辽大版四年级上册心理健康教育 第四课 面对挫折我不怕-ppt课件(配套教案编号:c5208).ppt

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1、胜者为王胜者为王 规则:1.从小卒做起,两两猜拳,胜者为骑士; 骑士对骑士,胜者为将军;将军对将军,胜者为 国王;国王对国王,败者为将军。 2.不到时间不能停止,王也要找王猜拳。 3.结束后记住自己的身份。 你遭受过什么挫折? 遭遇挫折以后有什么 样的感受? 情景剧:两只小兔情景剧:两只小兔 1、我们掉进了陷阱:、我们掉进了陷阱: 一只小白兔和一只小灰兔一只小白兔和一只小灰兔 在森林快乐的玩耍,不小在森林快乐的玩耍,不小 心掉进了路边的陷阱里,心掉进了路边的陷阱里, 陷阱离地面还有一定距离,陷阱离地面还有一定距离, 但这足以让两只小兔体验但这足以让两只小兔体验 到什么是灭顶之灾。到什么是灭顶之

2、灾。 情景剧:两只小兔情景剧:两只小兔 2:不同的心理活动:不同的心理活动 小灰兔想:小灰兔想:完了!完了!离地面这么高,完了!完了!离地面这么高, 我是永远也出不去了。唉我是永远也出不去了。唉 小白兔却没有沮丧、放弃,而是不断地告诫小白兔却没有沮丧、放弃,而是不断地告诫 自己:自己:上帝给了我坚强的意志和战胜困难上帝给了我坚强的意志和战胜困难 的勇气,我一定能够跳出去。的勇气,我一定能够跳出去。它每时每刻它每时每刻 都在鼓足勇气、鼓足力量,一次又一次奋起、都在鼓足勇气、鼓足力量,一次又一次奋起、 跳跃跳跃-生命的力量与美展现在它每一次的搏生命的力量与美展现在它每一次的搏 击与奋斗中。击与奋斗

3、中。 小灰兔看到小白兔不停的努力,劝小白兔说:小灰兔看到小白兔不停的努力,劝小白兔说: “唉,你别白费力气了,怎么可能?那么高,“唉,你别白费力气了,怎么可能?那么高, 歇歇吧!”歇歇吧!” 情景剧:两只小兔情景剧:两只小兔 3:不同的结局:不同的结局 不知过了多久,勇敢的小白兔经过不不知过了多久,勇敢的小白兔经过不 懈的努力和奋斗终于换来了自由的那懈的努力和奋斗终于换来了自由的那 一刻,它从陷阱里奋力地跳了出来,一刻,它从陷阱里奋力地跳了出来, 重新回到了地面,大声的喊:“我出重新回到了地面,大声的喊:“我出 来了!我成功了!”而那只悲观失望来了!我成功了!”而那只悲观失望 的小灰兔,却没有

4、机会逃离险境,留的小灰兔,却没有机会逃离险境,留 在了陷阱里。在了陷阱里。 提问:看了这个故事后,你想对其中提问:看了这个故事后,你想对其中 的哪一只小兔说什么呢?的哪一只小兔说什么呢? 在故事里,我们要像那只逃生的 小白兔一样,做到面对挫折,我不怕。 在每个人的成长过程中有成功,也有 欢乐,但也不可避免地遇到困难,遭 受挫折。对待挫折,弱者把它当做一 堵墙,而强者把它当做一架梯子,我 们看看这些名人是如何面对挫折的? 贝多芬贝多芬 贝多芬是伟大的音乐家,被贝多芬是伟大的音乐家,被 誉为音乐天才。他誉为音乐天才。他17岁那年,母岁那年,母 亲去世了,沉重的家庭负担压在亲去世了,沉重的家庭负担压

5、在 他一个人身上。但他努力练琴,他一个人身上。但他努力练琴, 终于成为扬名世界的音乐家。接终于成为扬名世界的音乐家。接 着,悲剧发生了,贝多芬因病失着,悲剧发生了,贝多芬因病失 去了听力,这对一位音乐家来说去了听力,这对一位音乐家来说 是多么致命的打击啊!他绝望了,是多么致命的打击啊!他绝望了, 想到了自杀,但是为了音乐,他想到了自杀,但是为了音乐,他 坚强地活了下来。坚强地活了下来。 因为失去了听力,他把一根因为失去了听力,他把一根 竹管的一头放到嘴里,另一头插竹管的一头放到嘴里,另一头插 在钢琴里,来感觉音符的跳在钢琴里,来感觉音符的跳 动动第五(命运)交响曲第五(命运)交响曲 就是在这样

6、的情形下创作出来的。就是在这样的情形下创作出来的。 就是靠着这种毅力,贝多芬战胜就是靠着这种毅力,贝多芬战胜 了命运,为世人留下了不朽的音了命运,为世人留下了不朽的音 乐篇章!乐篇章! 小 材 料 小 材 料 我们一起来帮助小文,如果你是小文,考砸我们一起来帮助小文,如果你是小文,考砸 了以后怎么办?了以后怎么办? 教师寄语教师寄语 人生难免遇到挫折,在人人生难免遇到挫折,在人 生的风雨中,刚开始,会有许生的风雨中,刚开始,会有许 多挫折在你的左右,只要你树多挫折在你的左右,只要你树 立好目标一步一个脚印,只要立好目标一步一个脚印,只要 你不断尝试,只要你坚强、勇你不断尝试,只要你坚强、勇 敢、自信,就一定会战胜挫折,敢、自信,就一定会战胜挫折, 走向成功!只要我们把挫折踩走向成功!只要我们把挫折踩 在脚下,就一定会飞得更高在脚下,就一定会飞得更高!

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