辽大版五年级上册心理健康教育 第五课 向诱惑说“不”-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:21823).doc

上传人(卖家):小黑 文档编号:662800 上传时间:2020-07-28 格式:DOC 页数:4 大小:32KB
下载 相关 举报
辽大版五年级上册心理健康教育 第五课 向诱惑说“不”-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:21823).doc_第1页
第1页 / 共4页
辽大版五年级上册心理健康教育 第五课 向诱惑说“不”-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:21823).doc_第2页
第2页 / 共4页
辽大版五年级上册心理健康教育 第五课 向诱惑说“不”-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:21823).doc_第3页
第3页 / 共4页
辽大版五年级上册心理健康教育 第五课 向诱惑说“不”-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:21823).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、珍爱生命珍爱生命 远离毒品远离毒品 一、教学目标: 1、让学生了解常见毒品的种类。 2、了解毒品对人体的危害。 3、了解毒品为什么会有成瘾性 4、如何学会自我保护,抵制毒品的诱惑。 二、教学重点 充分认识毒品对社会、家庭、个人的危害。 三、教学难点 认识毒品危害后,怎样去拒绝毒品 四、教学准备: 1、准备好有关案例材料。 2、多媒体课件。 活动过程: (一) 导入新课: 教师讲述:毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大 青年的身健康, 而且严重威胁着社会稳定, 影响经济发展和社会进步。 在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问 题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋

2、病并称为当今世界三大公 害。 (二)、毒品的种类: 1、根据中华人民共和国刑法第 357 条规定:毒品是指鸦片、 海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使 人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 辅助材料: 2、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中 流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有 20 种生物 碱,其中吗啡的含量约 10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免 疫力下降,感染各种疾病。 3、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴 奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中 枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致

3、大脑机能损坏。吸 食者常发生精神分裂而自杀、自残。 4、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的 一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服 用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的 行为失控而发生以外。 5、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中 枢有较强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻 痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。 6、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。 极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免 疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋

4、病,极难戒除。 7、可卡因:化学名为苯甲基芽子碱,是最强的天然中枢兴奋剂, 小剂量的可卡因能导致心律减缓: 剂量增大后则心律增快, 呼吸急促, 可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象:如果大计量。则可导致死 (三)、毒品的危害(学生自己讨论,老师归纳小结) 1、毒品毁人毁健康:消化功能,神经系统,呼吸及循环系统, 传染“艾滋病”。 2、毒品令人倾家荡产,家破人亡 3、吸毒导致堕落、犯罪 。 4、吸毒危害社会,成为世界公害 (四)、把握自己拒绝毒品 1、毒品离我们有多远 2、友情特别提醒 3、情景设计 学会说不 4、知道戒毒有多难 5、记住四知道 (五)、老师总结 (六)、板书设计 珍爱生命 远离毒品 一、什么事毒品 二、毒品的危害 三、把握自己远离毒品

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 心理健康 > 辽宁大学版 > 五年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(辽大版五年级上册心理健康教育 第五课 向诱惑说“不”-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:21823).doc)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|