生活中的立体图形(2) 教学课件(北师大版)七年级上册数学 .ppt

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1、 议一议议一议 (1)六棱柱是由几个面围成的?圆柱)六棱柱是由几个面围成的?圆柱 是由几个面围成的?它们都是平的吗?是由几个面围成的?它们都是平的吗? (2)圆柱的侧面和底面相交成几条线?)圆柱的侧面和底面相交成几条线? 它们是直的还是曲的?它们是直的还是曲的? (3)六棱柱有几个顶点?经过每个顶)六棱柱有几个顶点?经过每个顶 点有几条棱?点有几条棱? 从以上几个问题中,你能得到什从以上几个问题中,你能得到什 么结论吗?么结论吗? 面有平面、曲面之分面有平面、曲面之分 流流 星星 雨雨 刷刷 想一想想一想 观察前面的雨刷和流星动画,观察前面的雨刷和流星动画, 你发现了什么?你发现了什么? 点动

2、成线 线动成面 面动成体 找一找找一找 想象下列平面图形绕轴旋转一周,可想象下列平面图形绕轴旋转一周,可 以得到哪些立体图形?以得到哪些立体图形? 如图所示是把一个圆柱纵向切开如图所示是把一个圆柱纵向切开 后的图形后的图形. . 1.1.图中有几个面图中有几个面? ?有几个平面和有几个平面和 曲面曲面? ? 2.2.图中有几条线图中有几条线? ?它们是直的还它们是直的还 是曲的是曲的? ? 3.3.图中线与线之间一共交成多少图中线与线之间一共交成多少 个点个点? ? 合作交流合作交流 小结与质疑: 通过本节课的学习你有何收获?通过本节课的学习你有何收获? 你还有什么问题吗?还想知道什么呢?你还有什么问题吗?还想知道什么呢?

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