冀教版数学六年级上册 核心考点专项评价-比例的意义和基本性质.docx

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1、冀教版数学六年级上册 核心考点专项评价比例的意义和基本性质一、我会填。(每空1 分,共19 分)1 比的前项、后项同时( )或( )相同的数(0 除外),比值不变。这叫做比的( )。2在比例里,两个( )的积等于两个( )的积。这叫做比例的基本性质。3用4、6、8、12 这四个数写出两组比值不同的比例,分别是( ),( )。4 合唱组人数比绘画组人数多20%,合唱组人数与绘画组人数的比是( )( )。5 如果7a = 6b(a、b 均不为0),那么ab =( )( )。6在一个比例中,两个外项的积是10,其中一个内项是2.5,另一个内项是( )。7如果男生人数的 与女生人数的相等,那么女生人数

2、与男生人数的比是( )( )。8 天天身高140 厘米,爸爸身高180 厘米,下午2 时他们同时站在院内,天天的影长是70 厘米,爸爸的影长是x 厘米,根据上述写出一个比例是( )。9在( )里填上合适的数。86 = 4.6( )457.5 = 9( )( )= 311121 = 5( )二、我会选。(每小题3 分,共21 分)1在一个比例中,两个外项互为倒数,如果一个内项是2.5,则另一个内项是( )。A4 B0.4 C1 D82根据89 = 324,写出比例的内项之积是( )。A27 B72 C24 D1923甲、乙两数的比是53,如果甲数是60,那么乙数是( )。A100 B96 C36

3、 D244把4.5、7.5 、这四个数组成比例,其内项的积是( )。A1.35 B3.75 C33.75 D2.255如果a = b(a、b 均不为0),那么ab =( )。A109 B910 C58 D856下面各组的两个比不能组成比例的是( )。A78 和1416B0.60.2 和31C19110 和109D1113 和1211437 如果5X = 4Y = 3Z(X、Y、Z 均不为0),那么XYZ =( )。A121520 B543C345 D456三、我会算。(每小题4 分,共16 分)257 = x352.8= 0.7x= x= 0.7四、 某品牌电动汽车行驶的路程和时间如下表。(共

4、10 分)路程(千米)140210420时间(小时)236路程与时间的比1算出路程与时间的比,并填在上表中。(3 分)2 根据上表写两个比例:( )、( )。(2 分)3如果电动汽车行驶5 小时,可以行驶多少千米?(5 分)五、我会应用。(共34 分)1新苑小区1 号楼的实际高度为35 米,它的高度与沙盘中模型高度的比是5001。模型的高度是多少厘米?(8 分)2某双环汽车厂按124 生产了一批汽车模型。(1) 轿车模型长24.92 厘米,轿车的实际长度是多少厘米?(8 分)(2) 公共汽车长11.76 米,公共汽车模型的长度是多少厘米?(8 分)3 【新情境】法国埃菲尔铁塔高约330 米,北

5、京的世界公园”里有一座埃菲尔铁塔模型,其高度与原塔的高度比是110 , 这座模型高多少米?(10 分)答案一、1乘 除以 基本性质 2内项 外项346 = 812 126 = 8446 5 56 7 6479 8 8140180 = 70x93.45 1.5 55二、1B 2B 3C 4D 5A6C 7A三、257 = x35解:7x = 2535x = 1252.8= 0.7x解:2.8 x = 0.7x = = 解:0.25 x = 1.61.25x = 8x= 0.7解: x = 0.7x = 四、11402 2103 420621402 = 2103 2103 = 42063解:设可以行驶 x 千米。= x = 350答:可以行驶350 千米。五、1解:设模型的高度是 x 厘米。35 米 = 3500 厘米3500x = 5001x = 7答:模型的高度是7 厘米。2(1)解:设轿车的实际长度是x 厘米。24.92x = 124x = 598.08答:轿车的实际长度是598.08 厘米。(2)解:设公共汽车模型的长度是y 厘米。11.76 米 = 1176 厘米y1176 = 124y = 49答:公共汽车模型的长度是49 厘米。3解:设这座模型高 x 米。x330 = 110x = 33答:这座模型高33 米。7/ 8

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