1、 游戏规则： 1.按座位分成八个组。 2.教师给排头学生说一句悄悄话， 每位同学依次悄悄地传下去。 3.最后八名学生上台汇报本组所 传的话。 4.完全正确小组的奖励。 第一、四组：倾听他人说话要耐心听完。 第二、五组：用我们的耳朵来了解世界。 第三、六组：太多美妙的声音等你聆听。 第四、八组：倾听他人说话是一种美德。 交流不出错的方法 游戏规则： 1.按照座位顺序，依次每人说一个字。 2.例句“一只青蛙跳下水，咚，两只 青蛙跳下水，咚咚 3.说错的同学向前一步。 4.请说错的同学说一说为什么说错了？ “听”在说文解 字中是这样解释的： 它是由“耳、壬、直、 心”四字会意。“壬” 就是人直立的样
2、子， 整个一个字的意思就 是声音通过耳朵直达 于心，用心领悟。 用听来了解世界 用听来与人交流 用听来 请你写一写 “我还要回来” 节目录制现场，主持人正在采访一个小男孩： “你长大以后想要做什么？” 小男孩回答：“嗯我要当飞行员！” 主持人又问：“如果有一天，你驾驶的飞机飞 到太平洋上空时引擎熄火了，你会怎么办？” 小男孩想了想说：“我会先告诉坐在飞机上的 人都系好安全带，然后我再背上我的降落伞跳出 去。”他的话音刚落，现场的观众就笑得前仰后合 的。与此同时，小男孩的眼泪夺眶而出。 主持人注意到这一切，她耐心地问小男孩： “你还有话要说是吗？” 小男孩坚定地回答道：“我还要回来！我要去 拿燃料！”这时，录制现场响起了热烈的掌声 小男孩为什么在大家笑他的时候哭了？ 主持人为什么会觉得小男孩的话未说完？ 最后的掌声是谁送给谁的？为什么？ 倾听 耐心 诚心 专心 用心 细心 1.两人一组，A给B说近几天发生 的一件愉快的事情。 2.B耐心、专心、诚心地去听。 3.B给A重复刚才所说的内容。根 据所说的相似程度给同学打分。 掌声送给这节课 用心聆听的你自己。
