1、一一 感受文化的影响感受文化的影响文化影响文化影响的面面观的面面观文化对人的影响文化对人的影响,来自于特定的文化环境来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动和各种形式的文化活动文化对人文化对人的影响的影响 文化影响人们的交往行为和文化影响人们的交往行为和 交往方式交往方式文化影响人们的实践活动、认识文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式活动、思维方式潜移默化潜移默化的影响的影响 文化对人的影响文化对人的影响,具有潜移默化的特点具有潜移默化的特点 人们接受健康向上文化的影响人们接受健康向上文化的影响,往往是自往往是自 觉学习、主动感悟文化熏陶的过程觉学习、主动感悟文化熏陶的过程深远持久深远持
2、久的影响的影响文化对人的影响是深远而持久的文化对人的影响是深远而持久的世界观、人生观、价值观是人们文化素质世界观、人生观、价值观是人们文化素质的核心和标志的核心和标志复习复习:第一页，编辑于星期五：十三点 五分。有人认为，文化对人的影响是潜移有人认为，文化对人的影响是潜移默化、无法选择的。请对这种观点默化、无法选择的。请对这种观点进行评析。进行评析。(1)(1)文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。题中观点认为文化具有潜移默化的特点，是正确强制的。题中观点认为文化具有潜移默化的特点，是正确的。的。(2)(2)人有主观能动性。
3、人们接受文化潜移默化的影响不都是人有主观能动性。人们接受文化潜移默化的影响不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。认为文响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。认为文化对人的影响是无法选择，是错误的。化对人的影响是无法选择，是错误的。(3)(3)人们应当提高识别先进与落后、腐朽文化的能力，自觉人们应当提高识别先进与落后、腐朽文化的能力，自觉参加健康向上的文化活动，抵抗落后和腐朽文化的侵蚀参加健康向上的文化活动，抵抗落后和腐朽文化的侵蚀 。第二页，编辑于星期五：十三点 五分。第二课第
4、二课 文化对人的影响文化对人的影响二二 文化塑造人生文化塑造人生第三页，编辑于星期五：十三点 五分。你认为，这些语句为什么能够代代相传？你认为，这些语句为什么能够代代相传？课本课本18页探究页探究 杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中心中满怀满怀安得广厦千万间安得广厦千万间,大庇天下寒士俱大庇天下寒士俱欢颜欢颜的忧思的忧思;范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥挥笔抒发了先天下之忧而忧笔抒发了先天下之忧而忧,后天下之后天下之乐而乐的志向乐而乐的志向 李白梦游天姥山李白梦游天姥山,不忘表白不忘表白安安能催眉折腰事权贵能催眉折腰事权贵,使我不得开
5、心颜使我不得开心颜的情怀的情怀;第四页，编辑于星期五：十三点 五分。人最珍贵的东西是生命。人最珍贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。生命属于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事，既不因一个人的生命应该这样度过：当他回首往事，既不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，这样，在临死的时候，他可以说：我的整个生命和全部力量已经献给了世界他可以说：我的整个生命和全部力量已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。_奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基?钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的?第五页
6、，编辑于星期五：十三点 五分。假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 普希金普希金假设生活欺骗了你假设生活欺骗了你,不要悲伤不要悲伤,不要心急不要心急!忧郁的日子里须要镇静忧郁的日子里须要镇静:相信吧！快乐的日子将会来临。相信吧！快乐的日子将会来临。心永远向往着未来；心永远向往着未来；现在却常是忧郁：现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都会将过去；一切都是瞬息，一切都会将过去；而那过去了的，就会成为亲切的思念。而那过去了的，就会成为亲切的思念。一八二五年一八二五年 第六页，编辑于星期五：十三点 五分。乡愁乡愁 余光中余光中小时候小时候 乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票 我在这头我在这头 母亲在
7、那头母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的长大后乡愁是一张窄窄的 船票船票 我在这头我在这头 新娘在那头新娘在那头 后来呵后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头我在外头 母亲呵在里头母亲呵在里头 而现在而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头我在这头 大陆在那头大陆在那头 第七页，编辑于星期五：十三点 五分。再别康桥再别康桥 徐志摩徐志摩 轻轻的我走了，轻轻的我走了，正如我轻轻的来；正如我轻轻的来；我轻轻的招手，我轻轻的招手，作别西天的云彩。作别西天的云彩。那河畔的金柳那河畔的金柳 是夕阳中的新娘是夕阳中的新娘 波光里的艳影，波光里的艳影，在我的心头荡漾。在我
8、的心头荡漾。软泥上的青荇，软泥上的青荇，油油的在水底招摇；油油的在水底招摇；在康河的柔波里，在康河的柔波里，我甘心做一条水草我甘心做一条水草 那树荫下的一潭，那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻间，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌，但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，悄悄的我走了，正如我悄悄的来；正如我悄悄的来
9、；我挥一挥衣袖，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。不带走一片云彩。第八页，编辑于星期五：十三点 五分。面朝大海，春暖花开面朝大海，春暖花开 海子海子 从明天起，做一个幸福的人从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖我有一所房子，面朝大海，春暖花开花开 从明天起，和每一个亲人通信从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖给每一条河每一座山取一个温暖的名字的名字 陌生人，我也
10、为你祝福陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福愿你在尘世获得幸福 我也愿面朝大海，春暖花开我也愿面朝大海，春暖花开 第九页，编辑于星期五：十三点 五分。热爱生活热爱生活 汪国真汪国真我不去想是否能够成功我不去想是否能够成功既然选择了远方既然选择了远方便只顾风雨兼程便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风雨我不去想身后会不会袭来寒风雨既然目标是地平线既然目标是地平线留给世界的只能是背影留给世界的只能是背影 我不去
11、想未来是平坦还是泥泞我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命只要热爱生命一切，都在意料之中一切，都在意料之中第十页，编辑于星期五：十三点 五分。感谢伤害你的人，感谢伤害你的人，因为它磨练了你的意志；因为它磨练了你的意志；感谢欺骗你的人，感谢欺骗你的人，因为它增进了你的见识；因为它增进了你的见识；感谢遗弃你的人，感谢遗弃你的人，因为它教导了你的自立；因为它教导了你的自立；感谢绊倒你的人，感谢绊倒你的人，因为它强化了你的能力；因为它强化了你的能力；感谢斥责你的人，感谢斥责你的人，因为它助长了你的定慧因为它助长了你的定慧 请几位同学说说你喜欢的诗歌给请几位同学说说你喜欢的诗歌给过你怎样的启迪？过你怎样
12、的启迪？第十一页，编辑于星期五：十三点 五分。1 1、如果你参加了学校的社团组织和活动、如果你参加了学校的社团组织和活动,谈谈印象最深、感受最强的体验谈谈印象最深、感受最强的体验.2 2、有人认为，参加学校社团组织和活动、有人认为，参加学校社团组织和活动浪费时间、耽误学习你如何评析这种看法？浪费时间、耽误学习你如何评析这种看法？课本课本1919页探究页探究第十二页，编辑于星期五：十三点 五分。文化丰富精神世界文化丰富精神世界2 2、优秀优秀文化能够丰富人的精神世界文化能够丰富人的精神世界1 1、文化与人的关系、文化与人的关系3 3我国人民精神世界的主流我国人民精神世界的主流四个四个意识意识三个
13、三个主义主义三种三种观念观念2 2参加健康有益的文化活动是对真善美的追求参加健康有益的文化活动是对真善美的追求1 1参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径：人人创造创造文化，文化文化，文化塑造塑造人人积极向上积极向上第十三页，编辑于星期五：十三点 五分。在人类生活中，一定的历史时期，重大的历史事在人类生活中，一定的历史时期，重大的历史事件，总是同一些流行歌曲联系在一起的。件，总是同一些流行歌曲联系在一起的。u美国独立战争中流行过美国独立战争中流行过?杨基杨基杜德尔杜德尔?u法国大革命时期流行过法国大革命时期流行过?马赛曲马赛曲?u巴黎公社起义诞生了
14、巴黎公社起义诞生了?国际歌国际歌?u俄国十月革命时人们唱俄国十月革命时人们唱?华沙革命歌华沙革命歌?红旗红旗?u苏联卫国战争中到处传唱苏联卫国战争中到处传唱?喀秋沙喀秋沙?u中国北伐战争期间响彻中国北伐战争期间响彻?国民革命歌国民革命歌?u抗日期间诞生的国歌抗日期间诞生的国歌?义勇军进行曲义勇军进行曲?第十四页，编辑于星期五：十三点 五分。中国民族新音乐事业先锋中国民族新音乐事业先锋人民音乐家人民音乐家冼星海冼星海1905-19451905-1945第十五页，编辑于星期五：十三点 五分。优秀文化优秀文化塑造人塑造人 “面对强大的敌手，明知不敌面对强大的敌手，明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下，也也
15、要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。要成为一座山，一道岭。”感染力感召力感染力感召力震憾人心震憾人心增强精神力量增强精神力量第十六页，编辑于星期五：十三点 五分。文化丰富精神世界文化丰富精神世界3 3我国人民精神世界的主流我国人民精神世界的主流增强精神力量增强精神力量1 1、优秀优秀文化增强文化增强精神力量精神力量感染力和感召力感染力和感召力2 2、中国共产党始终代表中国、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向先进文化的前进方向震憾人心震憾人心增强精神力量增强精神力量物质力量物质力量2 2参加健康有益的文化活动是对真善美的追求参加健康有益的文化活动是对真善美的追求2 2、优秀优秀文
16、化能够丰富人的精神世界文化能够丰富人的精神世界1 1、文化与人的关系、文化与人的关系1 1参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径第十七页，编辑于星期五：十三点 五分。优秀文化能增强人的精神力量优秀文化能增强人的精神力量 优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文化总中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文化总是给人
17、以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。思考：思考：联系当时的背景，从联系当时的背景，从“铁人王进喜铁人王进喜“的豪言的豪言壮语中，你能感受到精神的力量吗？壮语中，你能感受到精神的力量吗？石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。石油工人干劲大，天大困难也不怕。“宁可少活二十年，拼命也要拿宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。北风当电扇，大雪当炒下大油田。北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号
18、大面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。油田。第十八页，编辑于星期五：十三点 五分。“铁人王进喜铁人王进喜第十九页，编辑于星期五：十三点 五分。第二十页，编辑于星期五：十三点 五分。促进人的全面开展促进人的全面开展1 1、社会开展与人的全面开展、社会开展与人的全面开展2 2、人全面开展的表现、人全面开展的表现1 1关系：关系：相互结合、相互促进相互结合、相互促进2 2过程：过程：渐进性、长期性渐进性、长期性思想道德素质思想道德素质科学文化素质科学文化素质健康素质健康素质3 3、人的全面开展需要优秀文化、人的全面开展需要优秀文化社会开展了，人也就能全面开展？社会开展了，人也就能全面开展？第二十一页
19、，编辑于星期五：十三点 五分。文化塑造人生文化塑造人生丰富精神世界丰富精神世界文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界界积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界是培养健全人格的重要途径的精神世界是培养健全人格的重要途径我国人民精神世界的主流我国人民精神世界的主流增强精神力量增强精神力量优秀文化能增强人的精神力量优秀文化能增强人的精神力量先进文化的作用先进文化的作用给人以无穷的精神力量给人以无穷的精神力量促进人的全面促进人的全面开展开展社会开展和人的开展的关系社会开展和人的开展的关系相互结合、相互结合、相
20、互促进相互促进优秀文化对促进人的全面开展起着不可替优秀文化对促进人的全面开展起着不可替代的作用代的作用人的全面开展的表现人的全面开展的表现思想道德素质、科学思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面都得到全面开展文化素质和健康素质等各方面都得到全面开展小结小结第二十二页，编辑于星期五：十三点 五分。名校校训赏析名校校训赏析清华大学：清华大学：自强不息自强不息 厚德载物厚德载物北京大学：北京大学：爱国爱国 进步进步 民主民主 科学科学中国中国人民大学人民大学：实事求是：实事求是北师大：北师大：学为人师学为人师 行为世范行为世范复旦大学复旦大学：博学而笃志博学而笃志 切问而近思切问而近思中山大学
21、：中山大学：博学博学 审问审问 慎思慎思 明辨明辨 笃行笃行南京南京大学：大学：诚朴雄伟诚朴雄伟 励学敦行励学敦行南开大学南开大学：允公允能允公允能 日新月异日新月异 武汉武汉大学：大学：自强自强 弘毅弘毅 求是求是 拓新拓新厦门大学：厦门大学：自强不息自强不息 止于至善止于至善四川四川大学：大学：海纳百川海纳百川 有容乃大有容乃大第二十三页，编辑于星期五：十三点 五分。哈佛大学：哈佛大学：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。要与真理为友。耶鲁大学：耶鲁大学：真理和光明真理和光明麻省理工学院：麻省理工学院：既学会动脑，也学会动手既学会动脑，也学会动
22、手普林斯顿大学：普林斯顿大学：普林斯顿普林斯顿为国家效劳，为世界效劳为国家效劳，为世界效劳斯坦佛大学：斯坦佛大学：愿学术自由之风劲吹愿学术自由之风劲吹西点军校：西点军校：职责、荣誉、国家职责、荣誉、国家宾夕法尼亚大学：宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一事无成毫无特性的学习将一事无成第二十四页，编辑于星期五：十三点 五分。柏林洪堡大学：柏林洪堡大学：哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界卡尔在于改变世界卡尔.马克思马克思牛津大学：牛津大学：主照亮我主照亮我剑桥大学：剑桥大学：剑桥剑桥求知学习的理想之地求知学习的理想之地爱丁堡大学：爱丁堡大学：有知
23、识者既能看到事物的表象，也能发现其有知识者既能看到事物的表象，也能发现其内涵内涵悉尼大学；悉尼大学；繁星纵变、智慧永恒繁星纵变、智慧永恒多伦多大学：多伦多大学：像大树一样茁壮成长像大树一样茁壮成长早稻田大学：早稻田大学：学问独立，培养模范国民学问独立，培养模范国民第二十五页，编辑于星期五：十三点 五分。练习练习：1 1、随着物质生活水平的逐步提高，人们的随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行精神需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化，服饰文化，吃饭讲吃饭讲“饮食文化，住房讲饮食文化，住房讲“建筑文化
24、等。建筑文化等。由此可见由此可见 A A、人的全面开展是飞速提高的，科学技术是、人的全面开展是飞速提高的，科学技术是新追求新追求B B、人越全面开展，物质文化财富就会创造得、人越全面开展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善越多，人民生活就越能得到改善C C、不同时期的历史特点不同，人的素质提高、不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同的要求也不同D D、优秀文化对促进人的全面开展的作用日益、优秀文化对促进人的全面开展的作用日益突出突出D单项选择题单项选择题第二十六页，编辑于星期五：十三点 五分。2 2、优秀大学生成为杀人犯，马加爵事件再一次震、优秀大学生成为杀人犯，马加
25、爵事件再一次震惊全国，因小小的口角争端而杀死同学，这引起人惊全国，因小小的口角争端而杀死同学，这引起人们的深思，我们仅有科学知识是不够的，应当全面们的深思，我们仅有科学知识是不够的，应当全面开展，其中重要的因素在于提高开展，其中重要的因素在于提高 A A、思想道德素质、思想道德素质 B B、健康素质、健康素质 C C、心理素质、心理素质 D D、精神素质、精神素质3 3、?马赛曲马赛曲?充满着爱国激情，使人民热血沸腾。法国充满着爱国激情，使人民热血沸腾。法国人民唱着这支歌奔赴前线。这说明人民唱着这支歌奔赴前线。这说明?马赛曲马赛曲?有感染力有感染力 有感召力有感召力 使人深受震撼，力量使人深受
26、震撼，力量倍增倍增 成为照亮人们心灵的火炬成为照亮人们心灵的火炬 引领人们引领人们前进的旗帜前进的旗帜A A、B B、C C、D D、CD第二十七页，编辑于星期五：十三点 五分。4 4、?人民日报人民日报?载文强调：载文强调：“要积极推动中国特色社会主义文要积极推动中国特色社会主义文化建设，不断丰富人民群众的精神文化生活，满足人民群众化建设，不断丰富人民群众的精神文化生活，满足人民群众日益增长的精神文化需求。我们之所以要这样做，是因为日益增长的精神文化需求。我们之所以要这样做，是因为 文化是人们认识世界、改造世界的巨大物质力量文化是人们认识世界、改造世界的巨大物质力量文化是一种社会精神力量文化
27、是一种社会精神力量文化对社会开展具有深刻的影响文化对社会开展具有深刻的影响文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转 化为物化为物质力量质力量A.A.B.B.C.C.D.D.C第二十八页，编辑于星期五：十三点 五分。5 5、?人民日报人民日报?报道，经济上先行一步的广州，报道，经济上先行一步的广州，明确提出了打造明确提出了打造“文化广州的目标。在未文化广州的目标。在未来来3 3到到5 5年，广州将投入总计约年，广州将投入总计约107107亿元资金打亿元资金打造一批重点文化设施工程。这说明造一批重点文化设施工程。这说明 经济开展是文化开展的根底经济开展是
28、文化开展的根底 文化的开展始终与经济的开展亦步亦趋文化的开展始终与经济的开展亦步亦趋一定的文化由一定的经济所决定一定的文化由一定的经济所决定只要物质条件好了，精神文化自然就会好只要物质条件好了，精神文化自然就会好起来。起来。A.A.B.B.C.C.D.D.B 第二十九页，编辑于星期五：十三点 五分。简析题简析题 文化是由人创造的，同时也能够促进人的全面开展。答：答：1 1文化是由人创造的、为人类所特有的现象，文化是由人创造的、为人类所特有的现象，是人们社会实践的产物。所以是人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的这文化是人创造的这一观点是正确的。一观点是正确的。2人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进人的全面开展。3 3题目看到了文化和人的密切联系，但题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认为文化能够促进人的开展是片面的。笼统地认为文化能够促进人的开展是片面的。第三十页，编辑于星期五：十三点 五分。
