品用线圈起来。 下面每个图形各有几个小方块？ （ ）个 下面每个图形各有几个小方块？ （ ）个 找出每组都有的水果，把它涂上颜色。 分类（把每题中不同类的圈出来） 。 分类（把每题中不同类的圈出来） 。 圆柱的上下两个面都( )形。 （ ）个 （ ）个长方形 （ ）个正方形
7、 （ ）个三角形 （ ）个圆 正方体（ ）个 圆柱（ ）个 长方体（ ）个 球 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 按图形分：（） （ ） （ ） （ ） 按图形上的图案分：（） （ ） （ ） （ ） 数一数，一共有（ ）个正方体。 谁与其他四个图形不同类，把它圈出来。谁与其他四个图形不同类，把它圈出来。 4 4 个大小一样的正方体个大小一样的正方体, ,可以拼成一个大的可以拼成一个大的( )( )。 A A正方体正方体 B B长方体长方体 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个，
8、一共有图形（ ）个。 里一共有（里一共有（ ）颗星星，）颗星星，里一共有（里一共有（ ）颗星星，既在）颗星星，既在里，又里，又 在在 里的星星一共有（里的星星一共有（ ）颗，既在）颗，既在里里 ， 又在又在里的星星一共有（里的星星一共有（ ）颗）颗 小学数学一年级下册认识图形认识图形复习题复习题 一、填空题 1填空 （1）长方体有（ ）个面，正方体有（ ）个面 （2）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ ） （3）用 2 块完全一样的正方体可以拼成一个（ ） （4）听装可乐的形状是（ ） 2填空 （1） 以上图形中（ ）号是球体 （ ）号是长方体 （ ）号是正方体 （ ）号是圆柱体 （2）
9、足球是（ ）体 （3）一分钱硬币是（ ）体 （4）圆柱体上下两个面是（ ）形 二、判断题 1对的画“”，错的画“” （1）用 8 个小正方体就能拼成一个大正方体（ ） （2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球（ ） （3）一张复印纸是长方体（ ） （4）老师用的粉笔是圆柱形的（ ） 2判断下图中哪些是长方体，哪些不是（是画“”，不是画“”） （ ） （ ） （ ） 3判断下图中哪些是正方体，哪些不是（是画“”，不是画“”） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、动手题 1按要求涂色 把长方体涂成红色，正方体涂成绿色，圆柱体涂成蓝色，球涂成黄色 2把下面的点用直线连起来 （1）正方形： （2）长方形：
10、 （3）正方体： （4）长方体： 小学数学一年级下册认识图形认识图形复习题复习题 一、填空题 1填空 （1）长方体有（ ）个面，正方体有（ ）个面 （2）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ ） （3）用 2 块完全一样的正方体可以拼成一个（ ） （4）听装可乐的形状是（ ） 2填空 （1） 以上图形中（ ）号是球体 （ ）号是长方体 （ ）号是正方体 （ ）号是圆柱体 （2）足球是（ ）体 （3）一分钱硬币是（ ）体 （4）圆柱体上下两个面是（ ）形 二、判断题 1对的画“”，错的画“” （1）用 8 个小正方体就能拼成一个大正方体（ ） （2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球（ ） （3
11、）一张复印纸是长方体（ ） （4）老师用的粉笔是圆柱形的（ ） 2判断下图中哪些是长方体，哪些不是（是画“”，不是画“”） （ ） （ ） （ ） 3判断下图中哪些是正方体，哪些不是（是画“”，不是画“”） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、动手题 1按要求涂色 把长方体涂成红色，正方体涂成绿色，圆柱体涂成蓝色，球涂成黄色 2把下面的点用直线连起来 （1）正方形： （2）长方形： （3）正方体： （4）长方体： 课程标准实验教材数学一年级上册课程标准实验教材数学一年级上册 3 3、认识物体和图形、认识物体和图形 一、 数一数，填一填。 二、找朋友。 （连线） 二、 小画家，涂一涂。 （请你用
12、彩笔按要求涂一涂） 小朋友你们好，欢迎来到图形王国！小朋友你们好，欢迎来到图形王国！ 四、我能说，我会做。 请小朋友们两人一组，按要求完成下面各题。 1、请你说一说。 你能说出图中哪些物体的形状？ 同学互评 2、请你做一做。 （1） 用小棒分别摆一摆。 我摆一个用了（ ）根小棒，摆一个 用了（ ）根小棒，摆一个 用了（ ）根小棒。 （2） 、用、 、摆出你喜欢的漂亮图形。 说得非常好说得非常好 合合 格格 还还 需需 努努 力力 同学互评： * 五、请你试一试。 （ ）个正方形 （ ）个三角形 （ ）个正方体 * 说 说 心 里 话 * 一年级数学（上）一年级数学（上）第四单元练习题第四单元练
13、习题 三、三、 数一数，填一填。数一数，填一填。 优优 秀秀 良好良好 合格合格 还需努力还需努力 二、找朋友。 （连线）二、找朋友。 （连线） 三、三、 小画家，涂一涂。 （请你用彩笔按要求涂一涂）小画家，涂一涂。 （请你用彩笔按要求涂一涂） 四、我能说，我会做。四、我能说，我会做。 1、请你说一说。 你能说出图中哪些物体的形状？ 2、请你做一做。 （2） 用小棒分别摆一摆。 我摆一个用了（ ）根小棒，摆一个 用了（ ）根小棒，摆一个 用了（ ）根小棒。 （2） 、用、 、摆出你喜欢的漂亮图形。 * 五、请你试一试。五、请你试一试。 （ ）个正方形 （ ）个三角形 （ ）个正方体 一年级图画
14、式应用题 1、看图写算式。 = = = = = = 6 只 9 只 2、看图写出两个加法算式或两个减法算式。 4 4 3 3 6 6 4 4 3 3、看图写看图写出出两个加法算式两个加法算式和和两个减法算两个减法算式。式。 （1 1） （2 2） +=+= - -= +=+= +=+= +=+= - -= - -= - -= （3 3） （4 4） +=+= - -= + += = + += = +=+= - -= - -= = - -= = = = （5 5） （6） （7） 4 4. . 看算式，先在圈里画图，再计算看算式，先在圈里画图，再计算 3+5=( ) ( )+( )=9 第四单元
15、第四单元 认识平面和立体图形复习题认识平面和立体图形复习题 班级：班级： 姓名：姓名： 学号：学号： 一、数图形。一、数图形。 有（有（ ）正方形）正方形 有（有（ ）长方形）长方形 二、连一连。二、连一连。 三、数一数，圈一圈。三、数一数，圈一圈。 1、一共有（、一共有（ ）个图形，其中长方形有（）个图形，其中长方形有（ ）个。）个。 2、把从右起第三个图形圈起来。、把从右起第三个图形圈起来。 3、把左边的三个图形圈起来。、把左边的三个图形圈起来。 一、填空。一、填空。 （1）长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。 （2）至少用（ ）根小棒可以摆一个长方形。 （3）至少
16、用（ ）根小棒可以摆一个正方形。 （4）至少用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 （5）硬币是（ ）的。 二、二、 有（ ） 有（ ） 三、给三、给 涂上颜色。涂上颜色。 四、给四、给 涂上颜色。涂上颜色。 五、给五、给 涂上颜色。涂上颜色。 六、给六、给 涂上颜色。涂上颜色。 七、想一想，数一数。七、想一想，数一数。 下图中有（ ）个三角形。 八、八、 九、计算。九、计算。 如果2，3，5，那么 （ ） （ ） （ ） （ ） 十、下图中有多少个长方形？十、下图中有多少个长方形？ （ ）个长方形 十一、下图中有多少个正方形？十一、下图中有多少个正方形？ （ ）个正方形 十二、下图中有多少个三角形
17、？十二、下图中有多少个三角形？ （ ）个三角形 （20072008）学年度一年级数学上册单元作业题（四） （认识物体和图形） 班级 姓名 分数 一、想一想，填一填（共 8 分） 52 53 32 23 二、给高的画“” ，矮的画“” （共 4 分） 三、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上（共 10 分） 四、我来选一选（共 20 分） 是长方形， 是正方形， 是圆， 是三角形。 一年级数学 41 五、我来涂一涂（共 20 分） 1给正方体涂上你喜欢的颜色。 2给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给球涂上蓝色，给圆柱涂上黄色。 六、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图
18、形，用笔圈出来。 （共 16 分） 七、数一数，填一填（10 分） （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 一年级数学 42 一年级数学上册一年级数学上册 图形的认识与拼组（二）图形的认识与拼组（二） 一、填空。一、填空。 （1）圆柱上下两个面都是（ ）形，大小（ ） 。 （2）电池的形状是（ ） ，冰箱的形状是（ ） 。 二、判断题。 （对的在括号里打，错的打）二、判断题。 （对的在括号里打，错的打） （1）粉笔是圆柱，一本厚书是长方体。 （ ） （2）乒乓球、足球、羽毛球的形状都是球。 （ ） 三、下面哪些图形的形状是圆柱体？把序号填在（三、下面哪些图形的形状是圆柱体？把序号填在（ ）里。
19、）里。 （ ）是圆柱体。 四、下面哪些图形的形状是球？把序号填在（四、下面哪些图形的形状是球？把序号填在（ ）里。）里。 （ ）是球。 五、数一数。五、数一数。 （ ）个长方体 （ ）个圆柱 （ ）个正方体 （ ）个球 六、六、找出 3 个正方体，2 个长方体，4 个圆柱，2 个球，自己动手拼一拼，看谁拼的东西最多。 七、七、 第四单元测试题第四单元测试题 ： 小朋友，你好！下面的知识一定难不住你，运用你聪明的小脑袋 去完成吧，相信你是最棒的！加油！ 一、一、 填空我能行。 （填空我能行。 （13 分）分） 1、正方形、圆、三角形，它们都是（ ）图形。 2、三角形有（ ）条边，四边形有（ ）条
20、边，长方形和正方形都各有（ ） 个角。 3、魔方的每个面都是（ ）形，正方形的四条边都（ ） 。 4、七巧板是由（ ）种图形组成的，其中有（ ）个 ,有（ ）个 ， 有（ ）个 。 5、 是圆柱体，它的上、下两个面都是（ ）形，且大小（ ） 。 6、用小棒摆一个 ，需要用（ ）根，摆两个 最少用（ ）根。 二、我能当神判。 （二、我能当神判。 （10 分）分） 1、如图， 是一个圆形。 （ ） 2、数学书的封面是长方形。 （ ） 3、如图， 中共有两个长方形。 （ ） 4、田中有 4 个正方形。 （ ） 5、摆一个大正方形最少需要 4 个小正方形。 （ ） 三、想一想连一连。 （三、想一想连一
21、连。 （6 分）分） 三角形 长方形 圆形 正方形 四、看一看选一选。 （四、看一看选一选。 （10 分）分） 1、图 中有（ ）个三角形。 A、2 B、3 C、4 2、硬币的上下两个面是（ ） 。 A、长方形 B、正方形 C、圆形 3、教室里讲桌的表面是（ ）形。 A、长方形 B、三角形 C、圆形 4、 ，左图是一个（ ）边形。X A、6 B、5 C、4 5、 ，左图是由（ ）种图形组成的。 A、4 B、3 C、2 五、认一认涂一涂。 （五、认一认涂一涂。 （8 分）分）新 课 标 第 一网 把 涂成红色，把 涂成黄色，把 涂成绿色，把 涂成蓝色。 六、数一数填一填。 （12 分） ( )个
22、长方形 （ ）个圆形 （ ）个三角形 ( )个正方形 七、有规律地七、有规律地接着画。 （接着画。 （6 分）分） 1、 _ 2、 八、想一想画一画。 （八、想一想画一画。 （12 分）分）x kb1.c om 1、画两个相同的三角形。 2、画两个不相等的长方形。 3、画一个三角形和一个正方形。 4、画一个长方形和一个三角形。 九、看图回答问题。 （九、看图回答问题。 （22 分）分） 1、这是一个用（ ）行、 （ ）行、 （ ）和（ ）行 共同拼成的小孩。 2、其中有（ ）个三角形，有 （ ）个长方形，有（ ）个正方形， 有（ ）个圆形。 3、 （ ）和（ ）的个数相等， （ ）的个数最少。
23、 夺冠平台： （夺冠平台： （6 分）分） 一个正方形有 4 个角，剪去一个角，最多还可能有（ ）个角，最少有（ ） 个角。新课标第一网 第四单元测试题第四单元测试题 时间：时间：60 分分 满分：满分：100+6 分分 学校：东仁堡小学学校：东仁堡小学 命题人：张今花命题人：张今花 ： 小朋友，你好！下面的知识一定难不住你，运用你聪明的小脑袋 去完成吧，相信你是最棒的！加油！ 二、二、 填空我能行。 （填空我能行。 （13 分）分） 1、正方形、圆、三角形，它们都是（ ）图形。 2、三角形有（ ）条边，四边形有（ ）条边，长方形和正方形都各有（ ） 个角。 3、魔方的每个面都是（ ）形，正方
24、形的四条边都（ ） 。 4、七巧板是由（ ）种图形组成的，其中有（ ）个 ,有（ ）个 ， 有（ ）个 。 5、 是圆柱体，它的上、下两个面都是（ ）形，且大小（ ） 。 6、用小棒摆一个 ，需要用（ ）根，摆两个 最少用（ ）根。 二、我能当神判。 （二、我能当神判。 （10 分）分） 1、如图， 是一个圆形。 （ ） 2、数学书的封面是长方形。 （ ） 3、如图， 中共有两个长方形。 （ ） 4、田中有 4 个正方形。 （ ） 5、摆一个大正方形最少需要 4 个小正方形。 （ ） 三、想一想连一连。 （三、想一想连一连。 （6 分）分） 三角形 长方形 圆形 正方形 四、看一看选一选。 （
25、四、看一看选一选。 （10 分）分） 1、图 中有（ ）个三角形。 A、2 B、3 C、4 2、硬币的上下两个面是（ ） 。 A、长方形 B、正方形 C、圆形 3、教室里讲桌的表面是（ ）形。 A、长方形 B、三角形 C、圆形 4、 ，左图是一个（ ）边形。X A、6 B、5 C、4 5、 ，左图是由（ ）种图形组成的。 A、4 B、3 C、2 五、认一认涂一涂。 （五、认一认涂一涂。 （8 分）分）新 课 标 第 一网 把 涂成红色，把 涂成黄色，把 涂成绿色，把 涂成蓝色。 六、数一数填一填。 （12 分） ( )个长方形 （ ）个圆形 （ ）个三角形 ( )个正方形 七、有规律地接着画。
26、 （七、有规律地接着画。 （6 分）分） 1、 _ 2、 八、想一想画一画。 （八、想一想画一画。 （12 分）分）x kb1.c om 1、画两个相同的三角形。 2、画两个不相等的长方形。 3、画一个三角形和一个正方形。 4、画一个长方形和一个三角形。 九、看图回答问题。 （九、看图回答问题。 （22 分）分） 1、这是一个用（ ） 、 （ ） （ ）和（ ）共同拼成的 小孩。 2、其中有（ ）个三角形，有 （ ）个长方形，有（ ）个正 形，有（ ）个圆形。 3、 （ ）和（ ）的个数相等， （ ）的个数最少。 夺冠平台： （夺冠平台： （6 分）分） 一个正方形有 4 个角，剪去一个角，最
27、多还可能有（ ）个角，最少有（ ） 个角。新课标第一网 一年级数学专项练习三一年级数学专项练习三 （认识图形）（认识图形） 姓名 一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。 二、请在下面图形中找一找，是长方形的打“” ，是正方形的画“” ，是圆的画“” 。二、请在下面图形中找一找，是长方形的打“” ，是正方形的画“” ，是圆的画“” 。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、我会填。三、我会填。 1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。 2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（
28、 ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。 4、长方形相对的边（ ） ； （ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ） 。 5、 从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。 四、我会判断。四、我会判断。 1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ） 3、长方形就是正方形。 （ ） 2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ） 五、选择正确的答案五、选择正确的答案 1、 像这样先折后剪会得到一个（ ）图形。 A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形 2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画 出（ ）个不同的长方形。 A、6 个 B、4 个 C、3 个 六、我会连线。六、我会连线。 下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。 七、将下面的图形个数填在（七、将下面的图形个数填在（ ）里。）里。 长方形有（ ）个， 正方形有（ ）个， 圆形有（ ）个， 平行四边形形有（ ）个， 三角形有（ ）个。 八、它们折出来是什么样子？连一连。八、它们折出来是什么样子？连一连。
