1、 二年级二班家长会 让我们学会合作！让我们学会合作！ 三年级团辅课三年级团辅课 让我们学会合作！让我们学会合作！ 碰到如下的情况，要如何与人合作？ （1）合作伙伴的想法不符合自己合作伙伴的想法不符合自己 的想法怎么办的想法怎么办? （2）自己的做法被合作伙伴误解自己的做法被合作伙伴误解 了怎么办？了怎么办？ （3）合作中两个人都需要某件东合作中两个人都需要某件东 西，怎么办西，怎么办? 是不是什么事都能合作呢，让我们来 看看下面几道题目？ （1）有同学考试时不会做题，）有同学考试时不会做题， 让你告诉他答案，你能与他合作吗？让你告诉他答案，你能与他合作吗？ 为什么？为什么？ （2）有同学做了损
2、害公物的事 情，就因为他是你的好朋友， 你就隐瞒不报告，你认为这种合作可 取吗？为什么？ 因此，我们与人合因此，我们与人合 作还应当坚持原则，作还应当坚持原则， 明辨是非，并且还明辨是非，并且还 要遵纪守法。要遵纪守法。 游戏一：游戏一： 托球游戏托球游戏 游戏规则：游戏规则： 小组里每人使用一根手指在小组里每人使用一根手指在10秒秒 内，共同托起一个球，球不掉地的小内，共同托起一个球，球不掉地的小 组方为成功。组方为成功。 游戏后我想说游戏后我想说： 小组合作时，组内成员要有小组合作时，组内成员要有 统一的目标，还有一点很关键，统一的目标，还有一点很关键， 那就是齐心协力。那就是齐心协力。
3、游戏二：记忆图形游戏二：记忆图形 游戏规则：以小组为单位，在十游戏规则：以小组为单位，在十 秒内把本组图形中所包含的三角秒内把本组图形中所包含的三角 形、菱形等图形的个数记下来，形、菱形等图形的个数记下来， 全部回答正确即为胜利。全部回答正确即为胜利。 快把你们小组的答 案写下来吧！ 你们小组答对了吗？ 游戏后我想说：游戏后我想说： 合作需要明确的分工，并合作需要明确的分工，并 做好自己分内的事情。做好自己分内的事情。 游戏三：火灾逃离游戏游戏三：火灾逃离游戏 游戏规则： （1）瓶子代表房间，小球代）瓶子代表房间，小球代 表房间里的人，假设房间起火，表房间里的人，假设房间起火， 只有在三秒钟内逃离房间的人才只有在三秒钟内逃离房间的人才 可能获得生存的机会。可能获得生存的机会。 （2）在宣布开始后，三秒钟）在宣布开始后，三秒钟 能够逃离即为胜利。能够逃离即为胜利。 游戏后我想说游戏后我想说: 合作需要明确分工，并合作需要明确分工，并 自己做好分内的事情。在自己做好分内的事情。在 明确分工后，还需要互相明确分工后，还需要互相 谦让和自我牺牲的精神。谦让和自我牺牲的精神。 合作制胜法宝歌：合作制胜法宝歌： 合作制胜有法宝，合作制胜有法宝， 事先商量不可少，事先商量不可少， 齐心协力最重要，齐心协力最重要， 合理分工效率高，合理分工效率高， 人人负责做得好！人人负责做得好！
