1、人教版 数学 四年级 上册 因数中间或末尾因数中间或末尾 有有0 0的乘法的乘法 三位数乘两位数三位数乘两位数 4 4 复习导复习导入入 比一比，看谁算的又对又快。比一比，看谁算的又对又快。 45452 2 9090 18185 5 9090 1301306 6 780780 2202204 4 880880 26265 5 130130 19195 5 9595 14146 6 8484 2502503 3 750750 复习导复习导入入 列竖式计算。列竖式计算。 640640 17701770 32322020 59593030 3 23 2 6 4 6 4 2 0 2 0 0 0 5 9
2、5 9 1 1 7 77 7 3 0 3 0 0 0 探究新知探究新知 思考：思考：怎样计算怎样计算1601603030？并展示你的解答过程。？并展示你的解答过程。 1601603030 口算：口算： 可以这样想：可以这样想： 16163 34848 10101010100100 484810010048004800 所以所以160160303048004800 48004800 探究新知探究新知 1 6 1 6 0 0 思考：思考：怎样计算怎样计算1601603030？并展示你的解答过程。？并展示你的解答过程。 竖式计算：竖式计算： 3 3 0 0 8 8 4 4 0 0 0 0 3 3 6
3、 6 1 1 1 1 1601603030 48004800 先算先算16163 3， 再在积的再在积的末尾末尾添添2 2个个0 0。 探究新知探究新知 2 1 2 1 0 0 练一练：练一练：列竖式计算。列竖式计算。 4 4 0 0 4 4 8 8 0 0 0 0 4 4 1 1 2 2 2102104040 84008400 你能用自己的话你能用自己的话 复述竖式计算的复述竖式计算的 过程吗？过程吗？ 探究新知探究新知 思考：思考：怎样计算怎样计算1061063030？并展示你的解答过程。？并展示你的解答过程。 1061063030 口算：口算： 可以这样想：可以这样想： 1061063
4、3318318， 318318101031803180 所以所以106106303031803180 31803180 探究新知探究新知 思考：思考：怎样计算怎样计算1061063030？并展示你的解答过程。？并展示你的解答过程。 1061063030 竖式计算：竖式计算： 1 0 61 0 6 3 3 0 0 1 1 3 3 8 8 0 0 3 3 6 6 0 0 1 1 1 1 因数因数中间中间的的0 0也要乘。也要乘。 31803180 探究新知探究新知 练一练：练一练：列竖式计算。列竖式计算。 2032034040 81208120 2 2 0 0 3 3 4 4 0 0 1 1 8
5、8 2 2 0 0 4 4 3 3 0 0 2 2 1 1 你能用自己的话你能用自己的话 复述竖式计算的复述竖式计算的 过程吗？过程吗？ 探究新知探究新知 1515世纪意大利的一本算术书中介绍了一世纪意大利的一本算术书中介绍了一 种“格子乘法”。你能仿照下面的例子算出种“格子乘法”。你能仿照下面的例子算出 “3573574646”的积吗？”的积吗？ 464675=3450 35775=3450 35746=46= 你知道吗你知道吗? ? 4 4 6 6 7 7 5 5 3 3 4 4 5 5 0 0 2 2 4 4 2 2 3 3 8 8 2 2 0 0 0 0 3 3 5 5 7 7 4 4
6、 6 6 2 2 8 8 2 2 0 0 1 1 2 2 4 4 2 2 3 3 0 0 1 1 8 8 4 4 2 2 2 2 1 1 6 6 1642216422 课堂练习课堂练习 填空。填空。 (1) 320(1) 3202020，先算，先算( ( ) )( ( )=( )=( ) )，然后，然后 在在积的末尾添积的末尾添( ( ) )个个0 0，得，得( ( ) )。 (2) (2) 根根据算据算式式282817=47617=476，可可以以28028017=( 17=( ) )， 2828170170=( =( ) )，280280170170=( =( ) )。 3232 2 2
7、6464 2 2 64006400 47604760 47604760 4760047600 课堂练习课堂练习 做一做。做一做。 2 2 2 2 0 0 4 4 0 0 8 8 8 8 0 0 0 0 1 6 1 6 0 0 6 6 0 0 6 6 9 9 0 0 0 0 3 3 课堂练习课堂练习 做一做。做一做。 3 6 3 6 0 0 2 52 5 0 0 1 81 8 3 3 2 2 7 7 0 0 0 0 9 9 0 0 5 8 5 8 0 0 1 21 2 6 6 1 1 1 1 1 1 8 8 5 5 6 6 9 9 6 6 0 0 课堂练习课堂练习 指出下面计算中的错误，并改正过
8、来。指出下面计算中的错误，并改正过来。 1 1 0 0 4 4 2 2 4 4 1 1 4 4 6 6 5 5 3 3 1 1 因数中间的因数中间的0 0也要乘。也要乘。 1 1 0 0 4 4 2 2 4 4 1 1 0 0 3 3 1 1 2 2 1 1 3 3 5 5 3 3 1 1 改正：改正： 课堂练习课堂练习 算一算。算一算。 3 0 3 0 5 5 2 2 1 51 5 5 5 0 0 5 5 0 0 先算先算5 5乘乘5 5。 课堂练习课堂练习 算一算。算一算。 4 84 8 2 4 0 2 4 0 4 84 8 2 2 2 2 5 2 8 5 2 8 0 0 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 因数末尾有0的乘法 1 6 1 6 0 0 3 3 0 0 8 8 4 4 0 0 0 0 3 3 6 6 1 1 1 1 1601603030 48004800 先算先算16163 3，再在积再在积 的末尾添的末尾添2 2个个0 0。 1061063030 1 0 61 0 6 3 3 0 0 1 1 3 3 8 8 0 0 3 3 6 6 0 0 1 1 1 1 因数因数中间中间的的0 0也要乘。也要乘。 31803180
